TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ABDİ SÜTCÜ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU |
| İlk ve Acil Yardım | |
| Kod | IAS204 |
| Ad | Meslek Etiği ve İletişim |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. GÜLAY HALİDİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. GÜLAY HALİDİ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Dersin amacı etik, tıp etiği ve meslek etiği kavramlarını tanımlama, tıp etiği ilkelerini açıklama, hastane öncesi alanda ortaya çıkabilecek olası etik problemleri analiz etmektir.
Dersin İçeriği
1-Etik Kavramı, Etik ve Ahlak 2-Meslek Etiği ve Tıp Etiği, Deontoloji 3-Etik ve Hukuk, Etik Kodlar 4-Tıp Etiği İlkeleri 5-Paternalizm, Aydınlatılmış Hasta Onamı 6-Mahremiyet, Hasta Sırrı ve Gizlilik 7-Tıbbi Gerçeğin Söylenmesi 9-Organ Transplantasyonu ve Etik 10-Ölüm Kavramı ve Etik 11-Hastane Öncesi Alanın Etik Boyutu 12-Hastane Öncesi Alanda Ortaya Çıkabilecek Etik Sorunlar
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
1. Aydın E. Tıp Etiğine Giriş. Ankara: Pegem A Yayıncılık. 2001, <br>2.Adair, John (Çev. Ömer Çolakoğlu) (2006): Etkili İletişim. Yönetim Silahlarının en önemlisi. 3. baskı. İstanbul: Babıali Kültür Yayıncılığı
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Etik, tıp etiği, meslek etiği ve deontoloji kavramlarını tanımlar. |
| ÖÇ02 | Etik-ahlak-hukuk kavramlarını ayırt eder. |
| ÖÇ03 | Tıp etiği ilkelerini açıklar. |
| ÖÇ04 | Hastane öncesi alanda ortaya çıkabilecek olası etik problemleri ve ikilemleri tıp etiği ilkeleri çerçevesinde listeler. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Tıbbi terminolojiye uygun bir şekilde insan vücudunu yapısal ve fonksiyonel açıdan tanımlar. | 0 |
| PÖÇ02 | - | Olay yerine, hastaya/ kazazedeye ve kendisine yönelik alınması gereken güvenlik önlemlerini tanımlar, hastayı/ kazazedeyi taşımak için gerekli ekipmanları ve uygun taşıma yöntemlerini açıklar. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Görev-yetki-sorumlulukları dahilindeki ilaçları ve ilaç uygulama yöntemlerini belirtir. | 0 |
| PÖÇ04 | - | Oksijen tedavisinin endikasyonlarını ve ekipmanlarını tanımlar. | 0 |
| PÖÇ05 | - | Endike olduğu durumlarda endotrakeal entübasyonu açıklar | 0 |
| PÖÇ06 | - | Doğru ekipmanla kanama kontrol yöntemlerini tanımlar | 0 |
| PÖÇ07 | - | İleri yaşam desteği basamaklarını listeler | 0 |
| PÖÇ08 | - | Ambulansın kullanımını, bakımını ve kontrolünü açıklar | 0 |
| PÖÇ09 | - | Olası meslek kazalarından korunabilmek için uygun vücut mekanik yöntemleri sıralar | 0 |
| PÖÇ10 | - | Hastanın/kazazedenin durumunu fiziksel muayene ve diğer tanılama yöntemleriyle etkin bir şekilde açıklar | 0 |
| PÖÇ11 | - | Otomatik ve manuel eksternal defibrilatörü kullanır | 0 |
| PÖÇ12 | - | Hastanın/kazazedenin immobilizasyonun gerekli olduğu durumlarda uygun ekipmanları kullanır | 0 |
| PÖÇ13 | - | Multiple yaralanmalarda veya afetlerde triyajı veya triyaj tekniklerini yönetir | 0 |
| PÖÇ14 | - | Temel yaşam desteği basamaklarını ve yöntemlerini uygular | 0 |
| PÖÇ15 | - | Hastanın/kazazedenin problemine yönelik çözüm pratiklerini uygulamada bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır | 0 |
| PÖÇ16 | - | Öğrenme dinamiklerini göz önünde bulundurarak alanına özgü bilgilere ulaştığında eleştirel bir yaklaşımla bilgileri analiz eder | 5 |
| PÖÇ17 | - | Uygun teknikleri ve yöntemleri kullanarak komuta kontrol merkezi, diğer kuruluşlar ve hasta/hasta yakınlarıyla iletişim kurar | 4 |
| PÖÇ18 | - | Ekip üyeleri ve diğer kuruluşlarla kooperasyonu sağlar | 3 |
| PÖÇ19 | - | Haberleşmeyi sağlama ve veri aktarımı için bilgi iletişim teknolojilerini ve gerekli olduğu durumlarda en az bir yabancı dili kullanır | 0 |
| PÖÇ20 | - | Değişen çevre koşullarının ve teknolojik ilerlemenin sonuçlarını izler ve bu koşulların alana özgü dinamiklerini analiz eder | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı ve Ders Akışının Açıklanması; Etik Kavramı, Etik ve Ahlak | Ders notlarının Okunması | |
| 2 | Meslek Etiği ve Tıp Etiği, Deontoloji | Ders notlarının Okunması | |
| 3 | Etik ve Hukuk, Etik Kodlar | Ders notlarının Okunması | |
| 4 | Tıp Etiği İlkeleri 1 | Ders notlarının Okunması | |
| 5 | Tıp Etiği İlkeleri 2 | Ders notlarının Okunması | |
| 6 | Paternalizm, Aydınlatılmış Hasta Onamı ve İletişim | Ders notlarının Okunması | |
| 7 | Mahremiyet, Hasta Sırrı ve Gizlilik | Ders notlarının Okunması | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Tıbbi Gerçeğin Söylenmesi | Ders notlarının Okunması | |
| 10 | Hasta Hakları | Ders notlarının Okunması | |
| 11 | Organ Transplantasyonu ve Etik | Ders notlarının Okunması | |
| 12 | Ölüm Kavramı ve Etik | Ders notlarının Okunması | |
| 13 | Hastane Öncesi Alanın Etik Boyutu | Ders notlarının Okunması | |
| 14 | Hastane Öncesi Alanda Ortaya Çıkabilecek Etik Sorunlar | Ders notlarının Okunması | |
| 15 | Hastane Öncesi Alanda İletişim | Ders notlarının Okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ödev | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |