TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ZİRAAT FAKÜLTESİ |
| BAHÇE BİTKİLERİ PR. | |
| Kod | BKP381 |
| Ad | Bahçe Bitkileri Zararlıları |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MEHMET RİFAT ULUSOY |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. MEHMET RİFAT ULUSOY
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Günümüz Bahçe Bitkileri yetiştiriciliğinde önemli problemlerden biri de zararlılardan kaynaklan problemlerdir. Ürün kaybına neden olan etmenler karşı başarılı bir mücadele yapabilmek için bunların tanınmaları, yayılışları, ekolojik istekleri, biyolojileri, davranışları, bitkinin hangi organında ve nasıl bir zarar oluşturdukları ve doğal düşmanlarının bilinmesinde zorunluluk vardır. Bu derste zararlılar meyve ve sebze gruplarına göre bir düzen içerisinde sıralanmışlardır.
Dersin İçeriği
Bahçe Bitkilerinde zarar yapan hayvansal organizmaların tanınması, biyolojileri, zarar şekilleri ve savaş yöntemleri ve Bahçe Bitkileri zararlılarının genel özellikleri ve mücadelesi.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bahçe Bitkileri zararlıları hakkında bilgi edinir. |
| ÖÇ02 | Bahçe Bitkileri zararlılarının biyolojilerinin önemini açıklar. |
| ÖÇ03 | Bahçe Bitkileri zararlılarına karşı uygulanacak kültürel önlemleri kavrar. |
| ÖÇ04 | Bahçe Bitkileri zararlılarına karşı uygulanacak kimyasal savaşı programlarını hazırlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Temel Mühendislik Alanı ve Ziraat Mühendisliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olur | 0 |
| PÖÇ02 | - | Bahçe Bitkileri temel alanı ve ayrıca meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştirilmesi ve ıslahı konularında yeterli kuramsal bilgiye sahip olur | 5 |
| PÖÇ03 | - | Alanıyla ilgili uygulamalarda kullanılan teknik bilgiye sahip olur | 2 |
| PÖÇ04 | - | Bahçe Bitkileri tarımında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulma ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir | 0 |
| PÖÇ05 | - | Meyve, sebze, bağ ve süs bitkilerini tanır, isimlendirir ve yetiştirebilir | 0 |
| PÖÇ06 | - | Bahçe Bitkilerinin ıslahı, yeni çeşit geliştirme, geliştirilen çeşitlerin çoğaltma materyallerini (tohum, fide, fidan) üretme konularında deneyim kazanır | 0 |
| PÖÇ07 | - | Bahçe Bitkilerinde biyoteknolojiyi kullanabilir ve uygulayabilir | 0 |
| PÖÇ08 | - | Bahçe Bitkileri alanında genetik kaynakların ve çevrenin korunması ile sürdürelebilir kullanımı için güncel yöntemleri uygulayabilir | 0 |
| PÖÇ09 | - | Bahçe Bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlanması ve derim sonrası muhafazada oluşan değişimleri değerlendirir ve analiz edebilir | 0 |
| PÖÇ10 | - | Bahçe Bitkileri alanındaki bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, kayıt etme, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, proje yazma ve uygulayabilme konularında bilgi sahibi olur | 0 |
| PÖÇ11 | - | Bireysel yetenekleri artırıcı farklı rolleri teşhis etmek ve üstlenmek yolu ile çalışma ekibinin bir üyesi olarak ve farklı ortamlarda başarılı bir şekilde takım çalışması yetkinliğine sahip olur | 0 |
| PÖÇ12 | - | Amaca uygun bilgiye ulaşabilme, analitik düşünme ve planlayabilme, sorgulayıcı, araştırıcı ve yaratıcı vizyona sahip olma ve edinilen bilgileri toplum yararına kullanabilme yeteneklerini kazanır | 0 |
| PÖÇ13 | - | Sahada görev yapan değişik kademelerdeki kişilere bilgilerini aktarabilme, iletişim kurabilme, bilgi sunabilme; bunun dışında ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirebilme yeteneklerini kazanır | 2 |
| PÖÇ14 | - | Bahçe, sera ve bağ tesisi kurabilir ve işletebilir | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Turunçgil Zararlıları | Meyve ve Bağ Zararlıları ders kitabındaki ilgili konular | |
| 2 | SUPTROPİK MEYVE ZARARLILARI | Meyve ve Bağ Zararlıları ders kitabındaki ilgili konular | |
| 3 | ÜZÜMSÜ MEYVE ZARARLILARI | Meyve ve Bağ Zararlıları ders kitabındaki ilgili konular | |
| 4 | YUMUŞAK ÇEKİRDEKLİ MEYVE ZARARLILARI | Meyve ve Bağ Zararlıları ders kitabındaki ilgili konular | |
| 5 | YUMUŞAK ÇEKİRDEKLİ MEYVE ZARARLILARI | Meyve ve Bağ Zararlıları ders kitabındaki ilgili konular | |
| 6 | SERT ÇEKİRDEKLİ MEYVE ZARARLILARI | Meyve ve Bağ Zararlıları ders kitabındaki ilgili konular | |
| 7 | SERT ÇEKİRDEKLİ MEYVE ZARARLILARI | Meyve ve Bağ Zararlıları ders kitabındaki ilgili konular | |
| 8 | Ara Sınav | Meyve ve Bağ Zararlıları ders kitabındaki ilgili konular | |
| 9 | ARA SINAVI | Ara sınava kadar işlenmiş konuları verilen ders notu ve sunulardan çalışarak sınava hazırlanmak. | |
| 10 | Sebze ve Süs bitkilerindeki Genel Zararlılar | Meyve ve Bağ Zararlıları ders kitabındaki ilgili konular | |
| 11 | Yaprağı, Kök ve Yumrusu Yenen sebzelerin Zararlıları | Meyve ve Bağ Zararlıları ders kitabındaki ilgili konular | |
| 12 | Meyvesi ve tohumu yenen sebzelerin zararlıları | Meyve ve Bağ Zararlıları ders kitabındaki ilgili konular | |
| 13 | Diğer sebze zararlıları | Meyve ve Bağ Zararlıları ders kitabındaki ilgili konular | |
| 14 | Kesme Çiçek zararlıları | Meyve ve Bağ Zararlıları ders kitabındaki ilgili konular | |
| 15 | Orman, park ve süs bitkisi zararlıları | Meyve ve Bağ Zararlıları ders kitabındaki ilgili konular | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dönem sonuna kadar işlenmiş konuları verilen ders notu ve sunulardan çalışarak sınava hazırlanmak. | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dönem sonuna kadar işlenmiş konuları verilen ders notu ve sunulardan çalışarak sınava hazırlanmak. |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 50 | 20 |
| 1. Sözlü Sınav | 25 | 10 |
| 1. Sözlü Sınav | 25 | 10 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||