Genel Bilgi
| Birim | İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
| MALİYE PR. | |
| Kod | PFS403 |
| Ad | Sivil Toplum Kuruluşları |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. İSMAİL GÜNEŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. İSMAİL GÜNEŞ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Gönüllülük, sivil toplum örgütleri, sosyal sorumluluk gibi kavramların tanıtılması ve farkındalık yaratılması , Öğrencilerin sivil toplum, devlet, demokratikleşme ve insan hakları konularında bilgi sahibi olmasını sağlamak,
Dersin İçeriği
Sivil Toplum kavramı, Sivil toplum ve devlet ilişkisi, devlet karşısında bireyin hak ve özgürlükleri, demokrasi kavramı ve sivil toplum ilişkisi, sivil toplum ve insan hakları doğuşu, gelişmesi, tanımı, Sivil Toplum Kavramınının kuramsal arkaplanını , toplumsal ve siyasal hayata ilişkin akademik ve entelektüel donanım kazanmak
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Ekonomi ve maliye ile ilgili temel kavramsal bilgilere sahip ve bu bilgiler ışığında ekonomik olayları analiz edebilme,analitik düşünebilme, işbirliği ve uyum içerisinde çalışma ve iş yapma becerisi kazanmış öğrenciler yetiştirmektir. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Çağdaş iletişim araç, yöntem ve süreçlerini kullanarak farklı kaynaklardan veri toplar ve yorumlar | 5 |
| PÖÇ03 | - | Temel bilgisayar bilgi ve becerilerine sahip olarak, mesleki alanda bu bilgileri kullanır | 4 |
| PÖÇ04 | - | Sayısal ve istatistiki verileri toplar, analizi ve yorumunu yapar | 4 |
| PÖÇ05 | - | Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde, sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır | 5 |
| PÖÇ06 | - | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanır, elde ettiği bilgileri sentezler ve etkin biçimde sunar | 5 |
| PÖÇ07 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler | 5 |
| PÖÇ08 | - | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan elde ettiği bilgileri sentezler ve etkin biçimde sunar | 4 |
| PÖÇ09 | - | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır | 4 |
| PÖÇ10 | - | Türkçeyi akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır | 4 |
| PÖÇ11 | - | İlgili kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarını doğru bir şekilde anlar ve yorumlar;kendisini yazılı ve sözlü olarak ifade eder | 5 |
| PÖÇ12 | - | İstatistiğin kullanıldığı bilim alanları ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur. | 3 |
| PÖÇ13 | - | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincindedir ve buna uygun davranır | 5 |
| PÖÇ14 | - | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir ve uygular | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | STK Tanımı | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 2 | Sivil toplum kavramı ve sivil toplum örgütlerinin tarihsel gelişimi | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 3 | Sosyal hizmet kuruluşlarında gönüllü örgütlenmeler | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 4 | Proje yazımına ilişkin teknik bilgiler ve sivil toplum örgütlerinde proje odaklı çalışmaların yürütülmesi | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 5 | Birtakım sivil toplum örgütlerinden proje örnekleri | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 6 | Sivil Toplum Kuruluşlarının İşlevleri ve Özellikleri Sivil Toplum Kuruluşlarının Sorunları | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 7 | Genel Değerlendirme | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 8 | Ara Sınav | Project/Practice | |
| 9 | Öğrenci sunumları ve Projeler | Project/Practice | |
| 10 | Öğrenci sunumları ve Projeler | Project/Practice | |
| 11 | Öğrenci sunumları ve Projeler | Project/Practice | |
| 12 | Öğrenci sunumları ve Projeler | Project/Practice | |
| 13 | Öğrenci sunumları ve Projeler | Project/Practice | |
| 14 | Öğrenci sunumları ve Projele | Project/Practice | |
| 15 | Öğrenci sunumları ve Projele | Project/Practice | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Project/Practice | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |