TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | CMS247 |
| Ad | Enerji ve Çevre |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. BÜLENT SARI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. BÜLENT SARI
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Enerji üretimi ve çevre korumanın sürdürülebilirliği
Dersin İçeriği
geleneksel enerji kaynakları ve üretimi. Yenilenebilir enerji kaynakları ve üretimi. Enerji üretimi iletimi ve kullanımının çevresel etkileri
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde yeterli altyapıya sahip olma | 0 |
| PÖÇ02 | - | Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde sahip olduğu kuramsal bilgileri uygulayabilme | 0 |
| PÖÇ03 | - | Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi | 0 |
| PÖÇ04 | - | Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi | 0 |
| PÖÇ05 | - | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları, uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve kullanma, modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi | 0 |
| PÖÇ06 | - | Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi | 0 |
| PÖÇ07 | - | Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin çalışabilme | 0 |
| PÖÇ08 | - | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme | 0 |
| PÖÇ09 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme | 0 |
| PÖÇ10 | - | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, en az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek düzeyde kullanma | 0 |
| PÖÇ11 | - | Bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | 0 |
| PÖÇ12 | - | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 0 |
| PÖÇ13 | - | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci | 0 |
| PÖÇ14 | - | Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık | 0 |
| PÖÇ15 | - | Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | ders hakkında genel bilgi verilmesi | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 2 | Enerji, enerjinin kullanımı ve enerjinin çevresel etkileri konularına genel bir giriş | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 3 | Dünyadaki enerji rezervleri ve kaynakları, enerji kullanımının tarihsel gelişimi, gelecekteki enerji talebi ve temini | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 4 | ermodinamiğin yeniden gözden geçirilmesi, enerjinin bir formdan başka bir forma dönüşümünü yöneten kanunlar, I. ve II. Termodinamik yasaları, iş, ısı, iç enerji, serbest enerji, entropi kavramları | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 5 | Elektrik enerjisinin üretimi ve iletimi, buna ek olarak depolanması | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 6 | Fosil yakıtlı elektrik üretim tesislerinde elektrik üretimi. | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 7 | Nükleer yakıtlı enerji santralleri | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 8 | ara sınav | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 9 | Yenilebilir enerji ve kullanımın esasları | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 10 | karayolu taşıtlarının enerji ve çevre açısından önemi | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 11 | Fosil yakıt kullanımının çevresel etkileri | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 12 | sera etkisi | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 13 | Bilim, teknoloji ve enerji kullanımının ekonomisi ve çevresel etkileri arasındaki ilişki | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 14 | ozon tabakası | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 15 | küresel ısınma | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 16 | genel değerlendirme | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 17 | genel değerlendirme | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |