G146 Organik Kimya

3 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 2. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim ZİRAAT FAKÜLTESİ
GIDA MÜHENDİSLİĞİ PR.
Kod G146
Ad Organik Kimya
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 2. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 3 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Belirsiz
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Öğr. Gör. Dr. MURAT TÜRK
Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Dr. MURAT TÜRK (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Gıda Mühendisliğine yönelik Organik kimya temel konularının ve kavramlarının verilmesi, kimyasal bağları, fonksiyonel grupları ve reaksiyonlarını kavratmaktır.

Dersin İçeriği

Organik kimyanın temel prensipleri, reaksiyonları, organik reaksiyonlardaki proses türleri ve reaksiyon mekanizmaları anlatılmaktadır.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Organik kimyanın önemini kavrar
ÖÇ02 Kimyasal bağ yapılarını, çeşitlerini ve özelliklerini kavrar
ÖÇ03 Hidrokarbon sınıfları, fonksiyonel gruplar, Alkanların adlandırılması, kaynağı, alkil grupları, fiziksel ve kimyasal özelliklerini kavrar ve uygular
ÖÇ04 Alkoller ve Alkil halojenürlerin adlandırılması, sınıfları,fiziksel ve kimyasal özelliklerini kavrar ve uygular
ÖÇ05 Organik yapıların IUPAC sistemine göre adlandırılmasını ve kimyasal sentezlerini kavrar ve uygular
ÖÇ06 Organik yapıların fiziksel özelliklerini ve reaksiyonlarını kavrar ve uygular


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Temel bilim, mühendislik ve gıda bilimi ve teknolojisi alanlarında bilgiye sahip olur 5
PÖÇ02 - Gıda mühendisliği ve teknolojisi alanlarındaki uygulamalarda karmaşık mühendislik problemleri saptar, tanımlar ve bilimsel yöntemlerle çözer 4
PÖÇ03 - Gıda ürünleri ve üretim sistemleri ile ilgili bileşen veya proses tasarlama becerisi kazanır 4
PÖÇ04 - Gıda mühendisliği ve teknolojisi uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli modern teknik araçları seçme ve kullanma; bu amaçla bilişim teknolojilerinden yararlanır 3
PÖÇ05 - Gıda mühendisliği alanı ile ilgili laboratuvar becerisi kazanma, deney tasarlayabilme, deney yapabilme, veri toplayabilme, sonuçları analiz etme ve yorumlayabilir 3
PÖÇ06 - Gıda mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır 3
PÖÇ07 - Gıda mühendisliği alanı ile ilgili Türkçe sözlü ve yazılı şekilde iletişim kurabilme, rapor yazabilme, iletişim teknolojilerini kullanabilme ve literatürü izleyebilecek, iletişim kurabilecek ve yazabilecek düzeyde İngilizce bilme becerisi kazanır 1
PÖÇ08 - Yaşam boyu öğrenme gerekliliğinin bilincinde olma ve gıda mühendisliği alanında kendini sürekli geliştirerek yeniler 2
PÖÇ09 - Gıda ile ilgili mevzuata ve yönetim sistemlerine hakim olma ve meslek etiği bilincini kazanır 3
PÖÇ10 - Proje tasarlama ve yönetme bilgilerini kullanarak, gıda mühendisliği uygulamalarına ilişkin yeni fikirler geliştirme ve gerçekleştirilmesi yönünde girişimde bulunur 3
PÖÇ11 - Gıda güvenliği ve kalitesi ile ilgili ulusal ve uluslararası yasal düzenlemeler çerçevesinde tüketici sağlığı ve hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahip olur 2


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Kimyasal Bağlar Ders notlarından okuma
2 Alkanlar Ders notlarından okuma
3 Alkoller ve Alkil Halojenürler Ders notlarından okuma
4 Alkenlerin Yapısı Ders notlarından okuma
5 Alkenlerin Hazırlanması. Eliminasyon Reaksiyonları Ders notlarından okuma
6 Alkenlerin Reaksiyonları: Katılma Reaksiyonları Ders notlarından okuma
7 Nükleofilik Yerdeğiştirme Ders notlarından okuma
8 Ara Sınav Ders notlarından okuma
9 Alkinler Ders notlarından okuma
10 Arenler ve Aromatiklik Ders notlarından okuma
11 Arenlerin Reaksiyonları Ders notlarından okuma
12 Aldehitler ve Ketonlar. Karbonil Grubuna Nükleofilik Katılma Ders notlarından okuma
13 Karboksilik Asitler Ders notlarından okuma
14 Karboksilik Asit Türevleri Ders notlarından okuma
15 Esterler and Aminler Ders notlarından okuma
16 Yarıyıl Sonu Sınavları
17 Yarıyıl Sonu Sınavları


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100

Güncelleme Zamanı: 03.11.2018 03:31