TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
| İKTİSAT PR. (İNGİLİZCE) | |
| Kod | ECMZ205 |
| Ad | Statistics I |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HÜSEYİN GÜLER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. HÜSEYİN GÜLER
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu derste toplanan verinin grafiksel ve betimsel yöntemlerle analiz edilip yorumlanması ile olasılık, rasgele değişkenler ve bazı özel dağılımlar hakkında temel bilgi ve becerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Bu derste veri analizinin önemi, verinin nasıl analiz edilip sonuçların nasıl yorumlanacağı, temel olasılık kuralları, rasgele değişkenler ile onların gerçek hayattaki kullanımını, bazı özel kesikli (Bernoulli, Binom, Poisson vb.) ve sürekli (normal ve standart normal dağılım) rasgele değişkenler konuları işlenmektedir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İstatistiğin Sosyal Bilimlerdeki önemini tanımlar |
| ÖÇ02 | Veriyi grafiklerle analiz eder |
| ÖÇ03 | Veriyi nümerik ölçülerle özetler |
| ÖÇ04 | Analiz sonuçlarını yorumlar |
| ÖÇ05 | Olasılık kavramını ve gerçek hayattaki kullanımını tanımlar |
| ÖÇ06 | Rasgele değişkenleri tanımlar ve analiz eder |
| ÖÇ07 | Kesikli ve sürekli rasgele değişken arasındaki farkı tanımlar |
| ÖÇ08 | Özel kesikli ve sürekli dağılımları ayırt eder ve bu dağılımların temel özelliklerini açıklar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | İktisat bilim dalında arz ve talebin önemini ve piyasa ekonomisinin iyi çalışabilme koşullarını açıklama. | 0 |
| PÖÇ01 | - | İktisat bilim dalında arz ve talebin önemini ve piyasa ekonomisinin iyi çalışabilme koşullarını açıklama. | 0 |
| PÖÇ02 | - | Piyasa ekonomisinin etkinlik avantajında fiyatın rolünü belirtebilme. | 0 |
| PÖÇ02 | - | Piyasa ekonomisinin etkinlik avantajında fiyatın rolünü belirtebilme. | 2 |
| PÖÇ03 | - | Ekonomide devletin rolü, para ve maliye politikaları, merkez bankası ve piyasa yapısını tanımlayabilme. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Ekonomide devletin rolü, para ve maliye politikaları, merkez bankası ve piyasa yapısını tanımlayabilme. | 2 |
| PÖÇ04 | - | Küresel ekonominin doğurduğu fayda ve maliyetleri algılayabilme. | 0 |
| PÖÇ04 | - | Küresel ekonominin doğurduğu fayda ve maliyetleri algılayabilme. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında, sayısal ve politika seçenekleri üretebilme. | 0 |
| PÖÇ05 | - | Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında, sayısal ve politika seçenekleri üretebilme. | 0 |
| PÖÇ06 | - | Kantitatif ve niteliksel teknikleri kullanarak model kurma, çözme ve yorumlama. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Kantitatif ve niteliksel teknikleri kullanarak model kurma, çözme ve yorumlama. | 0 |
| PÖÇ07 | - | İktisadi olayların analizinde, ekonomi kuramını kullanma. | 0 |
| PÖÇ07 | - | İktisadi olayların analizinde, ekonomi kuramını kullanma. | 0 |
| PÖÇ08 | - | Bilgisayar programlarını kullanma, sentez yapabilme, ve hazırlanan bilgiyi etkin sunabilme. | 2 |
| PÖÇ08 | - | Bilgisayar programlarını kullanma, sentez yapabilme, ve hazırlanan bilgiyi etkin sunabilme. | 0 |
| PÖÇ09 | - | İktisadi analiz yöntemlerini uygulama. | 2 |
| PÖÇ09 | - | İktisadi analiz yöntemlerini uygulama. | 0 |
| PÖÇ10 | - | Sorunlara çözüm önerileri geliştirmek üzere, kavramsal düzeyde analiz yapma, kıyaslama, yorumlama, değerlendirme ve sentez yapma becerisi elde edinebilmek. | 3 |
| PÖÇ10 | - | Sorunlara çözüm önerileri geliştirmek üzere, kavramsal düzeyde analiz yapma, kıyaslama, yorumlama, değerlendirme ve sentez yapma becerisi elde edinebilmek. | 5 |
| PÖÇ11 | - | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alma, liderlik yapma ve etkin biçimde çalışma. | 1 |
| PÖÇ11 | - | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alma, liderlik yapma ve etkin biçimde çalışma. | 1 |
| PÖÇ12 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izleme ve kendini geliştirebilme. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izleme ve kendini geliştirebilme. | 0 |
| PÖÇ13 | - | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanma, elde ettiği bilgileri sentezleme ve etkin biçimde sunma. | 2 |
| PÖÇ13 | - | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanma, elde ettiği bilgileri sentezleme ve etkin biçimde sunma. | 2 |
| PÖÇ14 | - | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanma. | 0 |
| PÖÇ15 | - | İlgili kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarını doğru bir şekilde anlama ve yorumlama; kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade etme. | 0 |
| PÖÇ16 | - | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgulama, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirme ve uygulama. | 3 |
| PÖÇ17 | - | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri tanıma ve uygulama. | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İstatistik ve bazı temel kavramlar | Ders kitabının ilgili bölümü | |
| 2 | Frekans dağılımları ve grafikler | Ders kitabının ilgili bölümü | |
| 3 | Frekans dağılımları ve grafikler | Ders kitabının ilgili bölümü | |
| 4 | Merkezsel eğilim ölçüleri (Ortalama, medyan ve mod) | Ders kitabının ilgili bölümü | |
| 5 | Merkezsel eğilim ölçüleri (Harmonik ve geometrik ortalama, eğilim ölçülerinin karşılaştırılması) | Ders kitabının ilgili bölümü | |
| 6 | Merkezsel eğilim ölçüleri (Gruplandırılmış veri için ortalama, medyan, mod) | Ders kitabının ilgili bölümü | |
| 7 | Dağılış ölçüleri (Açıklık, ortalama mutlak sapma, varyans ve standart sapma, değişim katsayısı) | Ders kitabının ilgili bölümü | |
| 8 | Ara Sınav | Ara sınava yönelik genel hazırlık | |
| 9 | Bazı olasılık kavramları | Ders kitabının ilgili bölümü | |
| 10 | Bazı olasılık kavramları | Ders kitabının ilgili bölümü | |
| 11 | Rastgele değişkenler (Kesikli rasgele değişkenler, beklenen değer ve varyans hesabı) | Ders kitabının ilgili bölümü | |
| 12 | Rastgele değişkenler (Sürekli rasgele değişkenler, beklenen değer ve varyans hesabı) | Ders kitabının ilgili bölümü | |
| 13 | Bazı önemli kesikli dağılımlar (Bernoulli, Binom, Geometrik) | Ders kitabının ilgili bölümü | |
| 14 | Bazı önemli kesikli dağılımlar (Poisson, Düzgün) | Ders kitabının ilgili bölümü | |
| 15 | Bazı önemli sürekli dağılımlar (Normal ve standart normal, Binom dağılımına normal yaklaşım, Üstel dağılım) | Ders kitabının ilgili bölümü | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yarıyıl sonu sınavına yönelik genel hazırlık | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yarıyıl sonu sınavına yönelik genel hazırlık |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||