CBS108 Bilgisayar Destekli Haritalama-I

4 AKTS - 3-1 Süre (T+U)- 2. Yarıyıl- 3.5 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim ADANA ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU
COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ PR.
Kod CBS108
Ad Bilgisayar Destekli Haritalama-I
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 2. Yarıyıl
Süre (T+U) 3-1 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 4 AKTS
Yerel Kredi 3.5 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Ön Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Doç. Dr. MAHMUT DİNGİL
Dersin Öğretim Elemanı Doç. Dr. MAHMUT DİNGİL (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

ArcView programını daha etkin kullanmak

Dersin İçeriği

1. ArcView programının genel özellikleri. 2. Menü içindeki temel komutlar. 3. ArcView programı ile çalışmaya başlamak. 4. Araç çubukları. 5. Çizim özelliklerinin kullanımı. 6. Özellik tablolarına bilgi girişi yapmak. 7. Haritaların görselleştirilmesi. 8. Haritaların kağıda aktarımı. 9. Çeşitli haritaların karşılaştırılması

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 ArcView programının içeriğini öğrenir.
ÖÇ02 Programın yaygın olarak kulanım alanları hakkında bilgi sahibi olurlar.
ÖÇ03 ArcView programının farklı alanlarda nasıl kullanıldığını öğrenir.
ÖÇ04 Programın temel uygulamaları öğrenir.
ÖÇ05 Programı kullanarak harita çizimi yapar.
ÖÇ06 Belirli bir amaca yönelik harita çizimi yapar.
ÖÇ07 Koordinat sistemlerini kullanır.
ÖÇ08 Öğrenciler sayısal ortamda haritaları ölçeklendirir.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Matematik, fen bilimleri ve kendi alanları ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olmak. 3
PÖÇ02 - Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. 4
PÖÇ03 - Coğrafi Bilgi Sistemleri ile ilgili kavramları bilir, Coğrafi Bilgi Sistemlerinin kullanıldığı programları bilir. 2
PÖÇ04 - Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisini kazandırmak. 5
PÖÇ05 - Sanayi ve hizmet sektöründeki üretim süreçlerini izleyerek uygulama becerisine sahip olmak. 5
PÖÇ06 - Alanıyla ilgili mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. 5
PÖÇ07 - Mesleğine yönelik işletmelerin kurumsal yapılarını tanır ve girişimci ruha sahip olur. 3
PÖÇ08 - Coğrafi Bigi Sistemleri alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini gösterme ve bağımsız davranma risk alma becerisine sahip olma. 4
PÖÇ09 - Alanı ile ilgili gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini belirleme ve etkin kullanabilmek. 4
PÖÇ10 - Coğrafi Bilgi Sistemleri kullanımı ve proje üretimi hakkında bilgi sahibidir ve bu bilgileri uygulayabilir. 3
PÖÇ11 - Bilgisayar destekli çizim ve alanı ile ilgili simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. 5
PÖÇ12 - Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. 4
PÖÇ13 - Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. 3
PÖÇ14 - Coğrafi Bilgi Sistemleri ile ilgili sorunlarda çözüm üretebilme, takımlarda sorumluluk alabilme veya bireysel çalışma yapabilme becerisi ile donatılmış olur. 5
PÖÇ15 - İş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilincine sahip olmak. 3
PÖÇ16 - Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisine sahip olmak. 4


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Haritanın tarihçesi Yok
2 Harita bilgisi İlk haftanın tekrar edilmesi.
3 Harita çeşitleri Önceki haftaların tekrar edilmesi.
4 Harita çeşitlerinin hazırlanma teknikleri. Önceki haftaların tekrar edilmesi.
5 Harita indeksi, harita isimleri Önceki haftaların tekrar edilmesi.
6 Topoğrafik haritalar Önceki haftaların tekrar edilmesi.
7 Koordinat sistemleri Önceki haftaların tekrar edilmesi.
8 Ara Sınav İlk yedi haftanın konularına çalışmak
9 Harita ölçekleri Önceki haftaların tekrar edilmesi.
10 Vektör ve raster veriler Önceki haftaların tekrar edilmesi.
11 Sayısallaştırma Önceki haftaların tekrar edilmesi.
12 Coğrafi Konumlama Sistemei Önceki haftaların tekrar edilmesi.
13 Arazide kroki oluşturma Önceki haftaların tekrar edilmesi.
14 Harita üzerinde yer bulma Önceki haftaların tekrar edilmesi.
15 Arazide yer bulma Önceki haftaların tekrar edilmesi.
16 Yarıyıl Sonu Sınavları On beş haftanın konularına çalışmak
17 Yarıyıl Sonu Sınavları On beş haftanın konularına çalışmak


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 4 56
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 8 8
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 16 16
Toplam İş Yükü (Saat) 108
Toplam İş Yükü / 25 (s) 4,32
AKTS 4 AKTS

Güncelleme Zamanı: 29.04.2025 12:46