TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU |
| COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ PR. | |
| Kod | CBS206 |
| Ad | Coğrafi Bilgi Sistemlerinde Analiz ve Yorumlama |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. MEHMET AKİF ERDOĞAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. MEHMET AKİF ERDOĞAN
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Konumsal temelli CBS problemlere doğru analiz çözümleri sunabilmeyi sağlayacak ve de CBS analiz çıktılarını yorumlayabilecek birikimin oluşturulması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Konumsal veri toplama yaklaşımları, veri ve veri tabanı entegrasyonu, veriye göre analiz tayini, analiz çıktılarını yorumlama yaklaşımları, yorumlamaya uygun sunum teknikleri
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | CBS kapsamında tanım, kavram ve tarihçenin kavranması |
| ÖÇ02 | CBS kapsamında veri, bilgi ve sistem olgularının algılanması |
| ÖÇ03 | CBS'de veri türleri ve özelliklerinin kavranması |
| ÖÇ04 | CBS'de veri toplama tekniklerinin öğrenilmesi |
| ÖÇ05 | Uzaktan algılamanın CBS'ye entegrasyonunun kavranması |
| ÖÇ06 | GPS ile CBS'ye veri entegrasyonunun kavranması |
| ÖÇ07 | Sayısallaştırma ile CBS'ye veri entegrasyonunun kavranması |
| ÖÇ08 | Ara Sınav |
| ÖÇ09 | Veri yorumlamada kullanılan parametrelerin öğrenilmesi |
| ÖÇ10 | Görsel yorumlama ve analiz uygulamalarının kavranması |
| ÖÇ11 | Bilgisayar ekranından yorumlama becerisi edinme |
| ÖÇ12 | Sayısal yorumlamanın kavranması |
| ÖÇ13 | Sayısal yorumlama becerisi edinme |
| ÖÇ14 | Sayısal sınıflandırmanın algılanması |
| ÖÇ15 | Sayısal sınıflama uygulamaları yapabilme becerisi edinme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen bilimleri ve kendi alanları ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olmak. | |
| PÖÇ02 | - | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | |
| PÖÇ03 | - | Coğrafi Bilgi Sistemleri ile ilgili kavramları bilir, Coğrafi Bilgi Sistemlerinin kullanıldığı programları bilir. | |
| PÖÇ04 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisini kazandırmak. | |
| PÖÇ05 | - | Sanayi ve hizmet sektöründeki üretim süreçlerini izleyerek uygulama becerisine sahip olmak. | |
| PÖÇ06 | - | Alanıyla ilgili mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ07 | - | Mesleğine yönelik işletmelerin kurumsal yapılarını tanır ve girişimci ruha sahip olur. | |
| PÖÇ08 | - | Coğrafi Bigi Sistemleri alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini gösterme ve bağımsız davranma risk alma becerisine sahip olma. | |
| PÖÇ09 | - | Alanı ile ilgili gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini belirleme ve etkin kullanabilmek. | |
| PÖÇ10 | - | Coğrafi Bilgi Sistemleri kullanımı ve proje üretimi hakkında bilgi sahibidir ve bu bilgileri uygulayabilir. | |
| PÖÇ11 | - | Bilgisayar destekli çizim ve alanı ile ilgili simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ12 | - | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. | |
| PÖÇ13 | - | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | |
| PÖÇ14 | - | Coğrafi Bilgi Sistemleri ile ilgili sorunlarda çözüm üretebilme, takımlarda sorumluluk alabilme veya bireysel çalışma yapabilme becerisi ile donatılmış olur. | |
| PÖÇ15 | - | İş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilincine sahip olmak. | |
| PÖÇ16 | - | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisine sahip olmak. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanımlar, Kavramlar ve Tarihçe | Literatür okuma | |
| 2 | Veri, Bilgi, Sistem ve Coğrafi Bilgi Sistemi (CBS) | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 3 | CBS'de Veri Türleri ve Özellikleri | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 4 | CBS'de Veri Toplama Teknikleri ve Sisteme Entegrasyon | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 5 | Uzaktan Algılama ile Sisteme Entegrasyon Uygulaması | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 6 | GPS Tekniği ile Sisteme Entegrasyonu Uyulaması | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 7 | Sayısallaştırılması Yöntemleri ile Sisteme Entegrasyonu Uygulaması | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 8 | Ara sınav | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 9 | Yorumlamada kullanılan parametreler | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 10 | Görsel yorumlama ve analiz uygulaması | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 11 | Bilgisayar ekranından yorumlama uygulaması | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 12 | Sayısal yorumlama | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 13 | Sayısal yorumlama uygulaması | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 14 | Sayısal sınıflandırma | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 15 | Sayısal sınıflandırma uygulaması | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 16 | Final sınavı | Literatür okuma ve ders tekrarı | |
| 17 | Final sınavı | Literatür okuma ve ders tekrarı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |