TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU |
| COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ PR. | |
| Kod | CSS221 |
| Ad | Görüntü İşleme Teknikleri |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. MEHMET AKİF ERDOĞAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. MEHMET AKİF ERDOĞAN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Düşük ve orta seviye görüntü işleme teknikleri ile IDL yazılımında uygulamalarını aktarmak
Dersin İçeriği
Temel görüntü özellikleri, görüntü formatları, görüntü üretme ve dönüştürme, görüntü işleme, görüntü işlemede yazılım uygulamaları
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Sayısal görüntü kavramının algılanması |
| ÖÇ02 | Sayısal görüntü işleminin elemanlarının kavranması |
| ÖÇ03 | Sayısal görüntünün esaslarının öğrenilmesi |
| ÖÇ04 | Görsel algılamanın elamanlarının kavranması |
| ÖÇ05 | Sayısal görüntüde histogram kavramının algılanması |
| ÖÇ06 | Sayısal görüntü düzenleme içeriğine hakim olma |
| ÖÇ07 | Görüntü zenginleştirme uygulamalarının öğrenilmesi |
| ÖÇ08 | Ara Sınav |
| ÖÇ09 | Lineer olmayan görüntü zenginleştirme yaklaşımlarının algılanması |
| ÖÇ10 | Sayısal görüntülerden nesne filtreleme becerisi edinme |
| ÖÇ11 | Düşük ve yüksek frekanslı filtreleme tekniklerinin kavranması |
| ÖÇ12 | Kenar bulma algoritmalarının öğrenilmesi |
| ÖÇ13 | Parazit giderme tekniklerinin kavranması |
| ÖÇ14 | Görüntü bölütleme uygulamalarının kavranması |
| ÖÇ15 | Morfolojik işlemlerin öğrenilmesi |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen bilimleri ve kendi alanları ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olmak. | |
| PÖÇ02 | - | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | |
| PÖÇ03 | - | Coğrafi Bilgi Sistemleri ile ilgili kavramları bilir, Coğrafi Bilgi Sistemlerinin kullanıldığı programları bilir. | |
| PÖÇ04 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisini kazandırmak. | |
| PÖÇ05 | - | Sanayi ve hizmet sektöründeki üretim süreçlerini izleyerek uygulama becerisine sahip olmak. | |
| PÖÇ06 | - | Alanıyla ilgili mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ07 | - | Mesleğine yönelik işletmelerin kurumsal yapılarını tanır ve girişimci ruha sahip olur. | |
| PÖÇ08 | - | Coğrafi Bigi Sistemleri alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini gösterme ve bağımsız davranma risk alma becerisine sahip olma. | |
| PÖÇ09 | - | Alanı ile ilgili gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini belirleme ve etkin kullanabilmek. | |
| PÖÇ10 | - | Coğrafi Bilgi Sistemleri kullanımı ve proje üretimi hakkında bilgi sahibidir ve bu bilgileri uygulayabilir. | |
| PÖÇ11 | - | Bilgisayar destekli çizim ve alanı ile ilgili simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ12 | - | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. | |
| PÖÇ13 | - | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | |
| PÖÇ14 | - | Coğrafi Bilgi Sistemleri ile ilgili sorunlarda çözüm üretebilme, takımlarda sorumluluk alabilme veya bireysel çalışma yapabilme becerisi ile donatılmış olur. | |
| PÖÇ15 | - | İş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilincine sahip olmak. | |
| PÖÇ16 | - | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisine sahip olmak. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Amacı, içeriği, kullanım alanları, tarihçe | Literatür okuma | |
| 2 | Sayısal görüntü işleminin elemanları, görüntü işleme, görüntüleme | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 3 | Sayısal görüntünün esasları, düzgün örnekleme | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 4 | Görsel algılamanın elamanları | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 5 | 8 bit gri tonlamalı resim histogramı, | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 6 | Görüntü zenginleştirme, görüntü parlaklık değiştirilmesi, eşik değeri | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 7 | Farklılığın artırılması, lineer farklılık artırma yöntemleri | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 8 | Ara sınav | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 9 | Lineer olmayan zenginleştirme | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 10 | Nesneleri filtreleme | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 11 | Düşük ve yüksek frekanslı filtreleme | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 12 | Kenar bulma algoritmaları | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 13 | Parazit Giderme | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 14 | Görüntü bölümleme | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 15 | Morfolojik işlemler | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 16 | Final sınavı | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 17 | Final sınavı | Literatür okuma ve ders tekrarı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 50 | 20 |
| 1. Ödev | 50 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |