TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | KOZAN MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Yerel Yönetimler | |
| Kod | YLY115 |
| Ad | Ticari Matematik |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | ESAT KARAKÖSE |
| Dersin Öğretim Elemanı |
ESAT KARAKÖSE
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
İş yaşamında sıkça karşılaşılan temel matematiksel problemleri çözebilmek ve sayısal kararlarda değerleri muhakame etme alışkanlığı kazanmak
Dersin İçeriği
Oran ve orantı, yüzde ve binde hesapları, maliyet ve satış hesapları, faiz hesapları, iskonto hesapları.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Ticari matematik işlemlerini kavrayabilme |
| ÖÇ02 | Temel mukayese işlemlerini kavrayabilme |
| ÖÇ03 | Yüzde hesaplarını yapabilme |
| ÖÇ04 | Faiz hesaplarını Yapabilme |
| ÖÇ05 | Kar ve zarar yorumu yapar |
| ÖÇ06 | Ticari işletmelere taban işlemleri hazırlama |
| ÖÇ07 | alış maliyet hesaplama |
| ÖÇ08 | Bileşik faiz işlemlerini yapabilme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Yerel yönetimler alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | 1 |
| PÖÇ02 | - | Alanı ile ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri ölçme ve değerlendirme bilgisine sahip olur. | 3 |
| PÖÇ03 | - | Alanı ile ilgili bilgilerin doğruluğu ve güncelliğini değerlendirebilir. | 3 |
| PÖÇ04 | - | Alanı ile ilgili bilgileri saptama, tanımlama ve çözme becerisine sahiptir ve bu amaçla uygun yöntem ve teknikleri uygulayabilir | 4 |
| PÖÇ05 | - | Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceleyebilir. | 3 |
| PÖÇ06 | - | Elde ettiği verileri yorumlayabilir değerlendirebilir. | 5 |
| PÖÇ07 | - | Sorunları tanıyabilir, analiz edebilir.Kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir. | 5 |
| PÖÇ08 | - | Alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir. Karşılaşılan sorunları çözmek için gerek bireysel gerekse ekip üyesi gibi sorumluluk alabilir. | 1 |
| PÖÇ09 | - | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri değerlendirir. | 2 |
| PÖÇ10 | - | Sorgulayıcı ve araştırıcı olur. | 3 |
| PÖÇ11 | - | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanmış olur | 3 |
| PÖÇ12 | - | İyi derecede Türkçe kullanım becerisine sahip | 3 |
| PÖÇ13 | - | Yerel yönetimlerle ilgili konularda sahip olduğu temel bilgiler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü ifade edebilir. | 4 |
| PÖÇ14 | - | Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak. | 1 |
| PÖÇ15 | - | Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak | 4 |
| PÖÇ16 | - | Alanının gerektirdiği yazılım ve donanımları kullanabilmek. | 4 |
| PÖÇ17 | - | Yönetim kavram ve fonksiyonları ve yöneticinin işi, özellikleri gibi konuları bilir. | 5 |
| PÖÇ18 | - | Seçilmiş siyasal temsilcilerin otoritesi altında, toplumun genel yararını korur. | 2 |
| PÖÇ19 | - | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma ve etik konularında yeterli bilince sahiptir. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma ve ders içerikleri hakkında bilgi paylaşımı | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 2 | Yüzde hesapları | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 3 | Oran-orantı | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 4 | Yüzde hesapları ve oran orantı hakkında genel tekrar ve karışık problem çözümü | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 5 | Maliyet-Satış-Kar-Zarar Problemleri | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 6 | Faiz hesaplamaları | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 7 | bileşik faiz problemleri | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 8 | Ara Sınav | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 9 | iskonto hesapları | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 10 | faiz ve iskonto hesapları ile ilgili karışık örnek çözümleri | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 11 | karışım problemleri | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 12 | karışım ve alaşım hesaplamaları genel tekrar ve karışık problemler | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 13 | Birleştirilmiş Senetler | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 14 | Eşdeğer Senetler | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 15 | Eşdeğer Senetler ve Birleştirilmiş Senetler örnek uygulamalar | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Düz Anlatım, Problem Çözme |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||