Genel Bilgi
| Birim | SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ |
| TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | TDE709 |
| Ad | Yeni Türk Edebiyatı I |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MUSTAFA APAYDIN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı Cumhuriyet dönemi Türk şiirinin 1950 sonrası gelişim ve değişim çizgisini ortaya çıkarmak; İkinci Yeni hareketi ve 1980 sonrası Türk şiirinin temel sorunlarını tartışmaktır.
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriği 1950 öncesinde Türk şiiri, 1950li yıllar; siyasal , kültürel ve toplumsal değişmeler,İkinci Yeni hareketinin ortaya çıkışı; poetik sebeplerin tartışılması,İkinci Yeni hareketinin poetikası, bütüncül bir poetikanın oluşmasını engelleyen sebeplerin tartışılması, İkinci Yeni şiirinin söylem sorunlarının incelenmesi, İkinci Yeni hareketinin edebiyat dünyasındaki yankılarının tartışılması, İkinci yeni sonrası Türk şiirinin genel görünümünün ele alınması, 1980 sonrasında şiir hareketlerin ortaya çıkmamasının sebepleri, 1980 sonrasında Türk şiirine genel bir bakış, 1980 sonrası Türk şiirindeki eğilimleri tasnif denemesi, Türk şiirinin güncel sorunlarının tartışılmasıdır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Cumhuriyet dönemi Türk şiirini tanır. |
| ÖÇ02 | 1950 sonrasında ortaya çıkan şiir hareketlerini tanır. |
| ÖÇ03 | İkinci Yeni şiirini tanır. |
| ÖÇ04 | İkinci Yeni hakkında yapılan tartışmaları saptar. |
| ÖÇ05 | Çağdaş Türk şiirinin sorunlarını değerlendirir. |
| ÖÇ06 | 1980 sonrası Türk şiirini tanır. |
| ÖÇ07 | 1980 sonrası Türk şiirini değerlendirir. |
| ÖÇ08 | Şiir analizi yapar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Türk Dili ve Edebiyatının tarihi ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. | |
| PÖÇ02 | - | Türkolojinin temel kavramlarının önemini sıralar. | |
| PÖÇ03 | - | Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. | |
| PÖÇ04 | - | Bağımsız veya grupla birlikte edebi metinler üzerinde çalışma yapar. | |
| PÖÇ05 | - | Alanı ile ilgili başvuru kaynaklarına ulaşarak değerlendirir. | |
| PÖÇ06 | - | Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel gelişim sürecini kavrar. | |
| PÖÇ07 | - | Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini sıralar. | |
| PÖÇ08 | - | Eski ve yeni metinleri kavrayıp değerlendirir. | |
| PÖÇ09 | - | Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. | |
| PÖÇ10 | - | Türkoloji sorunlarına çözüm üretip Türkolojinin gelişmesini destekler. | |
| PÖÇ11 | - | Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yerini kavrar. | |
| PÖÇ12 | - | Filolojik ve dil bilimsel bakışı kullanır. | |
| PÖÇ13 | - | Edebi metin çözümlemede bilimsel yöntemleri ve filolojik bilgileri etkin olarak kullanır. | |
| PÖÇ14 | - | Türkoloji ile ilgili sorunları kavrayıp analiz eder. | |
| PÖÇ15 | - | Türkoloji ile ilgili kavramları anlayabilecek, meslektaşları ile iletişim kurabilecek yabancı dil bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ16 | - | Dil, kültür, edebiyat ilişkisini çözümleyici çalışmalar yapar. | |
| PÖÇ17 | - | Edindiği bilgi ve birikimi aktarma becerisi kazanır. | |
| PÖÇ18 | - | Alanı ile ilgili bilimsel çözümlemeler yapıp yeni düşüncelerini çalışmaları ile belirtir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | 1950 öncesinde Türk şiiri. | Kaynak okuma | |
| 2 | 1950'li yıllar, siyasal, kültürel ve toplumsal değişmeler. | Kaynak okuma | |
| 3 | İkinci Yeni hareketinin ortaya çıkışı, poetik sebeplerin tartışılması. | Kaynak okuma | |
| 4 | İkinci Yeni hareketinin poetikası. | Kaynak okuma | |
| 5 | İkinci Yeni hareketinin poetikası. | Kaynak okuma | |
| 6 | Bütüncül bir poetikanın oluşmasını engelleyen sebeplerin tartışılması. | Kaynak okuma | |
| 7 | İkinci Yeni şiirinin söylem sorunlarının incelenmesi. | Kaynak okuma | |
| 8 | Ara Sınav | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi | |
| 9 | İkinci Yeni hareketinin edebiyat dünyasındaki yankılarının tartışılması. | Kaynak okuma | |
| 10 | İkinci yeni sonrası Türk şiirinin genel görünümünün ele alınması. | Kaynak okuma | |
| 11 | 1980 sonrasında şiir hareketlerin ortaya çıkmamasının sebepleri. | Kaynak okuma | |
| 12 | 1980 sonrasında Türk şiirine genel bir bakış. | Kaynak okuma | |
| 13 | 1980 sonrasında Türk şiirine genel bir bakış. | Kaynak okuma | |
| 14 | 1980 sonrasında Türk şiiri üzerine değerlendirmeler. | Kaynak okuma | |
| 15 | Şiir analizi. | Kaynak okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi |