TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ |
| DİŞ HEKİMLİĞİ PR. | |
| Kod | DEN281 |
| Ad | Biyofizik# |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 0 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof.Dr. İSMAİL GÜNAY |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, biyofiziğin temel kavramları ve diş hekimliği fakültesinde biyofiziğin kullandığı alanlardaki yeri ve öneminin öğretilmesi
Dersin İçeriği
Biyofiziğin konusu, biyofiziğin kapsamı ve dalları, canlı organizmalarda madde ve enerji taşınım yolları ve yasaları, kuantum teorisinin temel özellikleri, hidrojen atomu, kimyasal bağlar, bağ enerjileri, Van der Waals bağları, hidrojen bağları, basit moleküllerin enerji halleri, evrensel gaz kanunu, kinetik ısı teorisi, suyun yapısı ve özellikleri, biyolojik membranların yapı ve özellikleri, radyasyonun biyofiziğidir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Organizmaya etkiyen kuvvetler, denge kararlılıkta mekanik ilke ve yasaların öğrenilmesi |
| ÖÇ02 | Maddenin katı, sıvı ve gaz hallerinin fizik ilkelerin öğrenilmesi |
| ÖÇ03 | Canlıda termodinamik olayların anlaşılmasında ilke ve yasaların kullanılmasının öğrenilmesi |
| ÖÇ04 | Ses ve ışık dalgalarının fiziksel özelliklerinin öğrenilmesi |
| ÖÇ05 | Elektrik ve manyetizmada temel kural ve ilkelerin öğrenilmesi |
| ÖÇ06 | Radyasyon ve radyoaktivite kavramlarında yasa ve ilkelerin öğrenilmesi |
| ÖÇ07 | Medikal tanı ve tedavi amacıyla kullanılan görüntüleme sistemlerinin öğrenilmesi |
| ÖÇ08 | Görüntüleme sistemlerinde kullanılan temel fizik ilke ve yasalarının öğrenilmesi |
| ÖÇ09 | Biyomedikal fiziği temel sağlık bilimlerinde uygulayabilmek |
| ÖÇ10 | Atom ve çekirdek yapılarını tanıyabilmek |
| ÖÇ11 | Mekanik konularını tanıyıp biyolojik sistemlere uygulayabilme |
| ÖÇ12 | Ölçme, ölçeklendirme ve uluslararası birim sistemlerini tanıyabilmek |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Diş hekimliği alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrayabilme ve sağlık alanındaki ileri düzeydeki güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma | 0 |
| PÖÇ02 | - | Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme becerisine sahip olma | 0 |
| PÖÇ03 | - | Etik ilkelerin ve etik kuralların birey ve toplum için önemini bilme | 0 |
| PÖÇ04 | - | Diş hekimliği alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahip olma | 0 |
| PÖÇ05 | - | Lisans düzeyinde diş hekimliği alanına özgü, edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme | 0 |
| PÖÇ06 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili bilgisayar programlarını, ilgili teknolojileri ve eğitim araçlarını kullanabilme | 0 |
| PÖÇ07 | - | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | 0 |
| PÖÇ08 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme | 0 |
| PÖÇ09 | - | Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme | 0 |
| PÖÇ10 | - | Öğrenme gereksinimlerini ve öğrenme kaynaklarını belirleyebilme, kaynakları etkin kullanarak öğrenmesini yönlendirebilme | 0 |
| PÖÇ11 | - | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme ve davranışa dönüştürebilme | 0 |
| PÖÇ12 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme, ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini alabilme | 0 |
| PÖÇ13 | - | Mesleki konuları uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme | 0 |
| PÖÇ14 | - | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´´nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve uluslar arası meslektaşları ile iletişim kurabilme | 0 |
| PÖÇ15 | - | Diş hekimliği alanında gündemdeki gelişmeleri izleme ve değerlendirebilme | 0 |
| PÖÇ16 | - | Türkçeyi sözel ve yazılı olarak doğru kullanabilme, kendini ifade edebilme | 0 |
| PÖÇ17 | - | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 0 |
| PÖÇ18 | - | Görevine, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasaya, yönetmeliğe, mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun davranma | |
| PÖÇ19 | - | Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını ve davranışlarını ve sağlık ile fiziksel ve sosyal çevre arasındaki ilişkiyi yeterli düzeyde anlama bilgisine sahip olma | |
| PÖÇ20 | - | Klinik uygulamalar yaparak yeterli bir klinik deneyime sahip olma |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tıbbi fiziğin tanıtılması | Ders Notları | |
| 2 | Ölçme ve ölçeklendirme, örnek problemler ve çözümleri | Ders Notları | |
| 3 | Kuvvet ve sürtünme kuvveti, canlı vücudunun hareketi, örnek problemler ve çözümleri | Ders Notları | |
| 4 | Dönme Momenti, Moment, momentum ve çarpışma, momentum ve çarpışmaların korunması Örnekler, problemler ve çözümler | Ders Notları | |
| 5 | İş, güç, enerji (kinetik enerji, potansiyel enerji ve metabolik hız) | Ders Notları | |
| 6 | Katılar (biyolojik katılar, kristal katılar, zor, zorlanma ve hooke yasası) | Ders Notları | |
| 7 | Biyolojik katılar, piezoelektrik, stress-strain ilişkisi | Ders Notları | |
| 8 | İmpulsif kuvvetler | Ders Notları | |
| 9 | Biyomalzemeler | Ders Notları | |
| 10 | Sıvılar ve akışkanlar | Ders Notları | |
| 11 | Gazlar ve gaz yasaları | Ders Notları | |
| 12 | Isı ve yaşam: Isı aktarımı, vücudun sıcaklık düzenleme mekanizması | Ders Notları | |
| 13 | Dalgalar: Ses, ışık dalgalarının karşılaştırılması | Ders Notları | |
| 14 | İşitme ve kulak | Ders Notları | |
| 15 | Işık ve optik polarizsayon, kızılötesi, UV ışınlar | Ders Notları | |
| 16 | Ara Sınav | Ders Notları | |
| 17 | Mercekler, görüntü oluşturma, insan gözü | Ders Notları | |
| 18 | Elektrik, elektrik akımı, can güvenliği | Ders Notları | |
| 19 | Manyetik alanlar ve biyomanyetizma | Ders Notları | |
| 20 | İyonize ve non-iyonize radyasyon, radyasyon biyofiziği | Ders Notları | |
| 21 | Tıbbi görüntüleme yöntemleri, ultrasound, doppler | Ders Notları | |
| 22 | X-ışınları, CT, MRI, PET | Ders Notları | |
| 23 | Canlı organizmanın moleküler yapısı | Ders Notları | |
| 24 | Hücre zarları, madde taşınımı ve dinlenim zar potansiyeli | Ders Notları | |
| 25 | Aksiyon potansiyeli ve iyon kanalları | Ders Notları | |
| 26 | Bileşik aksiyon potansiyelleri | Ders Notları | |
| 27 | Kaslardaki kasılma, biyoelektrik olaylar ve EMG | Ders Notları | |
| 28 | Kemik: mekanik ve elektriksel özellikleri | Ders Notları | |
| 29 | Dolaşım biyofiziği | Ders Notları | |
| 30 | Sinaps ve sinaptik potansiyeller | Ders Notları | |
| 31 | Biyolojik reseptörler | Ders Notları | |
| 32 | Yıl Sonu Sınavları | Ders Notları | |
| 33 | Yıl Sonu Sınavları | Ders Notları | |
| 34 | Yıl Sonu Sınavları | Ders Notları |