TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ALADAĞ MESLEK YÜKSEKOKULU |
| AVCILIK VE YABAN HAYATI PR. | |
| Kod | AYHS104 |
| Ad | Ormancılık Bilgisi |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. CENGİZ KEŞMER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. CENGİZ KEŞMER
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Orman ekosistemlerinin nicelik ve bazı niteliksel özellikleri, Orman İşletmeciliği sayesinde Orman Endüstrisine sağlanan hammaddenin tüm üretim ve faydalanma süreçleri hakkında bilgilendirmek.Ormancılık teşkilatının yapısı, birimleri ve görevleri, ulusal ve uluslar arası çevre ve ormancılık süreçleri hakkında bilgi edindirmek.
Dersin İçeriği
Orman Ekosisteminin Oluşum Süreci ve Minimal Çevre Faktörleri; Ormancılık Kavramının Değişik Açılardan İrdelenmesi ve Uygulama Biçimleri.; Ülkemizde ve Dünyada Orman Varlığı;Türkiye Ormanlarının Genel Yapısı ve Coğrafi dağılımı; Ormancılık Amaçlarının sınıflandırılması; İşletme Şekilleri ve Orman Formları; Faydalanmanın Düzenlenmesinde Kullanılan Teknik Terimler; Türkiye'de Faydalanmanın Düzenlenmesinde Kullanılan Amenajman Metotları ve Uygulanan Orman Formları; Optimal Kuruluşun Belirlenmesi, İşletme Sınıflarından Sağlanan Toplam Eta'nın Hesaplanması; İşletme Ormanlarında Bakım; İşletme Ormanlarında Üretim, Taşıma Ve Pazarlama; Orman Ürünleri Üretim - Tüketim Projeksiyonları Ve Arz - Talep Dengelemeleri; Uluslar arası ormancılık süreçleri.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Avcılık ve Yaban Hayatı alanları ile ilgili temel bilgileri ve genel kavramları açıklar. | |
| PÖÇ02 | - | Ulusal ve Uluslararası avcılık politikalarını, yasaları ve yükümlülükleri kavrar. | |
| PÖÇ03 | - | Yaban hayatı uygulamaları için çağdaş teknolojiden ve uygun yöntemlerden yaralanır, yaban hayatı ile ilgili gerekli araç ve gereçleri kullanır. | |
| PÖÇ04 | - | Avcılık ve Yaban Hayatı ile ilgili yasalara uygun davranır ve alanında edindiği bilgi ve beceriler ile yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. | |
| PÖÇ05 | - | Çok yönlü düşünebilir, alanında çalışma sahasındaki işi ile ilgili bilgiler toplar, analiz eder ve elde ettiği bilgileri uygulamaya aktarır. | |
| PÖÇ06 | - | Güncel olaylar ve gelişmelere duyarlıdır ve bu gelişmeleri izleyerek etkin bir şekilde kullanır. | |
| PÖÇ07 | - | Yaban hayatı ile ilgili bilgi toplar, rapor haline getirir, ayrıca bu raporu hizmet verdiği kurum ve kişilere açık bir şekilde sözlü veya yazılı olarak anlatır, takım çalışması yapar. | |
| PÖÇ08 | - | Orman ve yaban hayatı amenajmanı ile korunan alan tayini ve yönetiminin temel esaslarını öğrenerek koruma-kullanma ve sürdürülebilir gelişim felsefesini kazanmış olma. | |
| PÖÇ09 | - | Yaban hayvanlarının çeşitliliği, envanteri, hastalıkları, korunması, nakledilmesi, üretilmesi, izlenmesi, habitatlarının iyileştirilmesi, yapay ve doğal avlaklar, kontrollü avcılık, pazarlama usulleri, av ve yaban hayatı turizmi konularında bilgi ve beceriye sahip olma. | |
| PÖÇ10 | - | Sorumluluğu altında çalışanları bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket ederek yönetir. | |
| PÖÇ11 | - | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilgiye sahip olur. | |
| PÖÇ12 | - | Ormancılık ve yaban hayatı uygulamalarında çağdaş teknoloji ve uygun yöntemleri, gerekli araç ve gereçleri kullanabilme. | |
| PÖÇ13 | - | Bilgisayar ve internet teknolojilerini kullanarak kurumsal bilgiyi oluşturma, düzenleme, iletme, saklama, sunma ve paylaşma becerilerini kullanır. | |
| PÖÇ14 | - | Bir yabancı dili orta düzeyde kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile yeterli düzeyde iletişim kurar. | |
| PÖÇ15 | - | Ulusal ve uluslararası çevre ve ormancılık politikalarını, yasalar ve diğer yazılı hukuk kuralları ile yükümlülükleri kavrayabilme. | |
| PÖÇ16 | - | Orman ve yaban hayatı amenajmanı ile korunan alan tayini ve yönetiminin temel esaslarını öğrenerek koruma-kullanma ve sürdürülebilir gelişim felsefesini kazanmış olma. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Ormancılığıın doğuşu ve gelişimi | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 2 | Genel bilgiler ve kavramlar | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 3 | Yetişme Ortamı İsteklerine Göre Orman Vejetasyonu Çeşitleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 4 | İnsanın Etki Derecesine Göre Orman Vejetasyonu Çeşitleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 5 | Oluştuğu Materyale Göre Orman Vejetasyonu Çeşitleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 6 | Meşcere Tanımı, Kuruluş Şekillerine Göre Meşcereler | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 7 | Odunda Yapılan Ölçümler | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 8 | Ara sınav | Ders notları çalışılmalıdır | |
| 9 | Ağaçta Yapılan Ölçümler | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 10 | Meşcerede Yapılan Ölçümler | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 11 | Ormana Sınır Çeken Faktörler | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 12 | Ormanların İşlevleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 13 | Ormancılık Tipleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 14 | Ormancılığın Amaç, Görev ve İlkeleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 15 | Ormancılığın Diğer Sektörlerle İlişkileri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 16 | Final Sınavı | Ders notları çalışılmalıdır | |
| 17 | Final Sınavı | Ders notları çalışılmalıdır |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |