Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| KİMYA PR. | |
| Kod | KM217 |
| Ad | Organik Kimya 1 |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ELİFE SULTAN GİRAY |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. ELİFE SULTAN GİRAY
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Organik kimyada temel kavramlar, reaksiyonlar ve reaksiyon mekanizmalarının verilmesi
Dersin İçeriği
organik kimyanın temel prensipleri ve alifatik hidrokarbonların özellikleri
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kimyasal maddelerin özelliklerinin yapılarından kaynaklandığını ilişkilendirir. |
| ÖÇ02 | Molekülün yapısı ile özellikleri arasındaki ilişkinin en çok organik moleküller için geçerli olduğunu belirler. |
| ÖÇ03 | Organik moleküllerin yapısı ile özellikleri arasında ilişki kurar. |
| ÖÇ04 | Organik kimyanın temel prensiplerini saptar. |
| ÖÇ05 | Organik Reaksiyonlar ve reaksiyon mekanizmalarını ilişkilendirir. |
| ÖÇ06 | Organik tepkimelerin nasıl gerçekleştiğini tanımlar. |
| ÖÇ07 | Fonksiyonel grupları ayırt eder. |
| ÖÇ08 | Organik kimya sorularını çözme becerisini geliştirir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir. | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler. | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar. | 2 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. | 3 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaratıcı düşünmeyi öğrenip alanında sorunlara çözüm üretir. | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Muhakeme yeteneğine sahip olarak bilgileri ilişkilendirip bildiklerini uygulamaya aktarır. | 4 |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Laboratuvar düzeneklerini kurup tek başına karar verir. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kimya alanında mevcut teknolojiyi izleyip katma değer kazandırır. | 4 |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. | 4 |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgi paylaşımını bilip takım çalışmasına katılarak takımı yönlendirir. | |
| PÖÇ15 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. | 3 |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında söz sahibi olmaya başlar. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | organik kimyada temel kavramlar | kitap ve internet kaynaklarından yararlanma | |
| 2 | fonksiyonel gruplar | kitap ve internet kaynaklarından yararlanma | |
| 3 | Alkanlar | kitap ve internet kaynaklarından yararlanma | |
| 4 | Sikloalkanlar | kitap ve internet kaynaklarından yararlanma | |
| 5 | Stereokimya | kitap ve internet kaynaklarından yararlanma | |
| 6 | spektroskopi | kitap ve internet kaynaklarından yararlanma | |
| 7 | alkil halojenürler | kitap ve internet kaynaklarından yararlanma | |
| 8 | alkenler | kitap ve internet kaynaklarından yararlanma | |
| 9 | ara sınav | kitap ve internet kaynaklarından yararlanma | |
| 10 | alkenler | kitap ve internet kaynaklarından yararlanma | |
| 11 | alkenler | kitap ve internet kaynaklarından yararlanma | |
| 12 | alkinler | kitap ve internet kaynaklarından yararlanma | |
| 13 | konjuge dienler | kitap ve internet kaynaklarından yararlanma | |
| 14 | aromatik bileşikler | kitap ve internet kaynaklarından yararlanma | |
| 15 | aromatik bileşikler | kitap ve internet kaynaklarından yararlanma | |
| 16 | final sınavı | kitap ve internet kaynaklarından yararlanma | |
| 17 | final sınavı | kitap ve internet kaynaklarından yararlanma |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 40 | 16 |
| 2. Ara Sınav | 40 | 16 |
| 1. Ödev | 20 | 8 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 152 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,08 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||