Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| KİMYA PR. | |
| Kod | KM439 |
| Ad | Spectroscopi 1 |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ARİF HASANOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. ARİF HASANOĞLU
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı UV, IR gibi spektroskopik yöntemlerin kullanılması ile yapı aydınlatılması konusunu sunmaktır
Dersin İçeriği
Bu derste spektroskopik yöntemler anlatılmaktadır
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | UV tekniğini kavrar |
| ÖÇ02 | IR tekniğini ileri düzeyde kavrar |
| ÖÇ03 | Nükleer Manyetik Rezonans (NMR) tekniğini kavrar |
| ÖÇ04 | Spektrumların yorumlanmasını kavrar |
| ÖÇ05 | Bilinmeyen örneklerin analizini açıklar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. | 5 |
| PÖÇ02 | - | Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir. | 3 |
| PÖÇ03 | - | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler. | 3 |
| PÖÇ04 | - | Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. | 0 |
| PÖÇ07 | - | Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. | 4 |
| PÖÇ09 | - | Yaratıcı düşünmeyi öğrenip alanında sorunlara çözüm üretir. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Muhakeme yeteneğine sahip olarak bilgileri ilişkilendirip bildiklerini uygulamaya aktarır. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Laboratuar düzeneklerini kurup tek başına karar verir. | 2 |
| PÖÇ12 | - | Kimya alanında mevcut teknolojiyi izleyip katma değer kazandırır. | 3 |
| PÖÇ13 | - | Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. | 3 |
| PÖÇ14 | - | Bilgi paylaşımını bilip takım çalışmasına katılarak takımı yönlendirir. | 4 |
| PÖÇ15 | - | Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. | 3 |
| PÖÇ16 | - | Alanında söz sahibi olmaya başlar. | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Spektroskopide kullanılan önemli terimler ve mevcut spektroskopi cihazları | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 2 | Spektroskopik yöntemler ve bunların genel kullanım alanları | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 3 | Ultraviyole ve görünür bölge spektroskopisi: Elektronik uyarma, Lambert-Beer Yasası | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 4 | Ultraviyole ve görünür bölge spektroskopisi: Kromoforlar, Elektronik geçiş türleri | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 5 | Ultraviyole spektrumu, Yapı Değerlendirmesi ve Genel Kurallar | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 6 | Organik yapıların teorik maksimum absorpsiyon dalga boylarının hesaplanması | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 7 | Yeni çıkan UV cihazlarındaki modifikasyonlar, uygulamalar | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 8 | Ara Sınav | Kaynaklar ve ders notları | |
| 9 | İnfrared Spektroskopisi: Çalışma prensibi, moleküler titreşim türleri, infrared bölgesinde soğurma | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 10 | İnfrared spektrumu, yapı değerlendirmesi ve genel kurallar | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 11 | İnfrared spektrumunu etkileyen etkenler | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 12 | İnfrared spektrumu ve kapalı formülü verilen karmaşık yapıların bulunması-uygulamalar | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 13 | Yeni çıkan IR cihazlarındaki modifikasyonlar, uygulamalar | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 14 | Nanoteknolojide kullanılan spektroskopik cihazlar | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 15 | Nanoteknolojide kullanılan spektroskopik cihazlarla yapılan analizlerin değerlendirilmesi | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynaklar ve ders notları | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynaklar ve ders notları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |