TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| KİMYA PR. | |
| Kod | KM116 |
| Ad | Genel Kimya Lab. 2 |
| Dönem | 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-3 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 1.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. İLYAS DEHRİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. İLYAS DEHRİ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Kimya loboratuvarında çalışmayı öğrenmek.
Dersin İçeriği
Faz dönüşümleri, destilasyon, donma noktası alçalması, kaynama noktası yükselmesi, reaksiyon hızına sıcaklığın etkisi, kimyasal denge, pH asitliğin ölçüsü, asit baz titrasyonları, maddelerin fiziksel ve kimyasal özellikleri, elektroliz, eşdeğer kütlenin belirlenmesi, aspirin sentezi, sabun eldesi.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Ders Notu ve Kitaplar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Laboratuvar koşullarında çalışmayı öğrenir. |
| ÖÇ02 | Deney sonuçlarını yorumlama ve değerlendirmeyi öğrenir. |
| ÖÇ03 | Bireysel olarak laboratuvarda çalışabilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Kimya alanında bilgisine güvenir, bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. | |
| PÖÇ02 | - | Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izler, algılar ve değerlendirebilir. | |
| PÖÇ03 | - | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanır ve bilgisini yenileyebilir. | |
| PÖÇ04 | - | Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirebilir | |
| PÖÇ06 | - | Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrar ve toplam kalite bilincini algılayabilir. | |
| PÖÇ07 | - | Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ09 | - | Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarabilir | |
| PÖÇ10 | - | Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. | |
| PÖÇ11 | - | Yaratıcı düşünmeyi öğrenir ve alanında sorunlara çözüm üretebilir. | |
| PÖÇ12 | - | Muhakeme yeteneğine sahiptir, bilgileri ilişkilendirebilir, bildiklerini uygulamaya aktarabilir. | |
| PÖÇ13 | - | Laboratuar düzeneklerini kurabilir ve tek başına karar verebilir | |
| PÖÇ14 | - | Kimya alanında mevcut teknolojiyi izler ve katma değer kazandırabilir | |
| PÖÇ15 | - | Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. | |
| PÖÇ16 | - | Bilgi paylaşımını bilir, takım çalışmasına katılabilir ve takımı yönlendirebilir | |
| PÖÇ17 | - | Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. | |
| PÖÇ18 | - | Alanında söz sahibi olmaya başlar |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Faz dönüşümleri | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | |
| 2 | Destilasyon | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | |
| 3 | Donma noktası alçalması | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | |
| 4 | Kaynama noktası yükselmesi | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | |
| 5 | Sıcaklığın tepkime hızına etkisi | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | |
| 6 | Kimyasal Denge | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | |
| 7 | pH-asitliğin ölçüsü | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | |
| 8 | Ara sınav | Yazılı Sınav | |
| 9 | Asit baz titrasyonları | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | |
| 10 | Maddenin fiziksel ve kimyasal özellikleri | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | |
| 11 | Elektroliz | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | |
| 12 | Eşdeğer kütlenin belirlenmesi | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | |
| 13 | Aspirin sentezi | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | |
| 14 | Sabun elde edilmesi | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | |
| 15 | Telafi deneyi | Laboratuvar kitabı, genel kimya kitabı, internet | |
| 16 | Final Sınavı | Yazılı Sınav | |
| 17 | Final Sınavı | Yazılı Sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 50 | -10 |
| 1. Performans Görevi (Laboratuvar) | 50 | -10 |
| 1. Ara Sınav | 50 | -10 |
| 1. Performans Görevi (Laboratuvar) | 50 | -10 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 200 | -20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 2 | 1 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 2 | 2 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 62 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,48 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||