TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Elektrik | |
| Kod | ELK206 |
| Ad | Güç Elektroniği II |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 1.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. DOĞAN KAYA |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. DOĞAN KAYA
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu derste; kıyıcı ve frekans dönüştürücü devre kurmaya yönelik bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Kıyıcı ve Frekans dönüştürücü devreleri kurmak.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kıyıcı devreleri kurar. |
| ÖÇ02 | Frekans dönüştürücü devre kurar. |
| ÖÇ03 | Güç Elektroniği Devre elemanlarını tanır. |
| ÖÇ04 | Güç elektroniği uygulamaları yapar. |
| ÖÇ05 | AC frekans dönüştürücülerin mantığını kavrar. |
| ÖÇ06 | AC frekans dönüştürücülerin devresini tasarlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal bilgileri kazanmak. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki uygulamalı bilgileri kazanmak. | 4 |
| PÖÇ03 | - | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. Fen ve teknoloji alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Teknik resim, bilgisayar destekli çizim, simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve çeşitli yazılımları kullanarak alanı ile ilgili sistemleri ve bileşenlerini seçebilme, temel boyutlandırma hesaplarını yapabilme, mesleki plan ve projeleri çizebilme becerisini kazanmak. | 1 |
| PÖÇ06 | - | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisi kazanmak. | 1 |
| PÖÇ07 | - | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. | 4 |
| PÖÇ08 | - | İş güvenliği, işçi sağlığı, iş kazaları ile çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak. | 3 |
| PÖÇ09 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilincini kazanmak. | 3 |
| PÖÇ10 | - | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | 1 |
| PÖÇ11 | - | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. | 3 |
| PÖÇ12 | - | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | 1 |
| PÖÇ13 | - | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bir fazlı AA kıyıcılar | -Kaynak kitapların incelenmesi | |
| 2 | Bir fazlı AA kıyıcılar | -Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 3 | Üç fazlı AA kıyıcılar | -Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 4 | Düşürücü ve yükseltici kıyıcıları | -Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 5 | Düşürücü ve yükseltici kıyıcıları | -Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 6 | İleri ve geri döniş kıyıcılar | -Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 7 | İleri ve geri döniş kıyıcılar | -Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 8 | Ara Sınav | Sınav için soru çözme | |
| 9 | Yarı ve tam köprü kıyıcılar | -Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 10 | Yarı ve tam köprü kıyıcılar | -Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 11 | Doğrudan Frekans Dönüştürücüleri | -Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 12 | Doğrudan Frekans Dönüştürücüleri | -Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 13 | DC Ara Devreli Frekans Dönüştürücüleri | -Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 14 | DC Ara Devreli Frekans Dönüştürücüleri | -Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 15 | DC-DC dönüştürücü devre yapımı | -Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | -Sınav için soru çözme | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | --Sınav için soru çözme |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |