TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ |
| DİŞ HEKİMLİĞİ PR. | |
| Kod | DEN186 |
| Ad | Tıbbi Biyoloji |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 0 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MEHMET BERTAN YILMAZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Biyolojide genel metot ve kavramların, canlıların temel biyolojik özelliklerinin ve insan genetiğinin, kanser biyolojisinin, bağışıklığın biyolojisinin inceleme yöntemleri ve uygulamaları hakkında bilgi sağlar.
Dersin İçeriği
Hücre yapı işlevini kavramak için; hücrenin tanımı, yapısal özelliklerini, yapısal unsurlarından hücre membranı ve iç membran sistemlerini, membran sinyalizasyonu, hücrenin diğer organellerinin adlarını tanımlar ve yapısal özelliklerini ve işlevlerini ve hücrelerin birbirleriyle etkileşimini değerlendirir,Genetik, genetik bilgi taşıyan moleküllerin yapısal ve işlevsel özellikleri, diğer moleküller ile etkileşimleri, proteinlerin sentezi, genetik bilginin kalıtsal geçiş biçimleri, kromozomların özelliklerini açıklar ve kromozomlarda ve genetik bilgi akışında doğabilecek sorunları kalıtsal hastalıklarla ilişkilendirir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Biyoloji alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrayabilme ve sağlık alanındaki güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma |
| ÖÇ02 | Biyolojinin temel prensiplerini anlama. |
| ÖÇ03 | Prokaryot ve ökaryot organizmaları tanımlama. |
| ÖÇ04 | Temel genetik kavramları öğrenir. |
| ÖÇ05 | Temel genetik kavramların hastalıklarla olan ilişkisi hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ06 | Genetik mekanizmaların temeli hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ07 | Genetikte yeni uygulamalar hakkında bilgi sahibi olur. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Diş hekimi olarak mesleğinin gerektirdiği klinik ve sağlık bilimlerine ait temel bilgileri edinir ve bunları meslek yaşamı boyunca kullanır. | |
| PÖÇ02 | - | İnsan yaşamının tüm evrelerinde ağız-diş-çene ve bunlarla ilişkili oluşumların normal yapısını, işlevini, gelişimini ve etkileşimini açıklar. | |
| PÖÇ03 | - | Ağız diş ve çene sisteminin sağlığının sürdürülmesi, sistemle ilgili bozuklukların ve hastalıkların önlenmesinde koruyucu diş hekimliği yöntemleri ve etik ilkeler bilgisine sahiptir. | |
| PÖÇ04 | - | Sık görülen ağız diş çene bozukluklarının/ hastalıklarının sistemik hastalıklarla olan ilişkisini açıklar; güncel, güvenilir tanı yöntemlerini belirler, ayırıcı tanı koyar ve hastanın mahremiyetine, sırlarına, onuruna, inançlarına, kültürel farklılıklarına, cinsel tercihine saygı duyarak gerekli tedavi seçeneğini uygular. | |
| PÖÇ05 | - | Sağlık ve hastalık bileşenlerini, sürecini, sonucunu kavrar, analiz eder, değerlendirir, bilgilerin güncelleştirilmesinde ve hasta tedavisinde kanıta dayalı yöntemleri kullanır. Hastanın tercihini, kendi deneyimini ve en geçerli kanıtı değerlendirerek etik ilkeler doğrultusunda karar vermeyi ilke edinir. | |
| PÖÇ06 | - | Hastaya bütüncül yaklaşarak diş hekimliğinin çeşitli dallarında disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışmaları yapar, kendi bilgi ve becerilerinin sınırlarını bilerek gerektiğinde diğer sağlık çalışanlarından yardım alır ve alanında uzman kişilerle işbirliği yapar. | |
| PÖÇ07 | - | Diş hekimliğinde medikal acil müdahale gerektiren durumlarda, ilk yardım-temel yaşam desteği sağlar; acil dental durumlarda gerekli müdahaleyi yapar ve sonraki süreci planlar. | |
| PÖÇ08 | - | Birey, aile ve topluma yönelik ağız diş sağlığı eğitimi verir, alanıyla ilgili çalışmaları bireysel veya ekip üyesi olarak yürütür; danışmanlık, denetim, liderlik yapar. | |
| PÖÇ09 | - | Sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine ve eğitimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir. | |
| PÖÇ10 | - | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir, hekimlik mesleğinin gerektirdiği evrensel koşulları benimser. | |
| PÖÇ11 | - | Bilgiye ulaşmanın yollarını bilir ve eleştirel düşünme becerisini kullanarak bilgiyi değerlendirir; hekimlik ile ilgili öğrenme gereksinimlerini ve kaynaklarını belirleyerek etkin biçimde kullanır. | |
| PÖÇ12 | - | Hasta ve hasta yakınları, meslektaşları ve toplumun diğer kesimleri ile etkili iletişim kurar. | |
| PÖÇ13 | - | Mesleki konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel-nitel verilerle destekleyerek yazılı veya sözlü olarak aktarır ve uzman olan/olmayan kişilerle paylaşır. | |
| PÖÇ14 | - | Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için proje/etkinlikler düzenler ve uygular. | |
| PÖÇ15 | - | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte tıbbi bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | |
| PÖÇ16 | - | Alanının gerektirdiği düzeyde bir yabancı dili kullanarak mesleki bilgileri ve gelişmeleri izler, meslektaşları ile iletişim kurar. | |
| PÖÇ17 | - | Doğru ve güvenilir kayıt tutar, veri toplar, klinik ve laboratuvar verileri analiz eder, yorumlar ve sonuçlarının paylaşılmasında etik ilkelere uygun davranır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Biyolojide Metot ve Kavramlar | Kitap | |
| 2 | Canlıların Orijini ve Evrimi, İnsanın Evrimi | Kitap | |
| 3 | Prokaryotik ve Ökaryotik Canlılar | Kitap | |
| 4 | LAB:1 Lab. aletleri, Mikroskop tanıtımı ve kullanımı, Hücre | Kitap | |
| 5 | Hücresel Makromoleküller ve sıvılar | Kitap | |
| 6 | Hücrenin Yapısı ve İşlevi | Kitap | |
| 7 | Hücre Solunumu ve Fotosentez | Kitap | |
| 8 | LAB:2 Biyogenez, bakteri, maya ve mantarlar | Kitap | |
| 9 | Hücre Döngüsü | Kitap | |
| 10 | Mitoz-Mayoz Bölünme Eşeysiz ve Eşeyli Üreme | Kitap | |
| 11 | LAB:3 Diffüzyon, ozmoz, plazmoliz, Deplazmoliz, Fotosentez ve solunum Deneyleri, Mitoz bölünme | Kitap | |
| 12 | Genetik Materyalin Yapısı, DNA nın Replikasyonu, Genetik Şifre ve Transkripsiyon | Kitap | |
| 13 | Translasyon ve Protein Sentezi, Gen İfadesinin Kontrol Mekanizmaları | Kitap | |
| 14 | Mutasyon ve önemi,Mutasyon türleri ve oluş Mekanizmaları | Kitap | |
| 15 | İnsan Genom Projesi, DNA Tamir Mekanizmaları | Kitap | |
| 16 | Ara Sınav | Kitap | |
| 17 | Bakteri Genetiği | Kitap | |
| 18 | Kanser Biyolojisi ve Genetiği | Kitap | |
| 19 | Sinyal Molekülleri ve Önemi | Kitap | |
| 20 | Mendeliyen Kalıtım | Kitap | |
| 21 | Kalıtsal Diş Hastalıkları, Non-Mendeliyen Kalıtım | Kitap | |
| 22 | LAB:4 Pedigri ve Kan Grubu Tayini | Kitap | |
| 23 | Metabolik Bozuklukların Genetiği | Kitap | |
| 24 | Sitogenetik, Prenatal Tanı | Kitap | |
| 25 | Populasyon Genetiği ve Populasyonlarda Genetik Tarama | Kitap | |
| 26 | İmmünoGenetik | Kitap | |
| 27 | İleri Hücre Uygulamalar, Kök Hücre ve Doku Mühendisliği | Kitap | |
| 28 | Transgenetik, Epigenetik, Apopitozis, Hücre Yaşlanması | Kitap | |
| 29 | Rekombinant DNA Teknolojileri | Kitap | |
| 30 | Gelişim Biyolojisi ve Genetiği | Kitap | |
| 31 | Gen Terapisi ve Biyoteknoloji | Kitap | |
| 32 | Yıl Sonu Sınavları | Kitap | |
| 33 | Yıl Sonu Sınavları | Kitap | |
| 34 | Yıl Sonu Sınavları | Kitap |