TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| BİTKİ KORUMA (YL) | |
| Kod | BK003 |
| Ad | Fitopatolojide Sanitasyon |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi ORHAN BOZAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Spiroplasma hastalıkları ve bu hastalıkların morfolojik özelliklerinin öğretilmesi, epidemiyolojileri hakkında bilgi verilmesi ve Spiroplasma hastalıklarının tanı yöntemleri gösterilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Bitkilerde ve diğer canlılarda Spiroplasma hastalıkları, Spiroplasma hastalıklarının yapıları, vektörlerle taşınmaları, epidemiyolojileri ve Spiroplasma hastalıklarının tanı yöntemleri
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Genel olarak bitki hastalıklarını tanır |
| ÖÇ02 | Bitki hastalıklarında bitki koruma yöntemlerini öğrenir |
| ÖÇ03 | Teorik olarak, hastalıklardan ari bitki materyali üretimi bilgi edinilir. |
| ÖÇ04 | Karantina ve karantina yöntemleri hakkında bilgi alır |
| ÖÇ05 | Karantina uygulamalarının gerekliliğini öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel bilim, genel ziraat mühendisliği, bitkisel üretimle ilgili temel konularda bilgi sahibi olur | |
| PÖÇ02 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kültür bitkilerinde verim kaybına neden olan hastalık, zararlı ve yabancı otların biyolojisi, ekolojisi, sistematiği ve mücadele yöntemlerini öğrenir | 3 |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kültür bitkilerinde verim kaybına neden olan hastalık, zararlı ve yabancı otların tanısı, biyolojisi ve mücadelesini uygulamalı olarak öğrenir | 2 |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bitki koruma problemlerini kavrar, bilimsel yöntemlerle çözümü için gerekli beceriyi kazanır | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Laboratuvar kullanma, analiz yapma ve sonuçları değerlendirme, yorumlama ve rapor yazma becerisi kazanır | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bitki koruma problemlerine karşı uygun mücadele yöntemlerini seçerek, pratikte doğru kullanımını sağlar | 1 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Gerekli teknolojileri kullanarak bilgiye ulaşır, bunları sentezleyerek sözlü sunumlar yapar | 4 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bitki koruma ile ilgili temel ve kavram bilgilerini sentezleyerek lisans eğitimi süresince edindiği mesleki yeterlilikler çerçevesinde, uzmanlaşmak istediği bilim dalına yönelik kendini geliştirme becerisi kazanır | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Uzmanlaşmak istediği alanda yurtiçi ve yurtdışı süreli yayınları izleyebilir ve yorumlama yetisi kazanır | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Elde ettiği bilimsel araştırma sonuçlarını rapor/tez haline dönüştürebilir ve bunlardan bilimsel yayınlar üreterek sunabilir | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çevre/halk sağlığı ve tarımsal üretim ile ilişkili olarak biyogüvenlik konularında aldığı bilgileri uygulayabilme | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bitki koruma ve alanı ile ilgili güncel kaynaklara ulaşır ve sorunların çözümü için bunları kullanma yetisi kazanır | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Laboratuvar kullanım yöntem ve tekniklerini kullanma becerilerini geliştirir | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Bitki koruma alanındatoplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilir |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bitki patojeni hastalıklar hakkında genel bilgi I | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | |
| 2 | Bitki patojeni hastalıklar hakkında genel bilgi II | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | |
| 3 | Bitki virüs, viroid ve virüs benzeri hastalıklar ve bu hastalıklarla mücadele yöntemleri | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | |
| 4 | Bitki bakteri hastalıkları ve bu hastalıklarla mücadele yöntemleri | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | |
| 5 | Bitki fungal hastalıkları ve bu hastalıklarla mücadele yöntemleri | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | |
| 6 | Bitki hastalıkları ve bu hastalıklar ile vektör ilişkileri | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | |
| 7 | Patojen bitki hastalıklarının mücadelesinde hijyen | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | |
| 8 | Ara Sınav | Sınav sorularının hazırlanması | |
| 9 | Sertifikalı fidan ve tohum üretiminin önemi | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | |
| 10 | Hastalıklardan ari bitki materyali üretim yöntemleri | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | |
| 11 | Karantina yasaları ve resmi karantina listesinde bulunan bitki hastalıkları I | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | |
| 12 | Karantina yasaları ve resmi karantina listesinde bulunan hastalıklar II | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | |
| 13 | Diğer bazı ülkelerde karantina uygulama sistemleri | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | |
| 14 | Bitki patojeni hastalıklarda eradikasyonun önemi, eradikasyonu gerektiren şartlar ve uygulanması | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | |
| 15 | Karantina tedbirleri, karantina tedbirlerinin kazandırdıkları | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav sorularının hazırlanması | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav sorularının hazırlanması |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||