TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
| MALİYE PR. | |
| Kod | PFZ405 |
| Ad | Kamu Borçları |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MELEK AKDOĞAN GEDİK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. MELEK AKDOĞAN GEDİK
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, bütçe açıklarına alternatif bir finansman metodu olarak kamu borçlanmasını özellikleriyle birlikte tanıtmak ve öğrenciye bu konuda bilgi kazandırmaktır.
Dersin İçeriği
Bu derste genel olarak kamunun borçlanma nedenleri, kamu borçlanmasının yasal dayanağı ve sınırı, kamu borçlarının sınıflandırılması, kamu borç yönetimi ve kamu borçlarının etkileri anlatılmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kamu borçlanması araştırmalarının kaynaklarını ve yöntemini kavrar. |
| ÖÇ02 | Kamu borçlarından tarihsel sürecinden yola çıkarak kamu borçlarının en eski dönemlerinden günümüze kadar geçen dönem hakkında bilgiler saptar. |
| ÖÇ03 | Kamu borçlanmasının özelliklerini kavrar. |
| ÖÇ04 | Vergi ve kamu borçları arasındaki farkları sıralar. |
| ÖÇ05 | Kamu borçları ve özel borçlar arasındaki farkları sıralar. |
| ÖÇ06 | İç ve dış borç ilişkisini anlar, iki kavramı benzer ve farklı yönleriyle kavrar. |
| ÖÇ07 | Kamu borçlanmasının ekonomik etkilerinin güçlü ve zayıf yönlerini sıralar. |
| ÖÇ08 | Kamu borç yönetiminin özelliklerini kavrar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Ekonomi ve maliye ile ilgili temel kavramsal bilgilere sahip ve bu bilgiler ışığında ekonomik olayları analiz edebilme,analitik düşünebilme, işbirliği ve uyum içerisinde çalışma ve iş yapma becerisi kazanmış öğrenciler yetiştirmektir. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Çağdaş iletişim araç, yöntem ve süreçlerini kullanarak farklı kaynaklardan veri toplar ve yorumlar | 4 |
| PÖÇ03 | - | Temel bilgisayar bilgi ve becerilerine sahip olarak, mesleki alanda bu bilgileri kullanır | 4 |
| PÖÇ04 | - | Sayısal ve istatistiki verileri toplar, analizi ve yorumunu yapar | 4 |
| PÖÇ05 | - | Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde, sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır | 4 |
| PÖÇ06 | - | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanır, elde ettiği bilgileri sentezler ve etkin biçimde sunar | 4 |
| PÖÇ07 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler | 4 |
| PÖÇ08 | - | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan elde ettiği bilgileri sentezler ve etkin biçimde sunar | 4 |
| PÖÇ09 | - | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır | 4 |
| PÖÇ10 | - | Türkçeyi akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır | 4 |
| PÖÇ11 | - | İlgili kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarını doğru bir şekilde anlar ve yorumlar;kendisini yazılı ve sözlü olarak ifade eder | 4 |
| PÖÇ12 | - | İstatistiğin kullanıldığı bilim alanları ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincindedir ve buna uygun davranır | 4 |
| PÖÇ14 | - | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir ve uygular | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Borçlarınmanın Tarihi | konu anlatımı | |
| 2 | Kamu Borçlarının Sınıflandırılması | konu anlatımı | |
| 3 | İç Borçlanma ve Dış Borçlanma | konu anlatımı | |
| 4 | Türkiye'de İç Borçların Gelişimi | konu anlatımı | |
| 5 | Türkiye'de Dış Borçların Gelişimi | konu anlatımı | |
| 6 | Borçlanma Yöntemleri | konu anlatımı | |
| 7 | Dünyada Yaşanan Borç Krizleri ve Ekonomik Sonuçları | konu anlatımı | |
| 8 | Ara Sınav | yazılı sınav | |
| 9 | Borç Krizlerine Çözüm Üretme Çalışmaları | konu anlatımı | |
| 10 | Uluslararası Kredi Derecelendirme Kuruluşları | konu anlatımı | |
| 11 | Kamu Borçlarının Ekonomik Etkileri | konu anlatımı | |
| 12 | Kamu Borçlarının Ekonomik Etkileri: Dışlama Etkisi, Uyarma Etkisi | konu anlatımı | |
| 13 | Kamu Borçlarının Olağanüstü Yönetimi | konu anlatımı | |
| 14 | Kamu Borçlarının Olağan Yönetimi | konu anlatımı | |
| 15 | Borçlanmada Uluslararası Kurumlar | konu anlatımı | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | yazılı sınav | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | yazılı sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||