ÇM527 Çevre Mühendisliğinde Bilgisayar Uygulamaları I

6 AKTS - 4-0 Süre (T+U)- 1. Yarıyıl- 4 Yerel Kredi
Ders Hakkında Bilgi

Genel Bilgi
Amaç, İçerik ve Kaynaklar
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
Haftalık Akış
Öğrenci İş Yükü - AKTS

Genel Bilgi

Birim FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ (DR)
Kod ÇM527
Ad Çevre Mühendisliğinde Bilgisayar Uygulamaları I
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Dönem Güz
Süre (T+U) 4-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 6 AKTS
Yerel Kredi 4 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Doktora Dersi
Tür Normal
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Doç. Dr. ÇAĞATAYHAN BEKİR ERSÜ
Dersin Öğretim Elemanı
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.


Dersin Amacı / Hedefi

Çevre Mühendisliğinde Bilgisayar Uygulamaları hakkında bilgi sahibi olunması.

Dersin İçeriği

İşletim sistemleri, kelime işlemciler, raporlama-tablolama ve sunum paketleri. Hava kalitesi modellemeleri için kullanılan bilgisayar programlarının genel tanıtımı. ISC (İndustrial Source Complex Dispersion Models) hava kalitesi dağılım bilgisayar modelinin algoritması, tanıtımı ve uygulaması.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 İşletim sistemleri.
ÖÇ02 Kelime işlemciler
ÖÇ03 Raporlama-tablolama ve sunum paketleri.
ÖÇ04 Hava kalitesi modellemeleri için kullanılan bilgisayar programlarının genel tanıtımı.
ÖÇ05 ISC (İndustrial Source Complex Dispersion Models) hava kalitesi dağılım bilgisayar modelinin algoritması, tanıtımı ve uygulaması.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Öğrencilerin lisans derslerinde aldığı bilgilere ek olarak, ilgili program alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme yani yeterli bilgi birikimini sağlayabilme 4
PÖÇ02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Kendi alanıyla ilişkili olan disiplinler arası etkileşimleri kavrayabilme.
PÖÇ03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Kendi alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 3
PÖÇ04 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Kendi alanında edindiği bilgileri farklı bilim dallarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme,uzmanlık gerektiren sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilmek
PÖÇ05 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Kendi alanındaki bir sorunu, bağımsız olarak ortaya koymak, çözüm yöntemi geliştirmek, çözmek, sonuçları değerlendirmek ve gerektiğinde uygulayabilmek 4
PÖÇ06 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Kendi alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve beklenmeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik öneriler geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme.
PÖÇ07 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Kendi alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla analiz edip öğrenmesine yön verebilme ve ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilmek
PÖÇ08 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Kendi alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme.
PÖÇ09 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısı ile inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme.
PÖÇ10 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Bir yabancı dili, yabancı dilde yazılmış bir makaleyi anlayacak ve çevirebilecek düzeyde bilmek
PÖÇ11 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Kendi alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
PÖÇ12 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Kendi alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme.
PÖÇ13 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Kendi alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek bu değerleri öğretebilmek ve denetleyebilmek 4
PÖÇ14 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Kendi alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinler arası çalışmalarda kullanabilme. 5


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 şletim sistemleri, kelime işlemciler, raporlama-tablolama ve sunum paketleri. Hava kalitesi modellemeleri için kullanılan bilgisayar programlarının genel tanıtımı. ISC (İndustrial Source Complex Dispersion Models) hava kalitesi dağılım bilgisayar modelinin algoritması, tanıtımı ve uygulaması. Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması
2 şletim sistemleri, kelime işlemciler, raporlama-tablolama ve sunum paketleri. Hava kalitesi modellemeleri için kullanılan bilgisayar programlarının genel tanıtımı. ISC (İndustrial Source Complex Dispersion Models) hava kalitesi dağılım bilgisayar modelinin algoritması, tanıtımı ve uygulaması. Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması
3 şletim sistemleri, kelime işlemciler, raporlama-tablolama ve sunum paketleri. Hava kalitesi modellemeleri için kullanılan bilgisayar programlarının genel tanıtımı. ISC (İndustrial Source Complex Dispersion Models) hava kalitesi dağılım bilgisayar modelinin algoritması, tanıtımı ve uygulaması. Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması
4 şletim sistemleri, kelime işlemciler, raporlama-tablolama ve sunum paketleri. Hava kalitesi modellemeleri için kullanılan bilgisayar programlarının genel tanıtımı. ISC (İndustrial Source Complex Dispersion Models) hava kalitesi dağılım bilgisayar modelinin algoritması, tanıtımı ve uygulaması. Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması
5 şletim sistemleri, kelime işlemciler, raporlama-tablolama ve sunum paketleri. Hava kalitesi modellemeleri için kullanılan bilgisayar programlarının genel tanıtımı. ISC (İndustrial Source Complex Dispersion Models) hava kalitesi dağılım bilgisayar modelinin algoritması, tanıtımı ve uygulaması. Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması
6 şletim sistemleri, kelime işlemciler, raporlama-tablolama ve sunum paketleri. Hava kalitesi modellemeleri için kullanılan bilgisayar programlarının genel tanıtımı. ISC (İndustrial Source Complex Dispersion Models) hava kalitesi dağılım bilgisayar modelinin algoritması, tanıtımı ve uygulaması. Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması
7 şletim sistemleri, kelime işlemciler, raporlama-tablolama ve sunum paketleri. Hava kalitesi modellemeleri için kullanılan bilgisayar programlarının genel tanıtımı. ISC (İndustrial Source Complex Dispersion Models) hava kalitesi dağılım bilgisayar modelinin algoritması, tanıtımı ve uygulaması. Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması
8 Ara Sınav Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması
9 şletim sistemleri, kelime işlemciler, raporlama-tablolama ve sunum paketleri. Hava kalitesi modellemeleri için kullanılan bilgisayar programlarının genel tanıtımı. ISC (İndustrial Source Complex Dispersion Models) hava kalitesi dağılım bilgisayar modelinin algoritması, tanıtımı ve uygulaması. Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması
10 şletim sistemleri, kelime işlemciler, raporlama-tablolama ve sunum paketleri. Hava kalitesi modellemeleri için kullanılan bilgisayar programlarının genel tanıtımı. ISC (İndustrial Source Complex Dispersion Models) hava kalitesi dağılım bilgisayar modelinin algoritması, tanıtımı ve uygulaması. Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması
11 şletim sistemleri, kelime işlemciler, raporlama-tablolama ve sunum paketleri. Hava kalitesi modellemeleri için kullanılan bilgisayar programlarının genel tanıtımı. ISC (İndustrial Source Complex Dispersion Models) hava kalitesi dağılım bilgisayar modelinin algoritması, tanıtımı ve uygulaması. Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması
12 şletim sistemleri, kelime işlemciler, raporlama-tablolama ve sunum paketleri. Hava kalitesi modellemeleri için kullanılan bilgisayar programlarının genel tanıtımı. ISC (İndustrial Source Complex Dispersion Models) hava kalitesi dağılım bilgisayar modelinin algoritması, tanıtımı ve uygulaması. Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması
13 şletim sistemleri, kelime işlemciler, raporlama-tablolama ve sunum paketleri. Hava kalitesi modellemeleri için kullanılan bilgisayar programlarının genel tanıtımı. ISC (İndustrial Source Complex Dispersion Models) hava kalitesi dağılım bilgisayar modelinin algoritması, tanıtımı ve uygulaması. Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması
14 şletim sistemleri, kelime işlemciler, raporlama-tablolama ve sunum paketleri. Hava kalitesi modellemeleri için kullanılan bilgisayar programlarının genel tanıtımı. ISC (İndustrial Source Complex Dispersion Models) hava kalitesi dağılım bilgisayar modelinin algoritması, tanıtımı ve uygulaması. Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması
15 şletim sistemleri, kelime işlemciler, raporlama-tablolama ve sunum paketleri. Hava kalitesi modellemeleri için kullanılan bilgisayar programlarının genel tanıtımı. ISC (İndustrial Source Complex Dispersion Models) hava kalitesi dağılım bilgisayar modelinin algoritması, tanıtımı ve uygulaması. Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 4 56
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 12 12
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 28 28
Toplam İş Yükü (Saat) 152
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6,08
AKTS 6 AKTS

Güncelleme Zamanı: 30.04.2025 09:43