KM316 Fizikokimya Lab 2

4 AKTS - 0-4 Süre (T+U)- 6. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
KİMYA PR.
Kod KM316
Ad Fizikokimya Lab 2
Dönem 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 6. Yarıyıl
Süre (T+U) 0-4 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 4 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Üniversite Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof.Dr. BİRGÜL YAZICI
Dersin Öğretim Elemanı Prof.Dr. BİRGÜL YAZICI (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. GÜLFEZA KARDAŞ (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.)
Prof. Dr. GÜRAY KILINÇÇEKER (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.)


Dersin Amacı / Hedefi

Fizikokimya teorik dersi ile eş zamanlı olarak uygulamalı öğretimin gerçekleştirilmesi

Dersin İçeriği

Korozyon,pH elektrot ile aktiflik katsayısının belirlenmesi, Hittrof yöntemi ile taşıma sayısının belirlenmesi,G, H ve S elektrokimyasal olarak belirlenmesi, iletkenlik ölçümü, kısmen karışan sıvılar (fenol-su), adsorpsiyon

Dersin Ön Koşulu

Yok

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Kimya alanında bilgisine güvenir, bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir.
PÖÇ02 - Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izler, algılar ve değerlendirebilir.
PÖÇ03 - Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanır ve bilgisini yenileyebilir.
PÖÇ04 - Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirebilir
PÖÇ06 - Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrar ve toplam kalite bilincini algılayabilir.
PÖÇ07 - Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir.
PÖÇ09 - Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarabilir
PÖÇ10 - Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır.
PÖÇ11 - Yaratıcı düşünmeyi öğrenir ve alanında sorunlara çözüm üretebilir.
PÖÇ12 - Muhakeme yeteneğine sahiptir, bilgileri ilişkilendirebilir, bildiklerini uygulamaya aktarabilir.
PÖÇ13 - Laboratuar düzeneklerini kurabilir ve tek başına karar verebilir
PÖÇ14 - Kimya alanında mevcut teknolojiyi izler ve katma değer kazandırabilir
PÖÇ15 - Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır.
PÖÇ16 - Bilgi paylaşımını bilir, takım çalışmasına katılabilir ve takımı yönlendirebilir
PÖÇ17 - Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır.
PÖÇ18 - Alanında söz sahibi olmaya başlar


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Korozyon ders kitaplarından çalışma
2 Elektroliz ders kitaplarından çalışma
3 G, H ve S nin elektrokimyasal tayini ders kitaplarından çalışma
4 Potansiyometrik asit baz titrasyonu ders kitaplarından çalışma
5 İletkenliğin derişim ve sıcaklıkla değişimi ve asetik asitin Ka sabitinin belirlenmesi ders kitaplarından çalışma
6 Cam elektrot ile aktiflik katsayısının belirlenmesi ders kitaplarından çalışma
7 Problem çözümü ders kitaplarından çalışma
8 Ara Sınav ders kitaplarından çalışma
9 Kısmen karışan sıvılar ders kitaplarından çalışma
10 Üç bileşenli sistemlerde karşılıklı çözünürlük ders kitaplarından çalışma
11 Kısmi mol hacimlerinin belirlenmesi ders kitaplarından çalışma
12 Kaynama noktası yükselmesi ders kitaplarından çalışma
13 Kırılma indisi ders kitaplarından çalışma
14 Victor-Meyer yöntemiyle mol kütlesi tayini ders kitaplarından çalışma
15 Telafi Deneyleri ders kitaplarından çalışma
16 Final Sınavı ders kitaplarından çalışma
17 Final Sınavı ders kitaplarından çalışma


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 50 20
1. Performans Görevi (Laboratuvar) 50 20
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100

Güncelleme Zamanı: 02.05.2018 03:38