TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| BİYOMEDİKAL MÜHENDİSLİĞİ (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | YLBMMS101 |
| Ad | Seminer |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 0-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 0 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Seminer |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MUSTAFA GÜVEN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrenciler yüksek lisans tez çalışmasına hazırlık olacak şekilde literatür taraması yaparlar ve konu ile ilgili temel literatürü yazılı ve sözlü olarak sunarlar.
Dersin İçeriği
Yüksek lisans tez çalışmasına hazırlık yapmak.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Literatür taraması yapmayı öğrenir. |
| ÖÇ02 | Okuduğu makaleleri yorumlamayı öğrenir. |
| ÖÇ03 | Literatür özeti yazmayı öğrenir. |
| ÖÇ04 | Literatür özetini sözlü olarak sunmayı öğrenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Tıp ve tıp teknolojileri alanında karşılaşılan bilimsel problemlere; matematik, fen ve mühendislik bilimlerinin teknik yaklaşımlarını uygulayarak problemleri çözüme ulaştırabilme, 2-Hayat boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, bilim-teknoloji ve çağdaş konular hakkında gelişmeleri izleyerek kendini geliştirebilme, 3-Küresel ve toplumsal çerçevede mühendislik çözümlerinin tıp, tıp teknolojileri ve sağlık alanındaki sorunlara katkılarını değerlendirebilme | |
| PÖÇ02 | - | Biyomedikal mühendisliğiyle ilgili problemleri tanımlama. Biyomedikal mühendisliğiyle ilgili problemleri modelleme. | |
| PÖÇ03 | - | Verileri çözümleme, deney yapma ve tasarlama, sonuçları yorumlayabilme | |
| PÖÇ04 | - | Mühendislik uygulamaları için gerekli çağdaş teknikleri ve hesaplama araçlarını kullanabilme,Bağımsız davranma, öncelikleri belirleme ve yaratıcılık becerisi, | |
| PÖÇ05 | - | Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci çözümleyebilme ve tasarlayabilme, Biyomedikal Mühendisliği alanında ulusal ve uluslararası çağdaş sorunları farkında olma | |
| PÖÇ06 | - | Mühendislik bakış açısıyla tıp doktorunun bilimsel çalışmalarındaki problemlerini ve isteklerini anlayabilme | |
| PÖÇ07 | - | Fikirlerini sözlü ve yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade etme ve disiplinler arası takım çalışması yapabilme |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Seminer konusunun belirlenmesi | Literatür taraması | |
| 2 | Konu ile ilgili temel literatür taramasına başlama | Literatür taraması | |
| 3 | Literatüre dayanarak problem tanımını yapma | Literatür taraması | |
| 4 | Detaylı literatür taraması yapma | Literatür taraması | |
| 5 | Taranan makalelerin okunması | Makalelerin okunması | |
| 6 | Taranan makalelerin değerlendirilmesi | Makalelerin okunması | |
| 7 | Makalelerdeki yöntemlerin karşılaştırılması | Makalelerin okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Makalelerin okunması | |
| 9 | Taranan makalelerin özetlerini çıkarma | Makalelerin okunması | |
| 10 | Taranan makalelerin karşılaştırmalı özetinin çıkarımı | Makalelerin okunması | |
| 11 | Eksik makaleler için tekrar literatür taraması | Makalelerin okunması | |
| 12 | Elde edilen yeni makalelerin okunması | Makalelerin okunması | |
| 13 | Makalelerin değerlendirilmesi | Makalelerin okunması | |
| 14 | Seminer raporunun yazılması | Rapor yazma | |
| 15 | Seminer raporu için sunum hazırlama | Sunum hazırlama | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sözlü sunum | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sözlü sunum |