TDE764 Aşık Edebiyatı Metin Tahlilleri II

4 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 2. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI (YL) (TEZLİ)
Kod TDE764
Ad Aşık Edebiyatı Metin Tahlilleri II
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Dönem Bahar
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 4 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Belirsiz
Tür Normal
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. REFİYE ŞENESEN
Dersin Öğretim Elemanı
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.


Dersin Amacı / Hedefi

Bu dersin amacı aşıklık geleneğinin doğuşunu, gelişimini ve en büyük temsilcilerini öğretmektir.

Dersin İçeriği

Aşıklık geleneği ve aşıklık geleneğinin başlıca temsilcileri bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Aşık tarzı Türk şiirinin gelişim evreleri hakkında bilgi edinir.
ÖÇ02 Aşıklara ait şiirleri yorumlar.
ÖÇ03 Anadolu'daki aşık tarzı Türk şiiri hakkında bilgi edinir
ÖÇ04 Aşık şiirinin diğer alanlar arasındaki ilişkiyi kavrar.
ÖÇ05 Aşıklık geleneğinin gelişim sürecini kavrar.
ÖÇ06 Anadolu'daki aşık tarzı Türk şiirinin özelliklerini kavrar.
ÖÇ07 Aşık şiiriyle diğer alanlar arasındaki ilişkiyi kavrar.
ÖÇ08 Anadolu dışı aşıklık geleneğini açıklar.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Türk Dili ve Edebiyatının tarihi ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar.
PÖÇ02 - Türkolojinin temel kavramlarının önemini sıralar.
PÖÇ03 - Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder.
PÖÇ04 - Bağımsız veya grupla birlikte edebi metinler üzerinde çalışma yapar.
PÖÇ05 - Alanı ile ilgili başvuru kaynaklarına ulaşarak değerlendirir.
PÖÇ06 - Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel gelişim sürecini kavrar.
PÖÇ07 - Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini sıralar.
PÖÇ08 - Eski ve yeni metinleri kavrayıp değerlendirir.
PÖÇ09 - Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur.
PÖÇ10 - Türkoloji sorunlarına çözüm üretip Türkolojinin gelişmesini destekler.
PÖÇ11 - Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yerini kavrar.
PÖÇ12 - Filolojik ve dil bilimsel bakışı kullanır.
PÖÇ13 - Edebi metin çözümlemede bilimsel yöntemleri ve filolojik bilgileri etkin olarak kullanır.
PÖÇ14 - Türkoloji ile ilgili sorunları kavrayıp analiz eder.
PÖÇ15 - Türkoloji ile ilgili kavramları anlayabilecek, meslektaşları ile iletişim kurabilecek yabancı dil bilgisine sahip olur.
PÖÇ16 - Dil, kültür, edebiyat ilişkisini çözümleyici çalışmalar yapar.
PÖÇ17 - Edindiği bilgi ve birikimi aktarma becerisi kazanır.
PÖÇ18 - Alanı ile ilgili bilimsel çözümlemeler yapıp yeni düşüncelerini çalışmaları ile belirtir.


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Aşık Edebiyatında Mizah Kaynak Okuma
2 Yüzyıllara Göre Aşık Edebiyatının Özellikleri Kaynak Okuma
3 Aşık toplantıları ve aşık fasılları Kaynak Okuma
4 Aşıkların Kendileriyle İlgili Düşünceleri Kaynak Okuma
5 Aşıklık Geleneğinin Yürütüldüğü Ortamlar Kaynak Okuma
6 Aşık edebiyatında anlatım şekilleri Kaynak Okuma
7 Aşık edebiyatında işlenen başlıca konu ve temalar Kaynak Okuma
8 Ara Sınav Anlatılan konuların ders notlarıve kaynaklardan tekrar edilmesi
9 Günümüzde aşıklık geleneğinin sosyoükültürel boyutu Kaynak Okuma
10 Aşık edebiyatının diğer edebiyatlarla etkileşimi Kaynak Okuma
11 İletişim Çağında Aşıklık Geleneğinin Geleceği Kaynak Okuma
12 Aşıkların Sosyal Tarihe Etkileri Kaynak Okuma
13 Türk Kültüründe Aşık Şiirinin Belirleyici Rolü Kaynak Okuma
14 Günümüzde Aşıklık Geleneği ve Aşık Edebiyatı Kaynak Okuma
15 Günümüzde Aşıklık Geleneği ve Aşık Edebiyatı Kaynak Okuma
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Anlatılan konuların ders notlarıve kaynaklardan tekrar edilmesi
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Anlatılan konuların ders notlarıve kaynaklardan tekrar edilmesi

Güncelleme Zamanı: 29.11.2018 05:29