TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
| İKTİSAT PR. (İNGİLİZCE) | |
| Kod | IPFS306 |
| Ad | Public Budget II |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MEHMET FATİH CİN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders, devlet bütçesinin temel prensipleri, bütçe teorisi, bütçe türleri, bütçelemenin teorik çehresi ve bütçe terimlerini tanıtmaktadır. Ders kapsamında, Türkiye'nin geçmiş ve mevcut bütçe programlarına ilaveten farklı ülkelerin hükümet bütçe programları ve sistemleri incelenmektedir.
Dersin İçeriği
Devlet bütçesinin temel prensipleri, bütçe teorisi, bütçe türleri, bütçelemenin teorik çehresi ve bütçe terimleri.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Dersler ve okumalar yardımıyla farklı bütçe sistemleri ve onların ekonomiye etkileri arasındaki farkları tanımak |
| ÖÇ02 | Farklı ülkelerin bütçe sistemi uygulamaları hakkında araştırmalar yaparak bilgi sahibi olmak |
| ÖÇ03 | Seçilecek konu ve ülkeler ile ilgili araştırmalar yapmak ve grup halinde bunları sunmak. |
| ÖÇ04 | Türkiye'de bütçe sisteminin nasıl işlediğin kavramak. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | İktisat bilim dalında arz ve talebin önemini ve piyasa ekonomisinin iyi çalışabilme koşullarını açıklama. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Piyasa ekonomisinin etkinlik avantajında fiyatın rolünü belirtebilme. | 5 |
| PÖÇ03 | - | Ekonomide devletin rolü, para ve maliye politikaları, merkez bankası ve piyasa yapısını tanımlayabilme. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Küresel ekonominin doğurduğu fayda ve maliyetleri algılayabilme. | 4 |
| PÖÇ05 | - | Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında, sayısal ve politika seçenekleri üretebilme. | 3 |
| PÖÇ06 | - | Kantitatif ve niteliksel teknikleri kullanarak model kurma, çözme ve yorumlama. | 4 |
| PÖÇ07 | - | İktisadi olayların analizinde, ekonomi kuramını kullanma. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Bilgisayar programlarını kullanma, sentez yapabilme, ve hazırlanan bilgiyi etkin sunabilme. | 5 |
| PÖÇ09 | - | İktisadi analiz yöntemlerini uygulama. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Sorunlara çözüm önerileri geliştirmek üzere, kavramsal düzeyde analiz yapma, kıyaslama, yorumlama, değerlendirme ve sentez yapma becerisi elde edinebilmek. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alma, liderlik yapma ve etkin biçimde çalışma. | 5 |
| PÖÇ12 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izleme ve kendini geliştirebilme. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanma, elde ettiği bilgileri sentezleme ve etkin biçimde sunma. | 5 |
| PÖÇ14 | - | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanma. | 4 |
| PÖÇ15 | - | İlgili kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarını doğru bir şekilde anlama ve yorumlama; kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade etme. | 4 |
| PÖÇ16 | - | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgulama, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirme ve uygulama. | 3 |
| PÖÇ17 | - | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri tanıma ve uygulama. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bütçe Teorileri ve Formatları-2 | Ders Anlatımı, Yardımcı Kitaplar | |
| 2 | Bütçe Teorileri ve Formatları-2 | Ders Anlatımı, Yardımcı Kitaplar | |
| 3 | Bütçe Parametrelerinin Oluşturulması | Ders Anlatımı, Yardımcı Kitaplar | |
| 4 | Bütçe Parametrelerinin Oluşturulması | Ders Anlatımı, Yardımcı Kitaplar | |
| 5 | Gelir Tahminlemesi, Bütçe Uygulaması ve Kontrolü | Ders Anlatımı, Yardımcı Kitaplar | |
| 6 | Gelir Tahminlemesi, Bütçe Uygulaması ve Kontrolü | Ders Anlatımı, Yardımcı Kitaplar | |
| 7 | Yerel Bütçeler | Ders Anlatımı, Yardımcı Kitaplar | |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav | |
| 9 | Türkiye Devlet Bütçesi Tarihi | Ders Anlatımı, Yardımcı Kitaplar | |
| 10 | Türkiye'de Mevcut Bütçe Sistemi | Ders Anlatımı, Yardımcı Kitaplar | |
| 11 | Türkiye'de Mevcut Bütçe Dengesi, Gelir ve Harcamalar Analizi | Ders Anlatımı, Yardımcı Kitaplar | |
| 12 | Türkiye'de Mevcut Bütçe Dengesi, Gelir ve Harcamalar Analizi | Ders Anlatımı, Yardımcı Kitaplar | |
| 13 | Yabancı Bir Ülkenin Devlet Bütçe Sistemi | Ders Anlatımı, Yardımcı Kitaplar | |
| 14 | Sınıf İçi Tartışma | Ders Anlatımı, Yardımcı Kitaplar | |
| 15 | Sınıf İçi Tartışma | Ders Anlatımı, Yardımcı Kitaplar | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yarıyıl Sonu Sınavı | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||