RTV118 Sanat Etkinliklerini İzleme

3 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 2. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU
Radyo ve Televizyon Programcılığı
Kod RTV118
Ad Sanat Etkinliklerini İzleme
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 2. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 3 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Belirsiz
Tür Normal
Etiket S Seçmeli
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Öğr. Gör. Dr. BERİN YOCA
Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. ERDOĞAN GÜRDAL (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Sanat,sanat yapıtı,sanatın dili ve işlevleri hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak.Temel sanat dallarının tarihsel gelişim sürecini ve önemli akımları öğretmek.

Dersin İçeriği

Sanat ve sanatın sınıflandırılması.Temel sanat kuramları.Başlangıcından günümüze sanat dallarının gelişim süreci.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Sanatın işlevini gerekçeleriyle açıklayabilir,zanaat ve sanat arasındaki ayrımı değerlendirebilir.
ÖÇ02 Sanatın türlerini ve nasıl sınıflandırıldığını açıklayabilecek bilgi ve becerilere sahip olur.
ÖÇ03 Edebiyatı tanımlayabilir,geçirdiği evreleri ve taşıdığı özellikleri açıklayabilir.
ÖÇ04 Edebiyat eserlerinin temel ögelerini bilir ve metin türlerini açıklayabilir.
ÖÇ05 Resim sanatını tanır ve resmin temel kavramlarını açıklayabilir.
ÖÇ06 Resim sanatını, kullanılan teknikler sayesinde tanıyabilir.
ÖÇ07 Meslek ve sanat olarak mimarlığı tanımlayabilir.Mimarlığın teknik-teknolojik boyutunu açıklayabilir.
ÖÇ08 Heykel sanatını ve heykelin temel kavramlarını tanımlayabilir.
ÖÇ09 Müziğin temel unsurlarını tanımlayabilir.
ÖÇ10 Klasik müzik formlarını tanımlayabilir. Başlıca müzik türlerini tanır.
ÖÇ11 Dans kavramını tanımlayabilir ve dansın unsurlarını açıklayabilir.
ÖÇ12 Tiyatro ve dramın gelişim evrelerini açıklayabilir.
ÖÇ13 Film dili,film estetiği ve sinema dilinin kurucu ögelerini tanımlayabilir.
ÖÇ14 Sinema tarihini ve akımlarını bilir
ÖÇ15 Sanatta modernizmi ve modern sanat akımlarını tanımlayabilir.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Radyo ve televizyon programcılığı ile ilgili genel kavramları, mesleki terimleri, ilkeleri ve yapım özelliklerini açıklar. 5
PÖÇ02 - Medya kuruluşlarında haber üretim aşamasında geçerli temel kavramları, ilkeleri ve yöntemleri bilir. 5
PÖÇ03 - Medya sektöründe üretilen haber, haber röportaj, köşe yazısı-fıkra, sohbet, makale, eleştiri, portre, biyografi, hatıra,gezi yazısı, radyo program metni, televizyon program metni, senaryo yazma ve çeşitli türde radyo ve televizyon programları oluşturabilecek temel bilgilere sahiptir. 5
PÖÇ04 - Görsel tasarım, grafik-animasyon- film çekme, fotoğraf, ses ve video dosyalarını işleyebilmek ve kurgu yapabilmek için gerekli mesleki kazanımlara sahiptir. 5
PÖÇ05 - Radyo ve televizyon programı öneri formu hazırlar, radyo ve televizyon program metni yazar, çeşitli formatlarda radyo ve televizyon programlarının nasıl yapılacağının açıklar. 5
PÖÇ06 - Medya sektöründe her çeşit haberi (radyo-televizyon-internet -gazete ve dergi haberi) toplar, yazar, yazınsal türleri (köşe yazısı-fıkra, makale, eleştiri, , portre, röportaj, biyografi-otobiyografi, hatıra, gezi yazısı vb.) üretir, radyo ve televizyon programları hazırlar. 5
PÖÇ07 - Fotoğraf, ses ve video dosyalarını işler, kurgu tekniklerini uygular, kurgu yapar, reklam, dizi ve film senaryosu yazar, grafik tasarım-animasyon konularını ve çekim tekniklerini bilir, film çeker, teknolojik araçları etkin kullanır. 5
PÖÇ08 - Radyo Tv. alanında iyi tanımlanmış problemlerin çözümü için gerekli olan verileri tanımlama, toplama ve kullanmayı etkin bir biçimde yapabilmek adına eleştirel ve yaratıcı düşünme; uygulamalarda ise gereken teorik bilgileri, el ve/veya düşünsel becerileri hayata nasıl geçirebileceğini göstermek için uygun yöntem, araç ve teknikleri kullanır. 5
PÖÇ09 - Radyo Tv. alanında Alanı ile ilgili konularda, mesleki yasal mevzuatı dikkate almak suretiyle , etik değerler ve sosyal sorumluluk bilinciyle hareket ederek medya sektöründe (gazete,internet, dergi, radyo ve televizyon kuruluşları vb.) üretilen ürünlerin içeriklerini hazırlar. 5
PÖÇ10 - Radyo Tv. alanında, medya ve iletişim sektöründe (yazılı-görsel -işitsel-internet vb.) çeşitli uzmanlık alanlarına uygun ürün ortaya koyarken mesleki açıdan teknolojik araçları ve donanımları (telefon, kamera , bilgisayar, fotoğraf makinesi, kayıt cihacı vb.) etkin kullanır. 5
PÖÇ11 - Radyo Tv. alanı ile ilgili tasarım ve uygulamaları çalışma arkadaşlarına, üstlerine ve hizmet verdiği kişi ve gruplara açık bir biçimde anlatabilmek ve disiplinlerarası da dahil ilgili takımlarda çalışma becerisine sahip olmak. 5
PÖÇ12 - Gerektiğinde Sorumluluğu bizzat üstlenmek ve diğer çalışanların performanslarını objektif olarak değerlendirmek, denetlemek ve mesleki ihtiyaçları karşılayacak şekilde bir süreci yönetmek. 5
PÖÇ13 - Yaşam boyu öğrenme becerisi kazanarak, mesleği ile ilgili bilgi, beceri ve deneyimlerini (kurs, seminer, araştırma, hizmet içi ve hizmet dışı eğitim vb.yöntemlerle) sürekli geliştirmek suretiyle çalışma hayatında kullanabilir. 5
PÖÇ14 - Medya sektöründe, gerçek ve doğru bilgiye ulaşabilmenin tek yolunun sağlıklı, etkin, doğru ve güçlü bir iletişim kurmaktan geçtiğini bilir ve bunu gerçekleştirirken etkili bir Türkçe ve diğer yabancı dillerden bir veya birkaçını kullanması gerektiğinin farkındadır. 5
PÖÇ15 - Radyo Tv. alanında ve medya sektöründe meslektaşlarla, diğer kişilerle ve ilgili hedef kitlelerle iletişimde internetin gücünü bilir ve aktif olarak sosyal paylaşım sitelerini ve twiterı kullanabilmek için bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 5
PÖÇ16 - Cemiyet hayatında Protokol ve sosyal davranış kurallarını bilir, yerine göre kararlar verir ve insiyatif kullanabilir. 5
PÖÇ17 - Radyo ve Televizyon Programcılığı ile ilgili temel, uygulamalı ve teorik bilgilere sahiptir. 5
PÖÇ18 - Medya sektöründe her çeşit haberi (radyo-televizyon-internet -gazete ve dergi haberi) toplar, yazar, yazınsal türler (köşe yazısı-fıkra, makale, eleştiri, , portre, röportaj, biyografi-otobiyografi, hatıra, gezi yazısı vb.) üretir, radyo ve televizyon programları hazırlar, fotoğraf, ses ve video dosyalarını işler, senaryo yazar ve kurgu yapar. 5
PÖÇ19 - Alanda hizmet verirken, insan hak ve özgürlüklerini dikkate alarak ve demokrasi çerçevesinde; toplumsal, bilimsel, kültürel değerlere ve meslek etiğine önem vererek, özel ve kamusal alan ayrımı kapsamında bilinçli şekilde hizmet verir.. 5


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Sanatın tanımı ve işlevleri Araştırma
2 Sanatın türleri ve sınıflandırılması Araştırma
3 Edebiyat ve gelişim evreleri Araştırma
4 Edebiyat eserlerinin temel ögeleri Araştırma
5 Resim sanatı ve gelişim evreleri Araştırma
6 Resim sanatı akımları ve farklı resim anlayışları Araştırma
7 Meslek ve sanat olarak mimari Araştırma
8 Ara Sınav Araştırma
9 Heykel sanatı ve türleri Araştırma
10 Müziğin boyutları ve temel unsurları Araştırma
11 Başlıca müzik türleri Araştırma
12 Dans ve dansın unsurları Araştırma
13 Tiyatro ve gelişim evreleri Araştırma
14 Geleneksel ve çağdaş anlatı sineması Araştırma
15 Modernizm ve sanat Araştırma
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Araştırma
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Araştırma


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100

Güncelleme Zamanı: 14.12.2018 10:48