TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| MADEN MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | MDZ215 |
| Ad | Makine Elemanları |
| Dönem | 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. ÖZEN KILIÇ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Makine ve makinaları oluşturan temel elemanları tanıtmak ve önemini kavratmak. Makina elemanlarının hesap, şekillendirme ve kullanım esaslarının verilmesi. Makina elemanları ile ilgili standartları tanıtmak. Makine elemanlarında toleranslar ve kalite olgusunu kavratmak. Öğrencinin çeşitli konstrüksiyonlar için uygun elemanı seçip hesaplayabilecek bilgiye sahip olmasını sağlamak ve Maden makinelerinde uygulamalarını değerlendirmek.
Dersin İçeriği
Makine elemanlarına giriş ve tanımlar/ Makine elemanlarının sınıflandırılması/ Tolerans/ Mukavemet hesapları/ Bağlantı elemanları; lehim, yapıştırma, perçin, kaynak, civata, Mil-Göbek/ Miller ve Akslar/ Sızdırmazlık Elemanları/ Dişli çarklar/ Kayış Kasnak Mekanizmaları/ Zincir Mekanizmaları/ Halat ve Mafsal/ Kavramalar/ Frenler.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Ders Notu ve KitaplarDiğer Kaynaklar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Konstrüksiyon faaliyeti ve bu faaliyet içinde makina elemanları bilgisinin önemini bilir. |
| ÖÇ02 | Makine elemanlarının önemi, tanımı, standartları, toleransları, miller, yataklar hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ03 | Makine elemanlarının sınıflandırılmasını bilir. |
| ÖÇ04 | Konstrüksiyon ve imalat işlemleri, mukavemet hesap yöntemleri, toleransları bilir. |
| ÖÇ05 | Bağlama elemanları, kaynak bağlantıları, perçin bağlantıları, mil göbek bağlantıları, cıvata bağlantıları, dişli aktarmalar, kavramalar, kayış kasnak mekanizmaları hakkında bilgi sahibi olur. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olur. | |
| PÖÇ02 | - | Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. | |
| PÖÇ03 | - | Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygular. | |
| PÖÇ04 | - | Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlar. | |
| PÖÇ05 | - | Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisine sahip olur | |
| PÖÇ06 | - | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. | |
| PÖÇ07 | - | Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme beceri elde eder. | |
| PÖÇ08 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler | |
| PÖÇ09 | - | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. | |
| PÖÇ10 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. | |
| PÖÇ11 | - | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | |
| PÖÇ12 | - | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´´nde kullanır. | |
| PÖÇ13 | - | Teknik resim kullanarak iletişim kurabilme yeteneğine sahip olur. | |
| PÖÇ14 | - | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur | |
| PÖÇ15 | - | Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkında olunur. | |
| PÖÇ16 | - | Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındalığına varır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, Makine Elemanlarını tanımlamak ve sınıflandırmak | Ders notları ve ilgili linkler | |
| 2 | Makine Elemanlarında tolerans-yüzey kalitesi ve etkilerini kavramak | Ders notları ve ilgili linkler | |
| 3 | Makine Elemanlarının; mukavemeti gerilme, eğme, burulma ve flambajı. | Ders notları ve ilgili linkler | |
| 4 | Bağlama elemanlarının sınıflandırılması | Ders notları ve ilgili linkler | |
| 5 | Bağlama elemanları ve geçmeler | Ders notları ve ilgili linkler | |
| 6 | Vidalı bağlama prensipleri | Ders notları ve ilgili linkler | |
| 7 | Vidalı bağlama elemanları | Ders notları ve ilgili linkler | |
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Kamalı birleştirmeler | Ders notları ve ilgili linkler | |
| 10 | Pimli birleştirmeler | Ders notları ve ilgili linkler | |
| 11 | Kaynak bağlantıları | Ders notları ve ilgili linkler | |
| 12 | Kaynak metotları | Ders notları ve ilgili linkler | |
| 13 | Yapıştırma metotları | Ders notları ve ilgili linkler | |
| 14 | Dişliler, Kavrama ve Frenler, Kayış Kasnak Mekanizmaları | Ders notları ve ilgili linkler | |
| 15 | Dişliler, Kavrama ve Frenler, Kayış Kasnak Mekanizmaları | Ders notları ve ilgili linkler | |
| 16 | Final sınavı | Ders notları ve ilgili linkler | |
| 17 | Final sınavı | Ders notları ve ilgili linkler |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | -20 |
| 1. Ara Sınav | 100 | -20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 200 | -20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 74 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,96 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||