TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| KİMYA PR. | |
| Kod | KM312 |
| Ad | Fizikokimya2 |
| Dönem | 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. TUNÇ TÜKEN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. GÜLFEZA KARDAŞ
(Bahar)
(A Grubu)
()
Prof. Dr. TUNÇ TÜKEN (Bahar) (A Grubu) () |
Dersin Amacı / Hedefi
Fazlar ve fazlar arası dengeler, karışımlar ve özelliklerinin termodinamik açıdan incelenmesi, elektrokimyanın temel prensipleri ve elektrokimyasal sistemler, kimyasal kinetik konularında öğrencilere bilgi ve birikim kazandırmak
Dersin İçeriği
Fazlar arası denge üzerinden çalışan sistemleri incelenmesi, elektrokimyasal sistemler ve bu sistemlerin çalışma prensipleri. Kimyasal ve elektrokimyasal kinetik açıdan proses süreçlerinin denetimi
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Ders Notu ve Kitaplar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Kimya alanında bilgisine güvenir, bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. | |
| PÖÇ02 | - | Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izler, algılar ve değerlendirebilir. | |
| PÖÇ03 | - | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanır ve bilgisini yenileyebilir. | |
| PÖÇ04 | - | Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirebilir | |
| PÖÇ06 | - | Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrar ve toplam kalite bilincini algılayabilir. | |
| PÖÇ07 | - | Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ09 | - | Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarabilir | |
| PÖÇ10 | - | Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. | |
| PÖÇ11 | - | Yaratıcı düşünmeyi öğrenir ve alanında sorunlara çözüm üretebilir. | |
| PÖÇ12 | - | Muhakeme yeteneğine sahiptir, bilgileri ilişkilendirebilir, bildiklerini uygulamaya aktarabilir. | |
| PÖÇ13 | - | Laboratuar düzeneklerini kurabilir ve tek başına karar verebilir | |
| PÖÇ14 | - | Kimya alanında mevcut teknolojiyi izler ve katma değer kazandırabilir | |
| PÖÇ15 | - | Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. | |
| PÖÇ16 | - | Bilgi paylaşımını bilir, takım çalışmasına katılabilir ve takımı yönlendirebilir | |
| PÖÇ17 | - | Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. | |
| PÖÇ18 | - | Alanında söz sahibi olmaya başlar |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Karışımların Termodinamiği ve kısmi molar özellikler | Kaynak inceleme | |
| 2 | Kısmi molar özelliklerin incelenmesi ve termodinamiği | Kaynak inceleme | |
| 3 | Fazlar ve Fazlar arası dengeler, Ekstraksiyon | Kaynak inceleme | |
| 4 | ideal davranan sıvı buhar dengeleri, Raoult yasası | Kaynak inceleme | |
| 5 | ideal olmayan sıvı buhar karışımları | Kaynak inceleme | |
| 6 | Katı-Sıvı dengeleri, alaşım, katı çözelti kavramları | Kaynak inceleme | |
| 7 | Kristallendirme | Kaynak inceleme | |
| 8 | Ara Sınav | Kaynaklar ve ders notları | |
| 9 | Elektrolit çözeltiler ve aktiflik kavramı | Kaynak inceleme | |
| 10 | İletkenlik ve uygulamaları | Kaynak inceleme | |
| 11 | Elektrot, Elektrot potansiyeli Nernst Eşitliği | Kaynak inceleme | |
| 12 | Referans elektrot tanımı ve uygulamaları | Kaynak inceleme | |
| 13 | Piller ve çalışma prensipleri, uygulamaları | Kaynak inceleme | |
| 14 | Elektroliz ve uygulamaları | Kaynak inceleme | |
| 15 | Kimyasal Kinetik, Elektrokimyasal Kinetik | Kaynak inceleme | |
| 16 | Final Sınavı | Kaynaklar ve ders notları | |
| 17 | Final Sınavı | Kaynaklar ve ders notları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |