TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | BAĞIMLILIK VE ADLİ BİLİMLER ENSTİTÜSÜ |
| ADLİ BİLİMLER (DR) | |
| Kod | ABL623 |
| Ad | Araştırma Projesi II |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 7 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. SUNAY FIRAT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı adli bilimler lisansüstü öğrencilerinin güncel ulusal ve uluslararası düzeyde araştırma projeleri hazırlama ile ilgili eğitim ihtiyaçlarını karşılamaktır. Yukarıda verilen amaç doğrultusunda öğretmen adaylarına adli bilimler ile ilgili çeşitli konularda bilimsel araştırma projesi hazırlama, veri toplama, yapılan çalışmaları raporlaştırmayla ilgili bilişsel ve duyuşsal hedefler kazandırılması tasarlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Bir araştırmayı değerlendirir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bir araştırmayı değerlendirir. |
| ÖÇ02 | Araştırmanın bilimsel alt yapısını oluşturur. |
| ÖÇ03 | Alanyazındaki araştırmaları takip ederek yeni fikirler ortaya koyar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Adli Bilimler alanında gerekli bilgileri sistematik biçimde kavrar. | |
| PÖÇ02 | - | Adli Bilimler alanı ile ilgili araştırma metodlarını uzmanlık düzeyinde bilir. | |
| PÖÇ03 | - | Etik ilkelerin ve etik kuralların birey ve toplum için önemini bilir | |
| PÖÇ04 | - | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek Adli Bilimler alanındaki ilerlemeye katkıda bulunabilir. | |
| PÖÇ05 | - | Adli Bilimler alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilir. | |
| PÖÇ06 | - | Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilir. | |
| PÖÇ07 | - | Kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak alıştırmalar yapar. | |
| PÖÇ08 | - | Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilir ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilir. | |
| PÖÇ09 | - | Toplumla, Bilimsel camiayla ve meslektaşları ile Adli Bilimler alanına giren konularda iletişim kurabilir, bilgi aktarabilir ve alabilir. | |
| PÖÇ10 | - | Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilir ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtılması, proje ve sunuların dağıtılması. | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 2 | Araştırmanın tanımı, türleri, aşamaları, temel nitelikleri, planlanması, hazırlanması. | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 3 | Problemin tanımı, kaynakları, seçimi ve ölçütler,tanımlanması. | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 4 | Amaç tanımı ve düzeyleri, soru cümlesi, denence (hipotez), varsayımlar (sayıltılar), sınırlılıklar, tanımlar. | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 5 | Yöntem. Araştırma modeli ve türleri, Tarama modelleri. | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 6 | Deneme modelleri Gerçek deneme modelleri | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 7 | Deneme modelleri Gerçek deneme modelleri | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Dersin Konularına ilişkin kaynakların okunması | |
| 9 | Yarı deneme modelleri deneme ve simülasyon | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 10 | Evren ve örneklem. Evren küme örnekleme | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 11 | Örneklemenin yapılması olası yanılgılar | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 12 | Verilerin toplanması. Veri, Veri toplamada ortak süreçler. | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 13 | araştırmaya yönelik veri girişlerinin yapılması | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 14 | Gözlem | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 15 | Görüşme | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dersin Konularına ilişkin kaynakların okunması | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dersin Konularına ilişkin kaynakların okunması |