TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Radyo ve Televizyon Programcılığı | |
| Kod | RTV116 |
| Ad | Televizyon Programcılığı |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. BERİN YOCA |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. BERİN YOCA
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Yapım kavramı çerçevesinde öğrenilen bilgilerin somutlaştırılıp, fikir aşamasından başlayarak televizyonda yapım, yönetim ve yayın aşamalarının özelliklerinin belirlenip uygulanması hedeflenir. Televizyondaki her tür programın tüm aşamalarını teorik ve pratik bilgilerle destekleyerek, öğrenciye yeterlilik kazandırmak amaçlanır.
Dersin İçeriği
Program tasarım aşaması, program araştırması, tv programı ekibi mekan ve donanım hazırlıkları, materyal toplamak,program metinleri ve özellikleri, stüdyo dekoru, ışık sistemi kurulumu,stüdyo programlarında kamera konumlandırma ve ses sistemi kurulumu,,stüdyo program çekimi,mekan düzenlemesi, dış mekan kamera konumlandırması, dış mekan aydınlatması, dış mekanda ses kaydı dış mekanda program kaydı.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Televizyonun kendine özgü bir anlatım diline sahip olduğunu açıklar. |
| ÖÇ02 | Program yapımında görev yapan elemanları ve onların uzmanlık alanlarını tanımlar. |
| ÖÇ03 | Program türlerini ve özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ04 | Program fikri ve program tasarısı geliştirir |
| ÖÇ05 | Program yapımı için araştırma yapar ve materyal toplar. |
| ÖÇ06 | Programa ait sinopsis ve treatment yazar |
| ÖÇ07 | Senaryo ve çekim planı yazar |
| ÖÇ08 | Dış çekim ve iç çekim arasındaki farkları uygulamalarda kullanır |
| ÖÇ09 | Çekim mekanı bulur ve mekan düzenlemesi yapar |
| ÖÇ10 | İç çekimlerde kamera konumlandırması yapar |
| ÖÇ11 | Göz çizgisi, aks, bakış açısı kavramlarını uygulamalarda kullanır |
| ÖÇ12 | Kamera, Time code, aydınlatma, kamera ekipmanlarını kullanır |
| ÖÇ13 | Dış mekanlarda kamera çekimi yapar |
| ÖÇ14 | Çekim sonrası işlemlerini yapar |
| ÖÇ15 | Radyo ve Televizyon Programcılığı ile ilgili teorik bilgilerini uygulamalarda kullanır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Radyo ve televizyon programcılığı ile ilgili genel kavramları, mesleki terimleri, ilkeleri ve yapım özelliklerini açıklar. | 5 |
| PÖÇ02 | - | Medya kuruluşlarında haber üretim aşamasında geçerli temel kavramları, ilkeleri ve yöntemleri bilir. | 5 |
| PÖÇ03 | - | Medya sektöründe üretilen haber, haber röportaj, köşe yazısı-fıkra, sohbet, makale, eleştiri, portre, biyografi, hatıra,gezi yazısı, radyo program metni, televizyon program metni, senaryo yazma ve çeşitli türde radyo ve televizyon programları oluşturabilecek temel bilgilere sahiptir. | 5 |
| PÖÇ04 | - | Görsel tasarım, grafik-animasyon- film çekme, fotoğraf, ses ve video dosyalarını işleyebilmek ve kurgu yapabilmek için gerekli mesleki kazanımlara sahiptir. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Radyo ve televizyon programı öneri formu hazırlar, radyo ve televizyon program metni yazar, çeşitli formatlarda radyo ve televizyon programlarının nasıl yapılacağının açıklar. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Medya sektöründe her çeşit haberi (radyo-televizyon-internet -gazete ve dergi haberi) toplar, yazar, yazınsal türleri (köşe yazısı-fıkra, makale, eleştiri, , portre, röportaj, biyografi-otobiyografi, hatıra, gezi yazısı vb.) üretir, radyo ve televizyon programları hazırlar. | 5 |
| PÖÇ07 | - | Fotoğraf, ses ve video dosyalarını işler, kurgu tekniklerini uygular, kurgu yapar, reklam, dizi ve film senaryosu yazar, grafik tasarım-animasyon konularını ve çekim tekniklerini bilir, film çeker, teknolojik araçları etkin kullanır. | 5 |
| PÖÇ08 | - | Radyo Tv. alanında iyi tanımlanmış problemlerin çözümü için gerekli olan verileri tanımlama, toplama ve kullanmayı etkin bir biçimde yapabilmek adına eleştirel ve yaratıcı düşünme; uygulamalarda ise gereken teorik bilgileri, el ve/veya düşünsel becerileri hayata nasıl geçirebileceğini göstermek için uygun yöntem, araç ve teknikleri kullanır. | 5 |
| PÖÇ09 | - | Radyo Tv. alanında Alanı ile ilgili konularda, mesleki yasal mevzuatı dikkate almak suretiyle , etik değerler ve sosyal sorumluluk bilinciyle hareket ederek medya sektöründe (gazete,internet, dergi, radyo ve televizyon kuruluşları vb.) üretilen ürünlerin içeriklerini hazırlar. | 5 |
| PÖÇ10 | - | Radyo Tv. alanında, medya ve iletişim sektöründe (yazılı-görsel -işitsel-internet vb.) çeşitli uzmanlık alanlarına uygun ürün ortaya koyarken mesleki açıdan teknolojik araçları ve donanımları (telefon, kamera , bilgisayar, fotoğraf makinesi, kayıt cihacı vb.) etkin kullanır. | 5 |
| PÖÇ11 | - | Radyo Tv. alanı ile ilgili tasarım ve uygulamaları çalışma arkadaşlarına, üstlerine ve hizmet verdiği kişi ve gruplara açık bir biçimde anlatabilmek ve disiplinlerarası da dahil ilgili takımlarda çalışma becerisine sahip olmak. | 5 |
| PÖÇ12 | - | Gerektiğinde Sorumluluğu bizzat üstlenmek ve diğer çalışanların performanslarını objektif olarak değerlendirmek, denetlemek ve mesleki ihtiyaçları karşılayacak şekilde bir süreci yönetmek. | 5 |
| PÖÇ13 | - | Yaşam boyu öğrenme becerisi kazanarak, mesleği ile ilgili bilgi, beceri ve deneyimlerini (kurs, seminer, araştırma, hizmet içi ve hizmet dışı eğitim vb.yöntemlerle) sürekli geliştirmek suretiyle çalışma hayatında kullanabilir. | 5 |
| PÖÇ14 | - | Medya sektöründe, gerçek ve doğru bilgiye ulaşabilmenin tek yolunun sağlıklı, etkin, doğru ve güçlü bir iletişim kurmaktan geçtiğini bilir ve bunu gerçekleştirirken etkili bir Türkçe ve diğer yabancı dillerden bir veya birkaçını kullanması gerektiğinin farkındadır. | 5 |
| PÖÇ15 | - | Radyo Tv. alanında ve medya sektöründe meslektaşlarla, diğer kişilerle ve ilgili hedef kitlelerle iletişimde internetin gücünü bilir ve aktif olarak sosyal paylaşım sitelerini ve twiterı kullanabilmek için bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | 5 |
| PÖÇ16 | - | Cemiyet hayatında Protokol ve sosyal davranış kurallarını bilir, yerine göre kararlar verir ve insiyatif kullanabilir. | 5 |
| PÖÇ17 | - | Radyo ve Televizyon Programcılığı ile ilgili temel, uygulamalı ve teorik bilgilere sahiptir. | 5 |
| PÖÇ18 | - | Medya sektöründe her çeşit haberi (radyo-televizyon-internet -gazete ve dergi haberi) toplar, yazar, yazınsal türler (köşe yazısı-fıkra, makale, eleştiri, , portre, röportaj, biyografi-otobiyografi, hatıra, gezi yazısı vb.) üretir, radyo ve televizyon programları hazırlar, fotoğraf, ses ve video dosyalarını işler, senaryo yazar ve kurgu yapar. | 5 |
| PÖÇ19 | - | Alanda hizmet verirken, insan hak ve özgürlüklerini dikkate alarak ve demokrasi çerçevesinde; toplumsal, bilimsel, kültürel değerlere ve meslek etiğine önem vererek, özel ve kamusal alan ayrımı kapsamında bilinçli şekilde hizmet verir.. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin içeriği hakkında öğrencilere bilgi verilmesi ve derse giriş. Televizyon programı aşamaları. Çekim öncesi, çekim ve çekim sonrası aşamalar. | Araştırma | |
| 2 | TV programı ekibi ve görevleri. | Araştırma | |
| 3 | Televiyon program türleri- Örnek Pogram analizleri | Araştırma | |
| 4 | Program tasarım aşaması. Program fikrinin oluşması. Program araştırması. Materyal toplamak. | Araştırma | |
| 5 | Program tasarım aşaması. Program fikrinin oluşması. Program araştırması. Materyal toplamak. | Araştırma | |
| 6 | Program metini oluşturmak. Sinopsis, tretman, senaryo, çekim planı. | Araştırma | |
| 7 | Program metini oluşturmak. Sinopsis, tretman, senaryo, çekim planı. | Araştırma | |
| 8 | ARA SINAV | Araştırma | |
| 9 | Tv stüdyoları-Stüdyoların mekan özellikleri,stüdyo çekiminin dış mekandan çekim farkları,dekor, stüdyo planı,stüdyoda kullanılan cihazlar | Araştırma | |
| 10 | Mekan düzenlemesi | Araştırma | |
| 11 | Stüdyo programlarında kamera konumlandırma | Araştırma | |
| 12 | İç ve dış mekanlardaki uyulması gereken kurallar- göz çizgisi,aks,bakış açıları, | Araştırma | |
| 13 | Dış mekanlarda çekim ve ekipman- kamera, Time code, aydınlatma, kamera ekipmanları | Araştırma | |
| 14 | Dış mekanlarda çekim teknikleri, çekim türleri, çekim ölçekleri, | Araştırma | |
| 15 | Çekim sonrası yapılan işlemler | Araştırma | |
| 16 | FİNAL | Araştırma | |
| 17 | FİNAL | Araştırma |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 111 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,44 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||