TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | KOZAN İŞLETME FAKÜLTESİ |
| İŞLETME PR. | |
| Kod | BAC403 |
| Ad | Akademik İngilizce III |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. ERDAL KAÇAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
MİNE ATAŞ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Akademik ve mesleki düzeyde İngilizce cümle ve kelime bilgisi kurallarının öğrenilmesi.
Dersin İçeriği
Okuma, Dinleme, Konuşma ve Yazma becerileri ile ilgili konular
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Okuma, Dinleme, Konuşma ve Yazma becerilerini geliştirme |
| ÖÇ02 | Anlam oluşturmada kullanılan doğru dil stratejilerini kullanarak, bilimsel alana yönelik metin türlerinde yer alan dil yapılarını ve kelime kullanımlarını inceleme ve anlam ilişkilendirmeleri yapma |
| ÖÇ03 | Akademik metin yazım kurallarına uyarak akademik ve bilimsel alana yönelik metinler yazma |
| ÖÇ04 | akademik çalışmaları okuyup özetleme |
| ÖÇ05 | akademik bir konuşmayı dinleyip,bunun hakkında akademik dil kullanarak konuşabilme |
| ÖÇ06 | akademik makaleleri spesifik bilgi bulmak amacıyla tarama |
| ÖÇ07 | akademik makaleleri özetleyip anlamca bir bütün halinde yazabilme |
| ÖÇ08 | işletme alanıyla ilgili gerekli akademik kelimeleri bilme |
| ÖÇ09 | ingilizce dilinde akademik araştırma yapabilme |
| ÖÇ10 | çalışmalarının sonuçlarını rapor edebilme |
| ÖÇ11 | akademik makale yazabilme |
| ÖÇ12 | yazdığı makaleyi sunabilme |
| ÖÇ13 | akademik fikirleri tartışabilme. |
| ÖÇ14 | akademik sunumları dinleyerek anlayabilme |
| ÖÇ15 | ingilizce olarak İşletme hakkında profesyonel konuşma yapabilme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İşletmenin tüm temel fonksiyonlarını kavramsal olarak açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel ekonomi kavramlarını ve temel ekonomik kavramların işletme yönetimi kavramlarıyla ilişkisini açıklar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İşletmecilik alanı ile ilgili hukuk disiplinine ilişkin temel bilgileri tanımlar. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Etkin sözlü, yazılı ve görsel iletişim yöntemlerini kullanarak işletme alanı ile ilgili bilgi aktarımını öğrenim dilinde yapar. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İşletmelerin sektörünü, büyüklüğünü, kaynaklarını, kültürünü, hedef ve amaçlarını göz önünde bulundurarak en uygun işletme yönetimi yaklaşım, uygulama ve yöntemlerini belirler. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Karşılaştığı işletme sorunlarının çözümü için uygun yöntemleri belirler. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İşletme alanında bilimsel araştırma yapar ve araştırma sonuçlarını yönetimsel karar verme süreçlerinde kullanmak üzere raporlaştırır. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Etkin bir biçimde ekip çalışması yapar ve ekip içinde gerekli sorumluluğu alır. | 2 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 2 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İşletme yönetiminin temel sayısal ve istatistiksel analiz programlarını kullanır. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | İşletmelerin faaliyetlerini etkileyen sektör yapısı, rekabet, teknoloji, ekonomi, siyaset, kültür gibi dış çevre unsurlarını izleyerek işletmenin dış paydaşları ile etkili iletişim kurar. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | İşletme yönetiminin gerektirdiği İşletme Bilgi Sistemleri ve alt modüllerini kullanır/raporlar/yorumlar. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mesleki etik, çevre duyarlılığı, sürdürülebilirlik, sosyal sorumluluk, kültürel, toplumsal ve evrensel değerler konularında farkındalık sahibi olur. | 2 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Yenilikçi iş fikirleri geliştirerek kaynakları girişimci faaliyetler için etkin bir şekilde kullanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction to the course | anlatım | |
| 2 | Dinleme - Konuşmacı vurgusunu anlama | anlatım | |
| 3 | Konuşma-Soruları aydınlatmak ve yanıtlamak için yardım | anlatım | |
| 4 | Okuma - Dil kullanımına odaklı okuma becerileri uygulama | alıştırma ve uygulama | |
| 5 | Yazı - Farklı akademik kompozisyon türlerini ve yapılarını tanıma | alıştırma ve uygulama | |
| 6 | Dinleme - Farklı not alma sistemleri kullanma | alıştırma ve uygulama | |
| 7 | Bir seminere etkili katkılarda bulunmak ve diğer insanların fikirlerine seminerde atıfta bulunmak | Anlatım | |
| 8 | Ara sınav | değerlendirme | |
| 9 | Yazarın duruşunu ve güven düzeyini veya tutarsızlığı tanımak, örtük fikirleri çıkarmak | Anlatım | |
| 10 | Yazı yazma - Doğrudan alıntılar kullanarak ve referans listesini derleyerek farklı akademik denemeler yazma | Anlatım | |
| 11 | Dinleme-Konuşmacının duruşunu tanıma, Notları tam olarak yazma | Anlatım | |
| 12 | Konuşma - Seminerde bir argüman oluşturma (Katılma / Katılma) | tartışma | |
| 13 | Bir metindeki fikirlerin nasıl bir bağlantı kurduğunu anlama | tartışma | |
| 14 | Yazma - Araştırma raporlarının yazımı | alıştırma ve uygulama | |
| 15 | Yazma - Araştırma raporlarının yazımı | alıştırma ve uygulama | |
| 16 | Final exam | değerlendirme | |
| 17 | Final exam | değerlendirme |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||