TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | YUMURTALIK MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Su Altı Teknolojisi | |
| Kod | YSA108 |
| Ad | Deniz Meteorolojisi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. CELAL ERBAŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. CELAL ERBAŞ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders, öğrencilere, genel bir meteoroloji bilgisi kazandırmaktadır. Ayrıca deniz ve sahillerde yapacakları bilimsel ve mesleki çalışmalarında karşılaşacakları meteorolojik olayları doğru olarak değerlendirmeleri amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Meteorolojinin tanımı ve bölümleri, deniz meteorolojisinin tanımı ve kapsamı, atmosferin yapısı ve temel özellikleri. Meteorolojik elemanlar ve denizlerdeki etkileri, sıcaklık kavramı, termometre çeşitleri ve çalışma prensipleri. Gemi ve sahil istasyonlarında sıcaklık ölçüm yöntemleri, deniz ve okyanuslarda sıcaklık ve tabakalanma, basınç kavramı ve basınç ölçümleri. Yüksek ve alçak basınç merkezleri, siklon ve antisiklon kavramı, Akdeniz üzerindeki basınç sistemleri. Rüzgar kavramı, rüzgar yön ve hız frekansının belirlenmesi. Rüzgarların sınıflandırılması ve sistemleri. Rüzgarların denizlerdeki etkileri. Denizleri etkileyen hava kütleleri, cephelerin sınıflandırılması ve simgeleri. Bulutlar ve yağışlar, görünürlük, denizcilere yönelik hava bilgisi istasyonları, hava gözlemlerinin kaydı, tahmini ve raporların hazırlanması. Meteorolojik seyir bilgisi, dalga oluşumu ve denizlerdeki etkisi, dünya ve ülkemiz denizlerindeki akıntılar.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Diğer Kaynaklar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Barometre ve termometre ve gemideki diğer meteorolojik aletlerin kullanır. |
| ÖÇ02 | Değişik hava sistemlerinin özelliklerini tanımlar. |
| ÖÇ03 | Rapor etme usulleri ve kayıt sistemlerini, Limanların genel meteorolojik koşullarını, Fırtına uyarı işaretleri ve hava raporlarınn değerlendirir. |
| ÖÇ04 | Limanların genel meteorolojik koşullarını tanımlar. |
| ÖÇ05 | Elde edilen meteorolojik bilgileri yorumlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Temel mühendislik bakış açısı ile, Dalış alanında karşılaşılan malzeme ve donanımla ilgili problemlerini tanımlar, analiz eder, yorumlar ve çözme becerisi kazanır, algoritmik düşünür. | 2 |
| PÖÇ02 | - | Teknik resim, ve alanına özgü teknik dili kullanarak teknik iletişim kurar. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Sualtı faaliyetlerini hukuki mevzuat, biyolojik ve rekreasyonel anlamda sorgulama yeteneği kazanır | 3 |
| PÖÇ04 | - | Sualtı mühendislik uygulamalarında, meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir | 1 |
| PÖÇ05 | - | Sualtı mühendislik işlerinde problemlerinin incelenmesinde dalışların güvenliği ile ilgili tedbirleri alır, deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar | 5 |
| PÖÇ06 | - | Sualtında karşılaştığı öngörülmeyen sorunlara çözüm bulma ve sorumluluk alabilme. | 2 |
| PÖÇ07 | - | Denizcilik ve gemicilik bilgilerine sahip olma ve uygulayabilme | 5 |
| PÖÇ08 | - | Dalışla ilgili mühendislik faaliyetlerinde, takım halinde ve bireysel olarak, sualtı inşa ve onarımlarında, sörvey çalışmalarında, batıkların kurtarılmasında veya batmamış geminin su üstünde tamirinin gerçekleştirilmesinde, arama ve kurtarmada, boru hattı döşenmesinde ve bakım işlemlerinde çalışır. | 1 |
| PÖÇ09 | - | Dalış teknikleri ve güvenlik bilgilerini kullanarak dalış amirliği yapabilme | 2 |
| PÖÇ10 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu, alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler, gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. | 3 |
| PÖÇ11 | - | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar | 0 |
| PÖÇ12 | - | Mesleğinin gereksinimlerini karşılayacak biçimde bir sistemle ilgili (basınç odası, dalış sistemi, dalış planı, malzeme ve teçhizatın seçimi, kurulumu), süreci planlayabilme becerisi kazanır. | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Meteoroloji ile ilgili tanımlamalar | Konu ile ilgili kitapların incelenmesi | |
| 2 | Deniz Meteorolojisinin tarihi ve gelişimi | Konu ile ilgili kitapların incelenmesi | |
| 3 | Dünyanın hareketleri ve Atmosfer | Konu ile ilgili kitapların incelenmesi | |
| 4 | Atmosferin bileşimi ve sınıflandırılması | Konu ile ilgili kitapların incelenmesi | |
| 5 | ısı, sıcaklık ve ölçüm aletleri | Konu ile ilgili kitapların incelenmesi | |
| 6 | buharlaşma, yoğunlaşma ve nem | Konu ile ilgili kitapların incelenmesi | |
| 7 | sis ve bulutlar | Konu ile ilgili kitapların incelenmesi | |
| 8 | Ara sınav | Konu ile ilgili kitapların ve ders notlarının incelenmesi | |
| 9 | yağış ve meteorlar | Konu ile ilgili kitapların incelenmesi | |
| 10 | hava basıncı ve hava yoğunluğu | Konu ile ilgili kitapların incelenmesi | |
| 11 | Atmosferik dolaşım ve küresel rüzgar sistemi. | Konu ile ilgili kitapların incelenmesi | |
| 12 | Hava Kütleleri, cepheler, alçak ve yüksek basınç alanları | Konu ile ilgili kitapların incelenmesi | |
| 13 | Tropikal siklonlar, gemi sinoptik kod ve gözlem metotları | Konu ile ilgili kitapların incelenmesi | |
| 14 | Tropikal siklonlar, gemi sinoptik kod ve gözlem metotları | Konu ile ilgili kitapların incelenmesi | |
| 15 | Okyanus ve denizler hakkında kısa bilgi, okyanus akıntıları | Konu ile ilgili kitapların incelenmesi | |
| 16 | Final | Konu ile ilgili kitapların ve ders notlarının incelenmesi | |
| 17 | Final | Konu ile ilgili kitapların ve ders notlarının incelenmesi |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 54 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,16 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||