IG107 Introduction to Food Engineering

3 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 1. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim ZİRAAT FAKÜLTESİ
GIDA MÜHENDİSLİĞİ PR.
Kod IG107
Ad Introduction to Food Engineering
Dönem 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 1. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 3 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil İngilizce
Seviye Üniversite Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. HÜSEYİN ERTEN
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. HÜSEYİN ERTEN (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

To introduce basics of food science and technology.

Dersin İçeriği

Introduction. Basic chemistry. Constituents of Foods. Common Unit Operations in Food Processing. Quality Factors in Foods. Microorganisms and Fermentation. Student presentations.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - 1. Temel bilim, mühendislik ve gıda bilimi ve teknolojisi alanlarında bilgi sahibi olur
PÖÇ02 - Gıda mühendisliği ve teknolojisi ile ilgili alanlardaki uygulamalarda problemleri saptar, tanımlar ve çözer
PÖÇ03 - Sahip olduğu bilgileri alanında kullanabilme becerisi kazanır
PÖÇ04 - Proses tabanlı bir sistemi ölçme ve değerlendirme yöntemleri kullanarak geliştirir
PÖÇ05 - Araştırma, karmaşık sistemleri bilimsel yöntemlerle çözümleyebilir
PÖÇ06 - Gıda kalitesinin değerlendirilmesinde objektif ve subjektif yöntemleri kullanır ve sonuçları yorumlar
PÖÇ07 - Gıda mühendisliği ve teknolojileri uygulamalarında modern teknik araçları seçer ve kullanır
PÖÇ08 - Laboratuvar kullanır, gıda analizlerini yapar, sonuçları değerlendirir, yorumlar ve rapor eder
PÖÇ09 - Bağımsız karar verir, kendine güvenir, yaratıcılık becerisi kazanır ve sorumluluk alabilir
PÖÇ10 - Ekip çalışmasına uyum sağlar
PÖÇ11 - Öğrendiği bilgileri analitik ve eleştirisel bir yaklaşımla değerlendirir
PÖÇ12 - Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini bilir
PÖÇ13 - Alanıyla ilgili etkili ve sağlıklı iletişim kurabilir ve iletişim teknolojilerini kullanır
PÖÇ14 - Gıda konusunda literatürü izleyebilecek ve iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dil bilir
PÖÇ15 - Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir
PÖÇ16 - Meslek etiğine saygılı olur
PÖÇ17 - Bir gıda prosesini planlama, uygulama ve geliştirme yetkinliğine sahiptir
PÖÇ18 - Gıda ile ilgili mevzuata ve yönetim sistemlerine hakim olur


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 ntroduction, Curse objective, Course methods, Grading, Lecture rules, Course participation and attendance Reading class meterials and related chapter in suggested text books
2 Introduction to lecture: Definitions of food engineering, food science and food technology. Measurement. Reading class meterials and related chapter in suggested text books
3 Basic chemistry Reading class meterials and related chapter in suggested text books
4 Constituents of Foods: Carbohydrates, Proteins Reading class meterials and related chapter in suggested text books, homework
5 Constituents of Foods: Lipids, water, other constituents Reading class meterials and related chapter in suggested text books
6 Common Unit Operations in Food Processing Reading class meterials and related chapter in suggested text books
7 Common Unit Operations in Food Processing Reading class meterials and related chapter in suggested text books
8 Midterm Exam Midterm exam
9 Common Unit Operations in Food Processing Reading class meterials and related chapter in suggested text books
10 Quality Factors in Foods. Reading class meterials and related chapter in suggested text books
11 Microorganisms and Fermentation. Reading class meterials and related chapter in suggested text books
12 Student presentations. Student presentations.
13 Student presentations. Student presentations.
14 Student presentations. Student presentations.
15 Student presentations. Student presentations.
16 Final exam Final exam
17 Final exam Final exam


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 70 28
1. Ödev 30 12
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100

Güncelleme Zamanı: 21.08.2017 09:50