TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ZİRAAT FAKÜLTESİ |
| BAHÇE BİTKİLERİ PR. | |
| Kod | BBP312 |
| Ad | İç ve Dış Mekan Süs Bitk. |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. NESLİHAN YEŞİM YALÇIN MENDİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. NESLİHAN YEŞİM YALÇIN MENDİ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Doç. Dr. NEZİHE KÖKSAL (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Süs bitkileri çoğaltımı konusundaki temel kavram ve konuları öğretmektir.
Dersin İçeriği
Bu ders; Süs bitkileri üretim yapıları (Sera, sıcak ve soğuk yastıklar ve sisleme üniteleri), üretim ortamları, hazırlık aşamaları, üretim materyalleri (tohum, spor, çelik, aşı, toprak altı organlar) ve bunlar ile ilgili çoğaltma yöntemleri (çelik aşı, daldırma, ayırma, toprak altı organlar, doku kültürü ile üretim.) konularını içermektedir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bilim, teknoloji ve yeniliğin kazanımıyla ilgili temel bilgi |
| ÖÇ02 | Production of ornamental plants and trade in the world and Turkey |
| ÖÇ03 | İç ve Dış mekan süs bitkileri serası kurabilir, bakım işlemlerini gerçekleştirebilir, sorunlarını çözebilir. |
| ÖÇ04 | İç ve dış mekan süs bitkileri ile ilgili temel kavramları öğrenir. |
| ÖÇ05 | İç ve dış mekan süs bitkilerinin yetiştirme tekniklerini bilir. |
| ÖÇ06 | İç mekan bitkilerinin sınıflandırılmasını öğrenir |
| ÖÇ07 | Ekolojik isteklerine göre sınıflandırma |
| ÖÇ08 | Form özelliklerine göre sınıflandırma |
| ÖÇ09 | Yaprak özelliklerine göre sınıflandırma |
| ÖÇ10 | Çiçek özelliklerine göre sınıflandırma |
| ÖÇ11 | Atatürk Çiçeği (Euphorbia Pulcherrima) Yetiştiriciliği |
| ÖÇ12 | Sardinia (Pelergonium X Hortorum) Yetiştiriciliği |
| ÖÇ13 | Siklamen (C. persicum) Yetiştiriciliği |
| ÖÇ14 | Küpe (Fuchsia X Hybridus D.C.) Yetiştiriciliği |
| ÖÇ15 | Kamelya (Camellia Japonica Nois) Yetiştiriciliği |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Temel Mühendislik Alanı ve Ziraat Mühendisliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olma | |
| PÖÇ02 | - | Bahçe Bitkileri temel alanı ve ayrıca meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştirilmesi ve ıslahı konularında yeterli kuramsal bilgiye sahip olma | |
| PÖÇ03 | - | Alanıyla ilgili uygulamalarda kullanılan teknik bilgiye sahip olma | |
| PÖÇ04 | - | Bahçe Bitkileri tarımında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulma ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme | |
| PÖÇ05 | - | Meyve, sebze, bağ ve süs bitkilerini tanımlayabilme, isimlendirme ve yetiştirebilme | |
| PÖÇ06 | - | Bahçe Bitkilerinin ıslahı, yeni çeşit geliştirme, geliştirilen çeşitlerin çoğaltma materyallerini (tohum, fide, fidan) üretebilme | |
| PÖÇ07 | - | Bahçe Bitkilerinde biyoteknolojiyi kullanabilme ve uygulayabilme | |
| PÖÇ08 | - | Bahçe Bitkileri alanında genetik kaynakların ve çevrenin korunması ile sürdürelebilir kullanımı için yöntemler uygulayabilme | |
| PÖÇ09 | - | Bahçe Bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlanması ve derim sonrası muhafazada oluşan değişimleri değerlendirme ve analiz edebilme | |
| PÖÇ10 | - | Bahçe Bitkileri alanındaki bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, kayıt etme, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, proje yazma ve uygulayabilme | |
| PÖÇ11 | - | Bireysel yetenekleri artırıcı farklı rolleri teşhis etmek ve üstlenmek yolu ile çalışma ekibinin bir üyesi olarak ve farklı ortamlarda başarılı bir şekilde takım çalışması yetkinliğine sahip olma | |
| PÖÇ12 | - | Amaca uygun bilgiye ulaşabilme, analitik düşünme ve planlayabilme, sorgulayıcı, araştırıcı ve yaratıcı vizyona sahip olma ve edinilen bilgileri toplum yararına kullanabilme | |
| PÖÇ13 | - | Sahada görev yapan değişik kademelerdeki kişilere bilgilerini aktarabilme, iletişim kurabilme, bilgi sunabilme; bunun dışında ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirebilme | |
| PÖÇ14 | - | Bahçe, sera ve bağ tesisi kurabilme ve işletebilme |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dünyada ve Türkiyede İç ve Dış mekan süs bitkilerinin durumu ve bu bitkilerin ülke ekonomisindeki yeri | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 2 | İç ve Dış mekan süs bitkilerinde üretim | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 3 | Dış mekan süs bitkileri (Ağaçlar ve Ağaçcıklar) | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 4 | Dış mekan süs bitkileri (Ağaçlar ve Ağaçcıklar) | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 5 | Dış mekan süs bitkileri (Çalılar, Sarılıcılar ve Tırmanıcılar) | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 6 | Dış mekan süs bitkileri (Çalılar, Sarılıcılar ve Tırmanıcılar) | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 7 | ARA SINAV | Ara sınav hazırlığı | |
| 8 | Ara Sınav | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 9 | İç mekan süs bitkileri | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 10 | İç mekan süs bitkileri | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 11 | Mevsimlik Bitkiler | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 12 | Çim Yetiştiriciliği, Hastalık ve Mücadelesi | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 13 | Süs Bitkilerinde Hastalık ve Zararlılar | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 14 | Süs Bitkilerinde Hastalık ve Zararlılar | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 15 | Konuların genel tekrarı | Final sınavına hazırlık | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |