TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | CEV221 |
| Ad | Kentsel Planlama |
| Dönem | 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç.Dr. NİLGÜN SULTAN YÜCEER
(Güz)
(Z Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amaçları aşağıdaki gibidir: 1.Şehir planlamacılığı ve gelişimindeki değişimleri değerlendirmek, 2.Şehir planlamacılığı ile ilgili problemler, teoriler ve potansiyel çözümleri değerlendirmek, 3.Şehir planlamacılığında çevresel problemlerin ve sürdürülebilir şehir gelişimi için gelişmiş çözümlerin değerlendirilmesi
Dersin İçeriği
Temel mimarlık bilgileri, proje ve planlamalar, iç mekan düzenlemesi, temel yapı elemanlarının gösterilmesi ve tanımı, mekan düzenlemede kavram ve tanımlar, kentsel çevre düzenleme, kentsel çevre düzenlemede kentsel ve doğal dekor, zaman yayılımı içerisinde kentsel çevre oluşumu, diğer çevre bileşenleri, ve çevre imajı, teorik bilgilerin uygulamalar ile pekiştirilmesi.
Dersin Ön Koşulu
-
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrencilerin sürdürülebilir kentsel planlama ve çevreci şehir planlama için kullanılan tekniklerin mantığını anlamaları beklenmektedir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde yeterli altyapıya sahip olma | |
| PÖÇ02 | - | Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde sahip olduğu kuramsal bilgileri uygulayabilme | |
| PÖÇ03 | - | Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi | |
| PÖÇ04 | - | Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi | |
| PÖÇ05 | - | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları, uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve kullanma, modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi | |
| PÖÇ06 | - | Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi | |
| PÖÇ07 | - | Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin çalışabilme | |
| PÖÇ08 | - | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme | |
| PÖÇ09 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme | |
| PÖÇ10 | - | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, en az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek düzeyde kullanma | |
| PÖÇ11 | - | Bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | |
| PÖÇ12 | - | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ13 | - | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci | |
| PÖÇ14 | - | Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık | |
| PÖÇ15 | - | Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bina tasarımı, değerlendirme ve tasarıma başlanması | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 2 | Mimarlıkta proje çizim teknikleri, proje sunum standartları, mimari proje çizim aşamaları | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 3 | Ön proje ve fikir projesi, Kesin proje, uygulama projesi | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 4 | Mühendislik alanında yapılan diğer proje çalışmaları | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 5 | Mühendislik ve mimarlık projelerinin uyumu | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 6 | Yerleşme, kırsal yerleşmeler, kentsel yerleşmeler | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 7 | Şehri belirleyen öğeler, Şehircilik | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Yok | |
| 9 | Kent planlama çalışmalarının değerlendirilmesi, Halihazır harita | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 10 | Kent planı yapımı ve onanması | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 11 | Kent planı çizim teknikleri, kent planlama kademeleri | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 12 | Kentsel tasarım projesi | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 13 | Su getirme ve kanalizasyon projelerinin şehir planlarına işlenmesi | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 14 | Kent yerleşim biçimleri,Türkiye´de kentleşme hareketleri | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 15 | Sürdürülebilir kent gelişimi ve öneriler | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 16 | Final | Yok | |
| 17 | Final | Yok |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | -20 |
| 1. Ara Sınav | 100 | -20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 200 | -20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 13 | 2 | 26 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 13 | 2 | 26 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 67 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,68 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||