KM424 Proje 2

3 AKTS - 0-2 Süre (T+U)- 8. Yarıyıl- 1 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
KİMYA PR.
Kod KM424
Ad Proje 2
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 8. Yarıyıl
Süre (T+U) 0-2 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 3 AKTS
Yerel Kredi 1 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Üniversite Dersi
Tür Normal
Etiket S Seçmeli
Öğretim Şekli
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof.Dr. BİRGÜL YAZICI
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. İLYAS DEHRİ (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Bu dersin amacı öğrencilere proje planlama, hazırlama ve proje raporu yazma becerisini kazandırmaktır.

Dersin İçeriği

Proje konusu belirlemek, konu hakkında kaynak taraması yapılması, proje konusu ile ilgili çalışmalar yapmak, proje raporunun yazılması ve sunulması bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Proje fikri oluşturur.
ÖÇ02 Konu ile ilgili kaynak taraması yapar.
ÖÇ03 Proje planı yapar.
ÖÇ04 Proje raporu yazar.
ÖÇ05 Deneysel parametreleri oluşturur.
ÖÇ06 Verileri analiz eder.
ÖÇ07 Deneysel verileri yorumlar.
ÖÇ08 Proje sonucunu sunar.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. 5
PÖÇ02 - Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir. 5
PÖÇ03 - Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler. 5
PÖÇ04 - Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir. 5
PÖÇ05 - Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar. 5
PÖÇ06 - Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. 4
PÖÇ07 - Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır. 4
PÖÇ08 - Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. 4
PÖÇ09 - Yaratıcı düşünmeyi öğrenip alanında sorunlara çözüm üretir. 5
PÖÇ10 - Muhakeme yeteneğine sahip olarak bilgileri ilişkilendirip bildiklerini uygulamaya aktarır. 5
PÖÇ11 - Laboratuar düzeneklerini kurup tek başına karar verir. 5
PÖÇ12 - Kimya alanında mevcut teknolojiyi izleyip katma değer kazandırır. 5
PÖÇ13 - Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. 4
PÖÇ14 - Bilgi paylaşımını bilip takım çalışmasına katılarak takımı yönlendirir. 4
PÖÇ15 - Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. 4
PÖÇ16 - Alanında söz sahibi olmaya başlar. 5


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Proje konusu belirlenir. Kütüphane ve internetten konu araştırması
2 Proje konusu belirlenir. Kütüphane ve internetten konu araştırması
3 Konu ile ilgili kaynak taraması yapılır. Kütüphane ve internetten kaynak araştırma
4 Projeyi planlama Danışman ile çalışma
5 Proje önerisinin hazırlanması Danışman ile çalışma
6 Yöntem A deneysel çalışmalar Deneysel çalışma
7 Yöntem B deneysel çalışmalar Deneysel çalışma
8 Ara Sınav Bireysel çalışma
9 Yöntem C deneysel çalışmalar Deneysel çalışma
10 Yöntem D deneysel çalışmalar Deneysel çalışma
11 Yöntem E deneysel çalışmalar Deneysel çalışma
12 Deneysel verileri değerlendirme Bireysel çalışma
13 Projeyi değerlendirme Bireysel çalışma
14 Projeyi değerlendirme Bireysel çalışma
15 Proje raporu yazma Bireysel çalışma
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Proje konusunda çalışma
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Proje konusunda çalışma


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 0 0
1. Yıl Sonu Sınavı - 100
Genel Toplam - 100

Güncelleme Zamanı: 17.10.2018 04:09