TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU |
| COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ PR. | |
| Kod | CSS119 |
| Ad | CBS' de Veri/Kaynak Analizi |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. MEHMET AKİF ERDOĞAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. MEHMET AKİF ERDOĞAN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Coğrafi Bilgi Sistemlerinin (CBS) kapsamında kullanılacak veri ve kaynakların mekansal olarak toplama, saklaması ve analiz edilmesi için CBS teknolojinin kullanılması ve uygulanması. Öğrencilerin interaktif öğrenme süreçlerini geliştirecek CBS yazılımlarının kullanılması. Öğrencilerin veri ve kaynak yönetiminde coğrafi bilgi sistemlerinin çözümlerini kullanabilmesi için veri toplamadan analiz etme sürecine kadar bir proje uygulamasını sağlamak.
Dersin İçeriği
Veri ve kaynak tanımı ve çeşitleri. CBS tanımı ve uygulamaları. CBS kapsamında kullanılan verileri. Veri kaynakları ve verilerin CBS ortamına aktarılma teknikleri. CBS ortamında veri dönüşümleri. Verilerin analizi ve sunum teknikleri.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | CBS'nin temellerinin kavranması |
| ÖÇ02 | CBS temel ilkelerinin öğrenilmesi |
| ÖÇ03 | Veriler çeşitleri ve tanımlarının kavranması |
| ÖÇ04 | Kaynak yönetiminde verilerin kavranması |
| ÖÇ05 | Kaynak-Veri ilişkilendirilmesinin algılanması |
| ÖÇ06 | Kaynak ve veri yönetimi için vektörel verilerinin analizinin kavranması |
| ÖÇ07 | Kaynak ve veri yönetimi için raster verilerinin analizinin kavranması |
| ÖÇ08 | Ara Sınav |
| ÖÇ09 | Kaynak ve veri yönetimi için mekansal analizlerin kavranması |
| ÖÇ10 | Kaynak ve veri yönetimi için ileri mekansal analizlerin kavranması |
| ÖÇ11 | Coğrafi veri toplama becerisi edinme |
| ÖÇ12 | Coğrafi veri tabanı oluşturma becerisi edinme |
| ÖÇ13 | Mekansal analiz uygulamaları gerçekleştirebilme |
| ÖÇ14 | Mekansal analiz uygulama becerisi geliştirme |
| ÖÇ15 | Veri analiz sonuçları için sunum becerisi edinme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen bilimleri ve kendi alanları ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olmak. | |
| PÖÇ02 | - | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | |
| PÖÇ03 | - | Coğrafi Bilgi Sistemleri ile ilgili kavramları bilir, Coğrafi Bilgi Sistemlerinin kullanıldığı programları bilir. | |
| PÖÇ04 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisini kazandırmak. | |
| PÖÇ05 | - | Sanayi ve hizmet sektöründeki üretim süreçlerini izleyerek uygulama becerisine sahip olmak. | |
| PÖÇ06 | - | Alanıyla ilgili mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ07 | - | Mesleğine yönelik işletmelerin kurumsal yapılarını tanır ve girişimci ruha sahip olur. | |
| PÖÇ08 | - | Coğrafi Bigi Sistemleri alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini gösterme ve bağımsız davranma risk alma becerisine sahip olma. | |
| PÖÇ09 | - | Alanı ile ilgili gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini belirleme ve etkin kullanabilmek. | |
| PÖÇ10 | - | Coğrafi Bilgi Sistemleri kullanımı ve proje üretimi hakkında bilgi sahibidir ve bu bilgileri uygulayabilir. | |
| PÖÇ11 | - | Bilgisayar destekli çizim ve alanı ile ilgili simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ12 | - | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. | |
| PÖÇ13 | - | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | |
| PÖÇ14 | - | Coğrafi Bilgi Sistemleri ile ilgili sorunlarda çözüm üretebilme, takımlarda sorumluluk alabilme veya bireysel çalışma yapabilme becerisi ile donatılmış olur. | |
| PÖÇ15 | - | İş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilincine sahip olmak. | |
| PÖÇ16 | - | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisine sahip olmak. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | CBS'ye giriş | Literatür okuma | |
| 2 | CBS temel ilkeleri | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 3 | Veriler çeşitleri ve tanımları | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 4 | Kaynak yönetiminde veriler | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 5 | Kaynak-Veri ilişkilendirilmesi | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 6 | Kaynak ve veri yönetimi için vektörel verilerinin analizi | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 7 | Kaynak ve veri yönetimi için raster verilerinin analizi | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 8 | Ara Sınav | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 9 | Kaynak ve veri yönetimi için mekansal analizler | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 10 | Kaynak ve veri yönetimi için mekansal analizler | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 11 | Örnek çalışma verilerinin toplanması | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 12 | Örnek çalışma veri tabanının oluşturulması | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 13 | Örnek çalışma alanın mekansal analizlerinin yapılması | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 14 | Örnek çalışma alanın mekansal analizlerinin yapılması | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 15 | Çalışma sonuçlarının sunulması ve değerlendirilmesi | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 16 | Final Sınavı | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 17 | Final Sınavı | Literatür okuma ve ders tekrarı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |