TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | KOZAN MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Yerel Yönetimler | |
| Kod | YLY205 |
| Ad | Anyasa Hukuku |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. YUSUF ÇULHA |
| Dersin Öğretim Elemanı |
HÜSNİYE HAS
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Devlet Düzenini Kurmak Ve Yürütmek
Dersin İçeriği
Anayasanın Yapısı,Yasama Yürütme Ve Yargı Sistemi ,Kişi Hak Ve Özgürlükleri İle Anayasa Yargısı
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Anayasanın Gücü Ve Önemi |
| ÖÇ02 | Anayasanın Tarihsel gelişimi |
| ÖÇ03 | Yasama Yürütme Ve Yargı |
| ÖÇ04 | Anayasa Yargısı |
| ÖÇ05 | Anayasa Mahkemesi |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Yerel yönetimler alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | 0 |
| PÖÇ02 | - | Alanı ile ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri ölçme ve değerlendirme bilgisine sahip olur. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Alanı ile ilgili bilgilerin doğruluğu ve güncelliğini değerlendirebilir. | 0 |
| PÖÇ04 | - | Alanı ile ilgili bilgileri saptama, tanımlama ve çözme becerisine sahiptir ve bu amaçla uygun yöntem ve teknikleri uygulayabilir | 0 |
| PÖÇ05 | - | Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceleyebilir. | 0 |
| PÖÇ06 | - | Elde ettiği verileri yorumlayabilir değerlendirebilir. | 0 |
| PÖÇ07 | - | Sorunları tanıyabilir, analiz edebilir.Kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir. | 0 |
| PÖÇ08 | - | Alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir. Karşılaşılan sorunları çözmek için gerek bireysel gerekse ekip üyesi gibi sorumluluk alabilir. | 0 |
| PÖÇ09 | - | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri değerlendirir. | 0 |
| PÖÇ10 | - | Sorgulayıcı ve araştırıcı olur. | 0 |
| PÖÇ11 | - | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanmış olur | 0 |
| PÖÇ12 | - | İyi derecede Türkçe kullanım becerisine sahip | 0 |
| PÖÇ13 | - | Yerel yönetimlerle ilgili konularda sahip olduğu temel bilgiler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü ifade edebilir. | 0 |
| PÖÇ14 | - | Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak. | 0 |
| PÖÇ15 | - | Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak | 0 |
| PÖÇ16 | - | Alanının gerektirdiği yazılım ve donanımları kullanabilmek. | 0 |
| PÖÇ17 | - | Yönetim kavram ve fonksiyonları ve yöneticinin işi, özellikleri gibi konuları bilir. | 0 |
| PÖÇ18 | - | Seçilmiş siyasal temsilcilerin otoritesi altında, toplumun genel yararını korur. | 0 |
| PÖÇ19 | - | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma ve etik konularında yeterli bilince sahiptir. | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Anayasa Kavramı | Düz Anlatım, Tartışma | |
| 2 | Anayasanın Tarihsel Gelişimi | Düz Anlatım, Tartışma | |
| 3 | Türk Anayasa Tarihi | Düz Anlatım, Tartışma | |
| 4 | Anayasaya Göre Temel Hak Ve Hürriyetler | Düz Anlatım, Tartışma | |
| 5 | Yasama Yürütme Ve Yargı | Düz Anlatım, Tartışma | |
| 6 | TBMM' nin Yapısı Ve Görevleri | Düz Anlatım, Tartışma | |
| 7 | Yürütme Organlarının Yapısı Ve Görevleri | Düz Anlatım, Tartışma | |
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Yarfı Organlarının Yapısı Ve GÖREVLERİ | Düz Anlatım, Tartışma | |
| 10 | Demokrasi Çeşitleri | Düz Anlatım, Tartışma | |
| 11 | Temel Hak Ve HÜrriYetler | Düz Anlatım, Tartışma | |
| 12 | Devlet Sistemleri | Düz Anlatım, Tartışma | |
| 13 | Anayasa Yargısı | Düz Anlatım, Tartışma | |
| 14 | Anayasa Mahkemesinin Görevleri Ve Yapısı | Düz Anlatım, Tartışma | |
| 15 | Anayasa Mahkemesinin Kararlarının Özellikleri | Düz Anlatım, Tartışma | |
| 16 | Final Sınavı | ||
| 17 | Final Sınavı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 54 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,16 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||