TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | CEYHAN MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | MMS408 |
| Ad | İklimlendirme Esasları |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MEHMET BİLGİLİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. MEHMET BİLGİLİ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencileri ısıtma-havalandırma-iklimlendirme (HVAC) teknolojisi konusunda temel bilgi ile donatmak ve bu bilgiler ile iklimlendirme sistemini tasarlamalarını sağlamak
Dersin İçeriği
Giriş, İklimlendirme, psikrometrik diyagram, yaz iklimlendirmesi, buharlaştırmalı, kış ve tam iklimlendirme sistemleri, ısı kazancı hesabı, ısıl konfor, iç ve dış tasarım şartları
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
İklimlendirme Esasları ve Uygulamaları (Recep Yamankaradeniz, İlhami Horuz, Salih Coşgun, Ömer Kaynaklı, Nurettin Yamankaradeniz)
Notlar
Termodinamik (Yunus A. Çengel, Michael A. Boles)
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Hava ve suyun termodinamik özelliklerini belirtir. |
| ÖÇ02 | Psikrometrik diyagramı kavrar. |
| ÖÇ03 | Isıtma-Havalandırma-İklimlendirme (HVAC) sistemlerini tanımlar ve sınıflandırır. |
| ÖÇ04 | Merkezi klima sistemlerinin elemanlarını tanır. |
| ÖÇ05 | Merkezi iklimlendirme sistemini, yaz ve kış klimasını tasarlar. |
| ÖÇ06 | Isıl konforu tanımlar ve bir mahalin ısı kazancı hesabını yapar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Makine mühendisliğinin temel kavram, kuram ve prensiplerine hâkim olma | 3 |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Matematik, fen ve mühendislik temel bilgisi ile donanımlı olma | 1 |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Makine mühendisliği temel alanlarında deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme | |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Çeşitli mühendislik teknikleri ve becerileri ile donanımlı olma | 2 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Teknik, ekonomik, çevresel, üretilebilirlik, sürdürülebilirlik sınırlamaları dâhilinde çeşitli mühendislik ihtiyaçlarını karşılamak üzere bir sistem, bileşen veya süreç tasarlayabilme | 5 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir işletmede karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bir ürünün veya üretim yönteminin tanımlanması, tasarlanması, geliştirilmesi ve kullanıma alınmasına öncülük edebilme | 3 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin farkında olma ve kendini devamlı yenileyebilme | 3 |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İngilizceyi teknik veya teknik olmayan konularda yazılı ve sözlü etkin kullanabilme | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Çok etkin bir biçimde bilgisayar kullanabilme; bilgisayar destekli çizim, tasarım, çözümleme ve sunum yapabilme | 2 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Takım çalışmasına yatkın olma, çevresiyle iyi iletişim kurabilme; çok yönlü ve disiplinler arası çalışan bir takımın üyesi olarak verimli çalışabilme | 2 |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Teknik ve etik sorumluluklarının farkında, meraklı ve yenilikçi olma |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. | |
| 2 | İklimlendirme | İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. | |
| 3 | İklimlendirme | İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. | |
| 4 | Psikrometrik diyagram | İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. | |
| 5 | Psikrometrik diyagram | İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. | |
| 6 | Yaz iklimlendirmesi | İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. | |
| 7 | Buharlaştırmalı, kış ve tam iklimlendirme sistemleri | İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. | |
| 8 | Arasınav | Yazlı sınav | |
| 9 | Buharlaştırmalı, kış ve tam iklimlendirme sistemleri | İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. | |
| 10 | Isı kazancı hesabı | İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. | |
| 11 | Isı kazancı hesabı | İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. | |
| 12 | Isıl konfor | İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. | |
| 13 | Isıl konfor | İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. | |
| 14 | İç ve dış tasarım şartları | İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. | |
| 15 | Final Sınavı | Yazlı sınav | |
| 16 | Final | Yazılı sınav | |
| 17 | Final | Yazılı sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 86 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,44 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||