TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ABDİ SÜTCÜ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU |
| İlk ve Acil Yardım | |
| Kod | SHS201 |
| Ad | Sterilizasyon ve Dezenfeksiyon |
| Dönem | 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. SEDEFGÜL YÜZBAŞIOĞLU ARIYÜREK
(Güz)
(A Grubu)
()
Dr. Öğr. Üyesi PINAR ETİZ (Güz) (A Grubu) () |
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencinin sterilizasyon ve dezenfeksiyonun temel kuramlarını öğrenmesi, bilgi ve becelerilerinin gelişmesini sağlar.
Dersin İçeriği
Tıbbi cihaz ve aletlerin sterilizasyon ve dezenfeksiyonunda genel ilkeler, Sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemleri (ulusal/uluslar arası), Dezenfektanların mikroorganizma üzerine etkinliğinin önemi, Antiseptik ve dezenfektan maddelere karşı direnç sorunu, Dezenfeksiyon, sterilizasyon politikaları, Ameliyathanelerde sterilizasyon ve dezenfeksiyon uygulamaları, Yoğun bakım ünitelerinde sterilizasyon ve dezenfeksiyon uygulamaları, Acil servislerde sterilizasyon ve dezenfeksiyon uygulamaları, Hastanelerde ideal sterilizasyon ünitesinin yapılandırılması,sağlık hizmetleri yönünden sterilizasyon uygulamalarını kapsar.
Dersin Ön Koşulu
Bu dersin önkoşulu bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Notlar
1- Dezenfeksiyon Antisepsi Sterilizasyon (DAS) Rehberi(www.das.org.tr)<br> 2- Antisepsis, Disinfection and Sterilization. McDonnell GE (editor). ASM Press, <br>American Society for Microbiology, Washington DC, USA (2007).
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Asepsi, sterilizasyon, dezenfeksiyonu tanımlar. |
| ÖÇ02 | Tıbbi alet ve cihazların sterilizasyon ve dezenfeksiyonda uluslararası standartları uygular. |
| ÖÇ03 | Tıbbi cihaz ve aletlerin sterilizasyon ve dezenfeksiyonunda genel ilkeleri tanımlar. |
| ÖÇ04 | Sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemlerinin tıbbi uygulamalarda uygulanışını tartışır. |
| ÖÇ05 | Güncel yaklaşımları izler. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Tıbbi terminolojiye uygun bir şekilde insan vücudunu yapısal ve fonksiyonel açıdan tanımlar. | |
| PÖÇ02 | - | Olay yerine, hastaya/kazazedeye ve kendisine yönelik alınması gereken güvenlik önlemlerini tanımlar, hastayı/kazazedeyi taşımak için gerekli ekipmanları ve uygun taşıma yöntemlerini açıklar. | |
| PÖÇ03 | - | Görev-yetki-sorumlulukları dahilindeki ilaçları ve ilaç uygulama yöntemlerini belirtir. | |
| PÖÇ04 | - | Oksijen tedavisinin endikasyonlarını ve ekipmanlarını tanımlar. | |
| PÖÇ05 | - | Endike olduğu durumlarda endotrakeal entübasyonu açıklar | |
| PÖÇ06 | - | Doğru ekipmanla kanama kontrol yöntemlerini tanımlar | |
| PÖÇ07 | - | İleri yaşam desteği basamaklarını listeler | |
| PÖÇ08 | - | Ambulansın kullanımını, bakımını ve kontrolünü açıklar | |
| PÖÇ09 | - | Olası meslek kazalarından korunabilmek için uygun vücut mekanik yöntemleri sıralar | |
| PÖÇ10 | - | Hastanın/kazazedenin durumunu fiziksel muayene ve diğer tanılama yöntemleriyle etkin bir şekilde açıklar | |
| PÖÇ11 | - | Otomatik ve manuel eksternal defibrilatörü kullanır | |
| PÖÇ12 | - | Hastanın/kazazedenin immobilizasyonun gerekli olduğu durumlarda uygun ekipmanları kullanır | |
| PÖÇ13 | - | Multiple yaralanmalarda veya afetlerde triyajı veya triyaj tekniklerini yönetir | |
| PÖÇ14 | - | Temel yaşam desteği basamaklarını ve yöntemlerini uygular | |
| PÖÇ15 | - | Hastanın/kazazedenin problemine yönelik çözüm pratiklerini uygulamada bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır | |
| PÖÇ16 | - | Öğrenme dinamiklerini göz önünde bulundurarak alanına özgü bilgilere ulaştığında eleştirel bir yaklaşımla bilgileri analiz eder | |
| PÖÇ17 | - | Uygun teknikleri ve yöntemleri kullanarak komuta kontrol merkezi, diğer kuruluşlar ve hasta/hasta yakınlarıyla iletişim kurar | |
| PÖÇ18 | - | Ekip üyeleri ve diğer kuruluşlarla kooperasyonu sağlar | |
| PÖÇ19 | - | Haberleşmeyi sağlama ve veri aktarımı için bilgi iletişim teknolojilerini ve gerekli olduğu durumlarda en az bir yabancı dili kullanır | |
| PÖÇ20 | - | Değişen çevre koşullarının ve teknolojik ilerlemenin sonuçlarını izler ve bu koşulların alana özgü dinamiklerini analiz eder |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, Sterilizasyon ve dezenfeksiyon kavramları | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 2 | Sterilizasyon ve dezenfeksiyon giriş | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 3 | Tıbbi cihaz ve aletlerin sterilizasyon ve dezenfeksiyonunda genel ilkeler | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 4 | Sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemleri (ulusal/uluslar arası) | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 5 | Sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemleri | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 6 | Dezenfektanların mikroorganizma üzerine etkinliğinin önemi | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 7 | Antiseptik ve dezenfektan maddelere karşı direnç sorunu | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 8 | Ara Sınav | İşlenen konulara kaynaklardan ve ders notlarından hazırlanmak | |
| 9 | Dezenfeksiyon, sterilizasyon politikaları | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 10 | Ameliyathanelerde sterilizasyon ve dezenfeksiyon uygulamaları | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 11 | Yoğun bakım ünitelerinde sterilizasyon ve dezenfeksiyon uygulamaları | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 12 | Acil servislerde sterilizasyon ve deznfeksiyon uygulamaları | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 13 | Hastanelerde ideal sterilizasyon ünitesinin yapılandırılması | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 14 | Ambulans ve dezenfeksiyon | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 15 | Hastane enfeksiyonlarının önlenmesi ve el yıkamanın önemi | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 16 | Final Sınavı | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 17 | Final Sınavı | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 15 | 2 | 30 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 15 | 2 | 30 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 62 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,48 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||