TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| KİMYA PR. | |
| Kod | KM410 |
| Ad | Korozyon |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. GÜRAY KILINÇÇEKER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. GÜRAY KILINÇÇEKER
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Korozyonun önemi, termodinamik incelenmesi, türleri, korozyon hızının belirlenmesi.
Dersin İçeriği
Korozyon hızı ve ölçüm teknikleri, korozyonun önlenmesi, anodik ve katodik koruma, inhibitörler
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Korozyon (İlkeler-Önlemler), Prof.Dr.Mehmet ERBİL, Poyraz Ofset, Ankara, 2012.
Notlar
Ders Notu ve Kitaplar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Kimya alanında bilgisine güvenir, bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. | |
| PÖÇ02 | - | Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izler, algılar ve değerlendirebilir. | |
| PÖÇ03 | - | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanır ve bilgisini yenileyebilir. | |
| PÖÇ04 | - | Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirebilir | |
| PÖÇ06 | - | Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrar ve toplam kalite bilincini algılayabilir. | |
| PÖÇ07 | - | Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ09 | - | Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarabilir | |
| PÖÇ10 | - | Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. | |
| PÖÇ11 | - | Yaratıcı düşünmeyi öğrenir ve alanında sorunlara çözüm üretebilir. | |
| PÖÇ12 | - | Muhakeme yeteneğine sahiptir, bilgileri ilişkilendirebilir, bildiklerini uygulamaya aktarabilir. | |
| PÖÇ13 | - | Laboratuar düzeneklerini kurabilir ve tek başına karar verebilir | |
| PÖÇ14 | - | Kimya alanında mevcut teknolojiyi izler ve katma değer kazandırabilir | |
| PÖÇ15 | - | Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. | |
| PÖÇ16 | - | Bilgi paylaşımını bilir, takım çalışmasına katılabilir ve takımı yönlendirebilir | |
| PÖÇ17 | - | Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. | |
| PÖÇ18 | - | Alanında söz sahibi olmaya başlar |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Korozyonun Önemi, Korozyonun Termodinamiği. | İlgili kaynaklardan bilgi edinilmesi. | |
| 2 | Korozyonun Sınıflandırılması, Korozyon Türleri. | İlgili kaynaklardan bilgi edinilmesi. | |
| 3 | Korozyon Türleri. | Öğrencilerin Bireysel Sunum Hazırlamaları ve Sunumları, Konu Anlatımı. | |
| 4 | Korozyon Türleri. | Öğrencilerin Bireysel Sunum Hazırlamaları ve Sunumları, Konu Anlatımı. | |
| 5 | Korozyon Türleri. | Öğrencilerin Bireysel Sunum Hazırlamaları ve Sunumları, Konu Anlatımı. | |
| 6 | Korozyon Hızının Belirlenmesi (Elektrokimyasal Olmayan ve Elektrokimyasal Yöntemler, Tafel Ekstrapolasyonu ve Polarizasyon Direnci Yöntemi). | İlgili kaynaklardan bilgi edinilmesi. | |
| 7 | Korozyon Hızının Belirlenmesi (Alternatif Akım İmpedansı Yöntemi). | İlgili kaynaklardan bilgi edinilmesi. | |
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Atmosferik Korozyon, Toprakta ve Betonerme Yapılarda Korozyon | İlgili kaynaklardan bilgi edinilmesi. | |
| 10 | Yüksek Sıcaklık Korozyonu, Buhar Kazanlarında Korozyon | İlgili kaynaklardan bilgi edinilmesi. | |
| 11 | Korozyonun Önlenmesi (Malzeme İle İlgili Önlemler, Ortam İle İlgili Önlemler). | İlgili kaynaklardan bilgi edinilmesi. | |
| 12 | Korozyonun Önlenmesi (Malzeme/Ortam Ara Yüzeyinde Alınacak Önlemler, Ara Yüzey Potansiyelinin Değiştirilmesi). | İlgili kaynaklardan bilgi edinilmesi. | |
| 13 | Korozyonun Önlenmesi (Ara Yüzey Potansiyelinin Değiştirilmesi, İnhibitörler). | İlgili kaynaklardan bilgi edinilmesi. | |
| 14 | İnhibitör Etkinliğinin Belirlenmesi. | İlgili kaynaklardan bilgi edinilmesi. | |
| 15 | İnhibitörlerin Sınıflandırılması. | İlgili kaynaklardan bilgi edinilmesi. | |
| 16 | Final | ||
| 17 | Final |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
Güncel dönem payları henüz belirlenmemiştir. Bir önceki dönem payları gösterilmektedir.
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |