TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| SU ÜRÜNLERİ AVLAMA VE İŞLEME TEKNOLOJİSİ (YL) | |
| Kod | YLSAİT302 |
| Ad | Tez Çalışması |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 0-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 24 AKTS |
| Yerel Kredi | 0 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Tez Çalışması |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. GÜLSÜN ÖZYURT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Akademik danışman gözetiminde, öğrencinin çalıştığı alan ile ilgili belirlenen bir konuda literatür taraması, bilgileri toplaması ve derlemesi, bilimsel bir araştırma yapması, elde ettiği verileri yorumlayarak yazılı bir rapor formuna getirebilmesi öğretilir.
Dersin İçeriği
Bir danışman gözetiminde alanı ile ilgili bağımsız bilimsel bir çalışmayı yürütebilme, veri toplayabilme, değerlendirme ve yayınlamayı kapsar
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Çalışma alanında edindiği bilgileri uzmanlık düzeyinde değerlendirebilir ve kullanabilir. |
| ÖÇ02 | Alanı ile ilgili bilgiye ulaşmayı öğrenir. |
| ÖÇ03 | Tez konusu ile ilgili veri toplayabilir ve değerlendirebilir. |
| ÖÇ04 | Tez çalışması sırasında karşılaşacağı sorunları çözebilme ve bu amaçla yöntem kurgulayabilmeyi öğrenir. |
| ÖÇ05 | Tez konusundaki son gelişmeleri ve elde ettiği bilgileri yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Su ürünleri avlama ve işleme teknolojisi konularında lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak edindiği bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. | |
| PÖÇ02 | - | Uzmanlaştığı alanın ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar. | |
| PÖÇ03 | - | Su ürünleri avlama ve işleme teknolojisi alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgiyi farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgiler oluşturur ve yorumlar | |
| PÖÇ04 | - | Uzmanlık alanında karşılaştığı sorunları uygun bilimsel yöntemleri kullanarak ve neden sonuç ilişkisi kurarak çözümler | |
| PÖÇ05 | - | Su ürünleri avlama ve işleme teknolojisi alanında uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür ve sonuçlarını değerlendirir. | |
| PÖÇ06 | - | Uzmanlık alanıyla ilgili beklenen ya da öngörülmeyen sorunlara yönelik çözüm yöntemi belirler ve sorumluluk alarak çözüm üretir. | |
| PÖÇ07 | - | Uzmanlık alanıyla ilgili kaynaklara ulaşır, bu kaynaklardan yararlanır, edindiği bilgi ve beceriyi eleştirel olarak değerlendirir ve öğrenmeyi yönlendirir. | |
| PÖÇ08 | - | Yaşam boyu öğrenmeye karşı olumlu tutum geliştirir. | |
| PÖÇ09 | - | Alanındaki güncel bilgileri veya çalışmalarını yazılı görsel ve sözlü olarak sunabilir. | |
| PÖÇ10 | - | Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel gözle irdeler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirir | |
| PÖÇ11 | - | Bir yabancı dilde sözlü yazılı iletişim kurabilir. | |
| PÖÇ12 | - | Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile iletişim teknolojilerini etkin şekilde kullanabilir. | |
| PÖÇ13 | - | Uzmanlık alanıyla ilgili verilerin toplanması, değerlendirilmesi, yorumlanması ve yayınlanması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözetir, denetler ve bu değerleri öğretir. | |
| PÖÇ14 | - | Uzmanlık alanıyla ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planı geliştirebilir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri kapsamında değerlendirebilir. | |
| PÖÇ15 | - | Alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme becerilerini disiplinler arası çalışmalarda uygular |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Yüksek lisans tez çalışmasına yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 2 | Yüksek lisans tez çalışmasına yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 3 | Yüksek lisans tez çalışmasına yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 4 | Yüksek lisans tez çalışmasına yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 5 | Yüksek lisans tez çalışmasına yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 6 | Yüksek lisans tez çalışmasına yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 7 | Yüksek lisans tez çalışmasına yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 8 | Ara Sınav | Sınava hazırlık | |
| 9 | Yüksek lisans tez çalışmasına yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 10 | Yüksek lisans tez çalışmasına yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 11 | Yüksek lisans tez çalışmasına yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 12 | Yüksek lisans tez çalışmasına yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 13 | Yüksek lisans tez çalışmasına yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 14 | Yüksek lisans tez çalışmasına yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 15 | Yüksek lisans tez çalışmasına yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık |