UAI101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I

2 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 1. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim KOZAN MESLEK YÜKSEKOKULU
Yerel Yönetimler
Kod UAI101
Ad Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I
Dönem 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 1. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 2 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Ortak Dersler (Üniversite) Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Doç. Dr. ERDEM ÇANAK
Dersin Öğretim Elemanı Öğretmen ABDURRAHMAN KÜTÜK (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Temelde Modern Türkiye'nin doğuşu ve gelişiminin öğretilmesini esas alan dersin amacı: Atatürkçü Düşünce Sistemi, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi hakkında ve Türkiye ile Atatürkçü Düşünce Sisteminin uygulamalarına yönelik tehditler konusunda doğru bilgiler vermek; Türk gençliğini ülkesi, milleti ve devletiyle bölünmez bir bütünlük içinde Atatürkçü Düşünce Sistemi doğrultusunda yetiştirmek, güçlendirmek ve milli hedefler etrafında birleştirmek; akılcı, çağdaş, onurlu, çalışkan, yurt ve millet sevgisiyle dolu, hoşgörü ve insancıl fikirlerden oluşan bir kişiliğe sahip bireyler yetiştirmektir.

Dersin İçeriği

İnkılap kavramı Türk İnkılabına yol açan etkenler ve Osmanlı İmparatorluğu'nun çöküş sebepleri Osmanlı İmparatorluğu'nu kurtarma çabaları Fikir Akımları I. Dünya Savaşı Mustafa Kemalin Anadoluya geçişi ve Kongreler Türkiye Büyük Millet Meclisinin açılışı Kurtuluş Savaşı Dış politika Mudanya Ateşkesi Lozan Konferansı

Dersin Ön Koşulu

Yok

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Türkiye'nin yakın tarihini bilir.
ÖÇ02 Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluş felsefesi ve temel ilkelerini açıklar.
ÖÇ03 Yirminci yüzyılda yaşanan önemli gelişmelerin günümüze olan etkililerini açıklar.
ÖÇ04 Türkiye'de demokrasinin gelişimi hakkında gerekli birikime sahip olur.
ÖÇ05 Günümüz Türkiye'sinin uluslararası sorunları ve sorunların kaynaklarını yorumlar.
ÖÇ06 Geçmişi ve bugünü karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
ÖÇ07 Tarihi olayları eleştirel bir yaklaşımla ele alır.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Yerel yönetimler alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. 0
PÖÇ01 - Yerel yönetimler alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. 0
PÖÇ01 - Yerel yönetimler alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. 0
PÖÇ01 - Yerel yönetimler alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. 0
PÖÇ01 - Yerel yönetimler alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. 0
PÖÇ01 - Yerel yönetimler alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. 0
PÖÇ01 - Yerel yönetimler alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. 0
PÖÇ01 - Yerel yönetimler alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. 0
PÖÇ01 - Yerel yönetimler alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. 0
PÖÇ01 - Yerel yönetimler alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. 0
PÖÇ01 - Yerel yönetimler alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. 0
PÖÇ02 - Alanı ile ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri ölçme ve değerlendirme bilgisine sahip olur. 0
PÖÇ02 - Alanı ile ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri ölçme ve değerlendirme bilgisine sahip olur. 0
PÖÇ02 - Alanı ile ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri ölçme ve değerlendirme bilgisine sahip olur. 0
PÖÇ02 - Alanı ile ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri ölçme ve değerlendirme bilgisine sahip olur. 0
PÖÇ02 - Alanı ile ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri ölçme ve değerlendirme bilgisine sahip olur. 0
PÖÇ02 - Alanı ile ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri ölçme ve değerlendirme bilgisine sahip olur. 0
PÖÇ02 - Alanı ile ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri ölçme ve değerlendirme bilgisine sahip olur. 0
PÖÇ02 - Alanı ile ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri ölçme ve değerlendirme bilgisine sahip olur. 0
PÖÇ02 - Alanı ile ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri ölçme ve değerlendirme bilgisine sahip olur. 0
PÖÇ02 - Alanı ile ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri ölçme ve değerlendirme bilgisine sahip olur. 0
PÖÇ02 - Alanı ile ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri ölçme ve değerlendirme bilgisine sahip olur. 0
PÖÇ03 - Alanı ile ilgili bilgilerin doğruluğu ve güncelliğini değerlendirebilir. 0
PÖÇ03 - Alanı ile ilgili bilgilerin doğruluğu ve güncelliğini değerlendirebilir. 0
PÖÇ03 - Alanı ile ilgili bilgilerin doğruluğu ve güncelliğini değerlendirebilir. 0
PÖÇ03 - Alanı ile ilgili bilgilerin doğruluğu ve güncelliğini değerlendirebilir. 0
PÖÇ03 - Alanı ile ilgili bilgilerin doğruluğu ve güncelliğini değerlendirebilir. 0
PÖÇ03 - Alanı ile ilgili bilgilerin doğruluğu ve güncelliğini değerlendirebilir. 0
PÖÇ03 - Alanı ile ilgili bilgilerin doğruluğu ve güncelliğini değerlendirebilir. 0
PÖÇ03 - Alanı ile ilgili bilgilerin doğruluğu ve güncelliğini değerlendirebilir. 0
PÖÇ03 - Alanı ile ilgili bilgilerin doğruluğu ve güncelliğini değerlendirebilir. 0
PÖÇ03 - Alanı ile ilgili bilgilerin doğruluğu ve güncelliğini değerlendirebilir. 0
PÖÇ03 - Alanı ile ilgili bilgilerin doğruluğu ve güncelliğini değerlendirebilir. 0
PÖÇ04 - Alanı ile ilgili bilgileri saptama, tanımlama ve çözme becerisine sahiptir ve bu amaçla uygun yöntem ve teknikleri uygulayabilir 0
PÖÇ04 - Alanı ile ilgili bilgileri saptama, tanımlama ve çözme becerisine sahiptir ve bu amaçla uygun yöntem ve teknikleri uygulayabilir 0
PÖÇ04 - Alanı ile ilgili bilgileri saptama, tanımlama ve çözme becerisine sahiptir ve bu amaçla uygun yöntem ve teknikleri uygulayabilir 0
PÖÇ04 - Alanı ile ilgili bilgileri saptama, tanımlama ve çözme becerisine sahiptir ve bu amaçla uygun yöntem ve teknikleri uygulayabilir 0
PÖÇ04 - Alanı ile ilgili bilgileri saptama, tanımlama ve çözme becerisine sahiptir ve bu amaçla uygun yöntem ve teknikleri uygulayabilir 0
PÖÇ04 - Alanı ile ilgili bilgileri saptama, tanımlama ve çözme becerisine sahiptir ve bu amaçla uygun yöntem ve teknikleri uygulayabilir 0
PÖÇ04 - Alanı ile ilgili bilgileri saptama, tanımlama ve çözme becerisine sahiptir ve bu amaçla uygun yöntem ve teknikleri uygulayabilir 0
PÖÇ04 - Alanı ile ilgili bilgileri saptama, tanımlama ve çözme becerisine sahiptir ve bu amaçla uygun yöntem ve teknikleri uygulayabilir 0
PÖÇ04 - Alanı ile ilgili bilgileri saptama, tanımlama ve çözme becerisine sahiptir ve bu amaçla uygun yöntem ve teknikleri uygulayabilir 0
PÖÇ04 - Alanı ile ilgili bilgileri saptama, tanımlama ve çözme becerisine sahiptir ve bu amaçla uygun yöntem ve teknikleri uygulayabilir 0
PÖÇ04 - Alanı ile ilgili bilgileri saptama, tanımlama ve çözme becerisine sahiptir ve bu amaçla uygun yöntem ve teknikleri uygulayabilir 0
PÖÇ05 - Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceleyebilir. 0
PÖÇ05 - Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceleyebilir. 0
PÖÇ05 - Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceleyebilir. 0
PÖÇ05 - Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceleyebilir. 0
PÖÇ05 - Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceleyebilir. 0
PÖÇ05 - Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceleyebilir. 0
PÖÇ05 - Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceleyebilir. 0
PÖÇ05 - Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceleyebilir. 0
PÖÇ05 - Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceleyebilir. 0
PÖÇ05 - Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceleyebilir. 0
PÖÇ05 - Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceleyebilir. 0
PÖÇ06 - Elde ettiği verileri yorumlayabilir değerlendirebilir. 0
PÖÇ06 - Elde ettiği verileri yorumlayabilir değerlendirebilir. 0
PÖÇ06 - Elde ettiği verileri yorumlayabilir değerlendirebilir. 0
PÖÇ06 - Elde ettiği verileri yorumlayabilir değerlendirebilir. 0
PÖÇ06 - Elde ettiği verileri yorumlayabilir değerlendirebilir. 0
PÖÇ06 - Elde ettiği verileri yorumlayabilir değerlendirebilir. 0
PÖÇ06 - Elde ettiği verileri yorumlayabilir değerlendirebilir. 0
PÖÇ06 - Elde ettiği verileri yorumlayabilir değerlendirebilir. 0
PÖÇ06 - Elde ettiği verileri yorumlayabilir değerlendirebilir. 0
PÖÇ06 - Elde ettiği verileri yorumlayabilir değerlendirebilir. 0
PÖÇ06 - Elde ettiği verileri yorumlayabilir değerlendirebilir. 0
PÖÇ07 - Sorunları tanıyabilir, analiz edebilir.Kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir. 0
PÖÇ07 - Sorunları tanıyabilir, analiz edebilir.Kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir. 0
PÖÇ07 - Sorunları tanıyabilir, analiz edebilir.Kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir. 0
PÖÇ07 - Sorunları tanıyabilir, analiz edebilir.Kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir. 0
PÖÇ07 - Sorunları tanıyabilir, analiz edebilir.Kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir. 0
PÖÇ07 - Sorunları tanıyabilir, analiz edebilir.Kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir. 0
PÖÇ07 - Sorunları tanıyabilir, analiz edebilir.Kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir. 0
PÖÇ07 - Sorunları tanıyabilir, analiz edebilir.Kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir. 0
PÖÇ07 - Sorunları tanıyabilir, analiz edebilir.Kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir. 0
PÖÇ07 - Sorunları tanıyabilir, analiz edebilir.Kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir. 0
PÖÇ07 - Sorunları tanıyabilir, analiz edebilir.Kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir. 0
PÖÇ08 - Alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir. Karşılaşılan sorunları çözmek için gerek bireysel gerekse ekip üyesi gibi sorumluluk alabilir. 0
PÖÇ08 - Alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir. Karşılaşılan sorunları çözmek için gerek bireysel gerekse ekip üyesi gibi sorumluluk alabilir. 0
PÖÇ08 - Alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir. Karşılaşılan sorunları çözmek için gerek bireysel gerekse ekip üyesi gibi sorumluluk alabilir. 0
PÖÇ08 - Alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir. Karşılaşılan sorunları çözmek için gerek bireysel gerekse ekip üyesi gibi sorumluluk alabilir. 0
PÖÇ08 - Alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir. Karşılaşılan sorunları çözmek için gerek bireysel gerekse ekip üyesi gibi sorumluluk alabilir. 0
PÖÇ08 - Alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir. Karşılaşılan sorunları çözmek için gerek bireysel gerekse ekip üyesi gibi sorumluluk alabilir. 0
PÖÇ08 - Alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir. Karşılaşılan sorunları çözmek için gerek bireysel gerekse ekip üyesi gibi sorumluluk alabilir. 0
PÖÇ08 - Alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir. Karşılaşılan sorunları çözmek için gerek bireysel gerekse ekip üyesi gibi sorumluluk alabilir. 0
PÖÇ08 - Alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir. Karşılaşılan sorunları çözmek için gerek bireysel gerekse ekip üyesi gibi sorumluluk alabilir. 0
PÖÇ08 - Alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir. Karşılaşılan sorunları çözmek için gerek bireysel gerekse ekip üyesi gibi sorumluluk alabilir. 0
PÖÇ09 - Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri değerlendirir. 0
PÖÇ09 - Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri değerlendirir. 0
PÖÇ09 - Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri değerlendirir. 0
PÖÇ09 - Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri değerlendirir. 0
PÖÇ09 - Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri değerlendirir. 0
PÖÇ09 - Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri değerlendirir. 0
PÖÇ09 - Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri değerlendirir. 0
PÖÇ09 - Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri değerlendirir. 0
PÖÇ09 - Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri değerlendirir. 0
PÖÇ09 - Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri değerlendirir. 0
PÖÇ10 - Sorgulayıcı ve araştırıcı olur. 0
PÖÇ10 - Sorgulayıcı ve araştırıcı olur. 0
PÖÇ10 - Sorgulayıcı ve araştırıcı olur. 0
PÖÇ10 - Sorgulayıcı ve araştırıcı olur. 0
PÖÇ10 - Sorgulayıcı ve araştırıcı olur. 0
PÖÇ10 - Sorgulayıcı ve araştırıcı olur. 0
PÖÇ10 - Sorgulayıcı ve araştırıcı olur. 0
PÖÇ10 - Sorgulayıcı ve araştırıcı olur. 0
PÖÇ10 - Sorgulayıcı ve araştırıcı olur. 0
PÖÇ10 - Sorgulayıcı ve araştırıcı olur. 0
PÖÇ11 - Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanmış olur 0
PÖÇ11 - Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanmış olur 0
PÖÇ11 - Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanmış olur 0
PÖÇ11 - Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanmış olur 0
PÖÇ11 - Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanmış olur 0
PÖÇ11 - Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanmış olur 0
PÖÇ11 - Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanmış olur 0
PÖÇ11 - Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanmış olur 0
PÖÇ11 - Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanmış olur 0
PÖÇ11 - Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanmış olur 0
PÖÇ12 - İyi derecede Türkçe kullanım becerisine sahip 0
PÖÇ12 - İyi derecede Türkçe kullanım becerisine sahip 0
PÖÇ12 - İyi derecede Türkçe kullanım becerisine sahip 0
PÖÇ12 - İyi derecede Türkçe kullanım becerisine sahip 0
PÖÇ12 - İyi derecede Türkçe kullanım becerisine sahip 0
PÖÇ12 - İyi derecede Türkçe kullanım becerisine sahip 0
PÖÇ12 - İyi derecede Türkçe kullanım becerisine sahip 0
PÖÇ12 - İyi derecede Türkçe kullanım becerisine sahip 0
PÖÇ12 - İyi derecede Türkçe kullanım becerisine sahip 0
PÖÇ12 - İyi derecede Türkçe kullanım becerisine sahip 0
PÖÇ13 - Yerel yönetimlerle ilgili konularda sahip olduğu temel bilgiler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü ifade edebilir. 0
PÖÇ13 - Yerel yönetimlerle ilgili konularda sahip olduğu temel bilgiler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü ifade edebilir. 0
PÖÇ13 - Yerel yönetimlerle ilgili konularda sahip olduğu temel bilgiler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü ifade edebilir. 0
PÖÇ13 - Yerel yönetimlerle ilgili konularda sahip olduğu temel bilgiler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü ifade edebilir. 0
PÖÇ13 - Yerel yönetimlerle ilgili konularda sahip olduğu temel bilgiler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü ifade edebilir. 0
PÖÇ13 - Yerel yönetimlerle ilgili konularda sahip olduğu temel bilgiler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü ifade edebilir. 0
PÖÇ13 - Yerel yönetimlerle ilgili konularda sahip olduğu temel bilgiler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü ifade edebilir. 0
PÖÇ13 - Yerel yönetimlerle ilgili konularda sahip olduğu temel bilgiler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü ifade edebilir. 0
PÖÇ13 - Yerel yönetimlerle ilgili konularda sahip olduğu temel bilgiler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü ifade edebilir. 0
PÖÇ14 - Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak. 0
PÖÇ14 - Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak. 0
PÖÇ14 - Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak. 0
PÖÇ14 - Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak. 0
PÖÇ14 - Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak. 0
PÖÇ14 - Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak. 0
PÖÇ14 - Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak. 0
PÖÇ14 - Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak. 0
PÖÇ14 - Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak. 0
PÖÇ15 - Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak 0
PÖÇ15 - Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak 0
PÖÇ15 - Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak 0
PÖÇ15 - Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak 0
PÖÇ15 - Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak 0
PÖÇ15 - Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak 0
PÖÇ15 - Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak 0
PÖÇ16 - Alanının gerektirdiği yazılım ve donanımları kullanabilmek. 0
PÖÇ16 - Alanının gerektirdiği yazılım ve donanımları kullanabilmek. 0
PÖÇ16 - Alanının gerektirdiği yazılım ve donanımları kullanabilmek. 0
PÖÇ16 - Alanının gerektirdiği yazılım ve donanımları kullanabilmek. 0
PÖÇ16 - Alanının gerektirdiği yazılım ve donanımları kullanabilmek. 0
PÖÇ16 - Alanının gerektirdiği yazılım ve donanımları kullanabilmek. 0
PÖÇ16 - Alanının gerektirdiği yazılım ve donanımları kullanabilmek. 0
PÖÇ17 - Yönetim kavram ve fonksiyonları ve yöneticinin işi, özellikleri gibi konuları bilir. 0
PÖÇ17 - Yönetim kavram ve fonksiyonları ve yöneticinin işi, özellikleri gibi konuları bilir. 0
PÖÇ17 - Yönetim kavram ve fonksiyonları ve yöneticinin işi, özellikleri gibi konuları bilir. 0
PÖÇ17 - Yönetim kavram ve fonksiyonları ve yöneticinin işi, özellikleri gibi konuları bilir. 0
PÖÇ17 - Yönetim kavram ve fonksiyonları ve yöneticinin işi, özellikleri gibi konuları bilir. 0
PÖÇ17 - Yönetim kavram ve fonksiyonları ve yöneticinin işi, özellikleri gibi konuları bilir. 0
PÖÇ18 - Seçilmiş siyasal temsilcilerin otoritesi altında, toplumun genel yararını korur. 0
PÖÇ18 - Seçilmiş siyasal temsilcilerin otoritesi altında, toplumun genel yararını korur. 0
PÖÇ18 - Seçilmiş siyasal temsilcilerin otoritesi altında, toplumun genel yararını korur. 0
PÖÇ18 - Seçilmiş siyasal temsilcilerin otoritesi altında, toplumun genel yararını korur. 0
PÖÇ18 - Seçilmiş siyasal temsilcilerin otoritesi altında, toplumun genel yararını korur. 0
PÖÇ19 - Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma ve etik konularında yeterli bilince sahiptir. 0
PÖÇ19 - Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma ve etik konularında yeterli bilince sahiptir. 0
PÖÇ19 - Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma ve etik konularında yeterli bilince sahiptir. 0
PÖÇ19 - Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma ve etik konularında yeterli bilince sahiptir. 0


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Türk İnkılabının Niteliği ve Önemi Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
2 Türk İnkılabını Hazırlayan nedenlere Toplu Bakış Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
3 Osmanlı Devletinin Parçalanmasına Yol Açan Önemli Siyasi ve Askeri Gelişmeler Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
4 Osmanlı Devletinin Parçalanması Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
5 İşgaller Karşısında Memleketin Durumu ve Mustafa Kemal'in Tutumu Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
6 Mustafa Kemal'in Milli Mücadelenin Önderi Haline Gelmesi Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
7 Kongreler Yolu ile Milli Teşkilatlanma Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
8 Ara Sınav
9 Kuvayı Milliye ve Misak-ı Milli Kararları Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
10 TBMM'nin Açılması ve Yeni Türk Devletinin Oluşumu Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
11 Milli Mücadelede Cepheler, Güney ve Güneydoğu, Doğu Cephesi ve Ermeni sorunu Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
12 Milli Mücadelede Cepheler, Batı cephesi, İlk İşgaller ve Milli Ordular - Düzenli Ordunun Kuruluşu ve Milli Mücadelenin Finansal Kaynakları Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
13 Sevr Anlaşması ve Türk Milleti Üzerindeki Etkisi - Milli Mücadelede Cepheler, İnönü I, İnönü II, Sakarya Savaşları ve Büyük Taarruz Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
14 Milli Mücadelenin Siyasi Tarafı, Mudanya Ateşkesi ve Lozan Barış Anlaşması Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
15 Mudanya Ateşkesi ve Lozan Barış Anlaşması Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
16 Yarıyıl Sonu Sınavları
17 Yarıyıl Sonu Sınavları


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 4 4
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 8 8
Toplam İş Yükü (Saat) 54
Toplam İş Yükü / 25 (s) 2,16
AKTS 2 AKTS

Güncelleme Zamanı: 21.04.2025 10:58