TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
| İKTİSAT PR. (İNGİLİZCE) | |
| Kod | ECOS302 |
| Ad | Labour Economics |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. SANLI ATEŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
İşgücü piyasalarının nasıl işlediğini, ücretin oluşumunu ve ücret farklılıklarını anlamak,
Dersin İçeriği
İşgücü piyasasının temel kavramları, işgücü arzı ve talebinin tanımlanması, işgücü piyasasında denge, ücretin oluşumu ve yapısı, beşeri sermaye
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İşgücü piyasalarının temel işleyişini açıklar. |
| ÖÇ02 | Arz-talep analizini kullanarak denge ücretin oluşumunu açıklar. |
| ÖÇ03 | İşgücünün ücret farklılıklarının oluşumunu açıklar. |
| ÖÇ04 | Hükümetin işgücü piyasasını düzenleme yollarını açıklar. |
| ÖÇ05 | Ülkelerarası göçlerin işgücü piyasasına etkilerini açıklar. |
| ÖÇ06 | Sendikaların, toplu pazarlık süreçlerinin ve işgücü politikalarının ekonomik etkilerini açıklar. |
| ÖÇ07 | Teknolojik değişim, otomasyon ve küreselleşmenin işgücü piyasalarına etkisini açıklar. |
| ÖÇ08 | İşgücü piyasalarındaki ayrımcılık, eşitsizlik ve enformel istihdam konularını açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisat bilim dalında arz ve talebin önemini ve piyasa ekonomisinin iyi çalışabilme koşullarını açıklar. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Piyasa ekonomisinin etkinlik avantajında fiyatın rolünü belirtebilir. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ekonomide devletin rolü, para ve maliye politikaları, merkez bankası ve piyasa yapısını tanımlar. | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Küresel ekonominin doğurduğu fayda ve maliyetleri algılar. | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında, sayısal ve politika seçenekleri üretebilir. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kantitatif ve niteliksel teknikleri kullanarak analiz yapar. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisadi olayların analizinde, ekonomi kuramını kullanır. | 2 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilişim yetenekleri ile bilgiyi etkin sunar. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisadi analiz yöntemlerini uygular. | 4 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sorunlara çözüm önerileri geliştirmek üzere, kavramsal düzeyde analiz yapar. | 4 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır. | |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler. | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanır. | 4 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İşgücü Piyasasının Temel Kavramları | Anlatım, Örnek Olay, Problem Çözme | |
| 2 | İşgücü Piyasasının Temel Kavramları | Anlatım, Örnek Olay, Problem Çözme | |
| 3 | İşgücü Arzının Tanımlanması ve Ölçülmesi | Anlatım, Örnek Olay, Problem Çözme | |
| 4 | İşgücü Arzının Tanımlanması ve Ölçülmesi | Anlatım, Örnek Olay, Problem Çözme | |
| 5 | İşgücü Talebinin Tanımlanması ve Ölçülmesi | Anlatım, Örnek Olay, Problem Çözme | |
| 6 | İşgücü Talebinin Tanımlanması ve Ölçülmesi | Anlatım, Örnek Olay, Problem Çözme | |
| 7 | İşgücü Piyasasının Yapısı (Monopol, Rekabetçi vs.) | Anlatım, Örnek Olay, Problem Çözme | |
| 8 | İşgücü Piyasasının Yapısı (Monopol, Rekabetçi vs.) | Anlatım, Örnek Olay, Problem Çözme | |
| 9 | İşgücü Piyasalarında Kamunun Rolü | Anlatım, Örnek Olay, Problem Çözme | |
| 10 | İşgücü Piyasalarında Kamunun Rolü | Anlatım, Örnek Olay, Problem Çözme | |
| 11 | Beşeri Sermaye | Anlatım, Örnek Olay, Problem Çözme | |
| 12 | Beşeri Sermaye | Anlatım, Örnek Olay, Problem Çözme | |
| 13 | İşgücü Piyasasında Hareketlilik ve Göç | Anlatım, Örnek Olay, Problem Çözme | |
| 14 | İşgücü Piyasasında Hareketlilik ve Göç | Anlatım, Örnek Olay, Problem Çözme | |
| 15 | İşgücü Piyasasında Ayrımcılıklar | Anlatım, Örnek Olay, Problem Çözme | |
| 16 | İşgücü Piyasasında Ayrımcılıklar | Anlatım, Örnek Olay, Problem Çözme | |
| 17 | İşgücü Piyasasında Ayrımcılıklar | Anlatım, Örnek Olay, Problem Çözme |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||