TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ PR. (İNGİLİZCE) | |
| Kod | CEN306 |
| Ad | Database Management Systems |
| Dönem | 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. SELMA AYŞE ÖZEL
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Verinin ikincil saklama birimlerinde (disk, CD, vb.) en etkin şekilde saklanması ve erişim tekniklerinin öğrenilmesi ve varlık ilişki modeli ile gerçek hayat verilerinin etkin işleme için soyutlanması.
Dersin İçeriği
Veri saklama ve dizinleme yöntemlerine bakış.Diskler ve dosyalar. RAID sistemleri. Disk alanı yönetimi. Kayıtlardan oluşan dosyalar. Ağaç yapılı dizinler (ISAM, B+ Ağacı). Çırpı dizinleri (statik çırpı genişletilebilir çırpı, doğrusal çırpı dizinleri). İkincil anahtar araması (k-boyutlu ağaç, klavuz dosyaları). Harici sıralama. Varlık ilişki modeli ile veri soyutlama. Veritabanı yönetim sistemleri kavramlarına giriş.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İkincil saklama birimlerinin fiziksel yapısının öğrenir. İkincil saklama birimlerinde yer alan büyük boyutlu verilerin etkin şekilde saklama ve erişme yöntemlerini öğrenir. İkincil saklama birimlerinde yer alan büyük boyutlu verilerle çalışabilir. Ge |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen bilimleri ve bilgisayarla ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal bilgileri beraber kullanabilme | |
| PÖÇ02 | - | Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama, | |
| PÖÇ03 | - | Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi, | |
| PÖÇ04 | - | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçlar ile ve bilişim teknolojilerini etkin kullanma becerisi | |
| PÖÇ05 | - | Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi, | |
| PÖÇ06 | - | Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alma ve özgüven | |
| PÖÇ07 | - | Bilgiye erişebilme, kaynak araştırması yapabilme ve bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi | |
| PÖÇ08 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi, | |
| PÖÇ09 | - | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, ve en az bir yabancı dilde teknik yayın okuyup anlayabilme becerisi, | |
| PÖÇ10 | - | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci, | |
| PÖÇ11 | - | Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği, ve mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık, | |
| PÖÇ12 | - | Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkiler, girişimcilik ve yenilikçilik, ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İkincil saklama birimlerinin fiziksel özellikleri. | Ders notlarının okunması | |
| 2 | RAID sistemlerine genel bir bakış. | Ders notlarının okunması, ev ödevi | |
| 3 | Disk alanı yönetimi, tampon yönetimi, kayıt ve sayfa yapıları. | Ders notlarının okunması | |
| 4 | Ardışıl dosya yapıları ve ardışıl dosya işlemlerinin performansı. | Ders notlarının okunması, ev ödevi | |
| 5 | Direkt erişimli dosya yapıları. (ISAM, B+ ağacı dizin yapıları) | Ders notlarının okunması | |
| 6 | Direkt erişimli dosya yapıları. (Statik, genişletilebilir ve doğrusal çırpı dizin yapıları) | Ders notlarının okunması, ev ödevi | |
| 7 | Direkt erişimli dosya yapılarının performans analizleri. | Ders notlarının okunması | |
| 8 | Arasınav | Ders notlarının okunması | |
| 9 | Harici sıralama algoritmaları | Ders notlarının okunması, ev ödevi | |
| 10 | Harici sıralama algoritmalarının performans iyileştirmeleri ve analizleri | Ders notlarının okunması | |
| 11 | İkincil anahtar araması (k-d ağaçları ve klavuz dosyaları) | Ders notlarının okunması, ev ödevi | |
| 12 | Veritabanı sistemlerine giriş ve varlık ilişki modeli temel kavramları | Ders notlarının okunması | |
| 13 | Varlık ilişki şemaları | Ders notlarının okunması, ev ödevi | |
| 14 | Varlık ilişki şemaları ile örnek uygulamalar | Ders notlarının okunması | |
| 15 | Veritabanlarında bütünleyici sınırlamalar | Ders notlarının okunması | |
| 16 | Final Sınavı | Ders notlarının okunması | |
| 17 | Final Sınavı | Ders notlarının okunması |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 50 | -10 |
| 1. Proje / Tasarım | 50 | -10 |
| 1. Ara Sınav | 50 | -10 |
| 1. Proje / Tasarım | 50 | -10 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 200 | -20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 6 | 4 | 24 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 129 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,16 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||