TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| MADEN MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | MDZ206 |
| Ad | Akışkanlar Mekaniği |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. Esma KAHRAMAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. MAHMUT ALTINER
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Temel olarak Maden Mühendisliği lisans eğitimi süresince akışkanlar Mekaniği ile ilgili temel birim ve kavramlar vermek, Akışkanların özelliklerini kavratmak, Akışkanların hidrostatiği, akışkanların kinematiği ve dinamiği konularını kavrama, Akışkanlarla ilgili pratik problemlerin çözümünü öğretmek.
Dersin İçeriği
Temel terminolojinin tanımı; sıvı, kuvvet, kütle, uzunluk ve kuvvet birimleri, viskozite, diğer özellikler/ Sıvı hareketlerinin temel eşitlikleri; süreklilik eşitliği, momentum eşitliği, enerji eşitliği-Bernoulli eşitliği,
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Ders Notu ve Kitaplar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Akışkanlar Mekaniğinin Tarihçesi, Akışkanlar Mekaniğinin Temellerini bilir. |
| ÖÇ02 | Akışkanlar Mekaniği ile ilgili temel birim bilir. |
| ÖÇ03 | Akışkanlar Mekaniği ile ilgili kavramları bilir. |
| ÖÇ04 | Akışkanların özellikleri, akışkanların hidrostatiği konularını kavrar. |
| ÖÇ05 | Akışkanların kinematiği ve dinamiği konularını kavrar. |
| ÖÇ06 | Akışkanların sınır katmanları özelliklerini kavrar. |
| ÖÇ07 | Akış ölçer ve pompa kavramlarını bilir. |
| ÖÇ08 | Akışkanlar ile ilgili temel eşitlikler yazabilir. |
| ÖÇ09 | Akışkanlar ile ilgili problemleri çözebilir. |
| ÖÇ10 | Akışkanlar Mekaniği ile iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarını bilir. |
| ÖÇ11 | Madencilikte Akışkanlar Mekaniği ile iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarını bilir. |
| ÖÇ12 | Uygulama problemlerini temel anlamda değerlendirir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olur. | 3 |
| PÖÇ02 | - | Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. | 4 |
| PÖÇ03 | - | Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygular. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlar. | 4 |
| PÖÇ05 | - | Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisine sahip olur | 4 |
| PÖÇ06 | - | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. | 3 |
| PÖÇ07 | - | Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme beceri elde eder. | 2 |
| PÖÇ08 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler | 3 |
| PÖÇ09 | - | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. | 3 |
| PÖÇ11 | - | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | 1 |
| PÖÇ12 | - | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´´nde kullanır. | 1 |
| PÖÇ13 | - | Teknik resim kullanarak iletişim kurabilme yeteneğine sahip olur. | 1 |
| PÖÇ14 | - | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur | 4 |
| PÖÇ15 | - | Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkında olunur. | 5 |
| PÖÇ16 | - | Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındalığına varır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, Boyut-Birim Kavramları | Ders notları ve kaynaklarda belirtilen referanslar | |
| 2 | Akışkanlar Mekaniğinin Tarihçesi, Akışkanlar Mekaniğinin Temelleri | Ders notları ve kaynaklarda belirtilen referanslar | |
| 3 | Akışkanların Özellikleri | Ders notları ve kaynaklarda belirtilen referanslar | |
| 4 | Akışkanların Özellikleri | Ders notları ve kaynaklarda belirtilen referanslar | |
| 5 | Akışkan Statiği | Ders notları ve kaynaklarda belirtilen referanslar | |
| 6 | Akışkan Statiği | Ders notları ve kaynaklarda belirtilen referanslar | |
| 7 | Örnek Problemler | Ders notları ve kaynaklarda belirtilen referanslar | |
| 8 | Ara Sınav | Ders notları ve literatür | |
| 9 | Akışkanlar Dinamiği | Ders notları ve kaynaklarda belirtilen referanslar | |
| 10 | Akışkanlar Dinamiği | Ders notları ve kaynaklarda belirtilen referanslar | |
| 11 | Sınır Katmanları | Ders notları ve kaynaklarda belirtilen referanslar | |
| 12 | Temel Eşitlikler | Ders notları ve kaynaklarda belirtilen referanslar | |
| 13 | Akış Ölçerler ve Pompalar | Ders notları ve kaynaklarda belirtilen referanslar | |
| 14 | Madencilikte Akışkanlar Mekaniği ile iş sağlığı ve güvenliği uygulamaları | Ders notları ve kaynaklarda belirtilen referanslar | |
| 15 | Madencilikte Akışkanlar Mekaniği ile iş sağlığı ve güvenliği uygulamaları | Ders notları ve kaynaklarda belirtilen referanslar | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları ve literatür | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları ve literatür |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 15 | 2 | 30 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 15 | 2 | 30 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 4 | 4 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 97 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,88 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||