TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| BİYOMEDİKAL MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | BMS302 |
| Ad | Mikrokontrolcüler |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MUTLU AVCI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. MUTLU AVCI
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Temel mikroişlemci, gömülü sistem, mikrokontrolcü mimarileri ile CCS C ve Proteus programlarının tanıtılması. CCS C dili ile PIC mikrokontrolcüsünün programlanması ve üzerindeki gömülü modüller kullanılarak uygulamalar yapılması. 7 parçalı gösterge, tuş takımı, LCD, adım ve DC motor gibi çevresel elemanların tanıtılması
Dersin İçeriği
Mikroişlemcilerin yapısı ve mimarisi, sabit noktalı ve kayan noktalı sayı sistemleri, mikroişlemcili sistemin temel bileşenleri, gömülü sistemler ve mikrokontrolcüler, CCS C ile PIC mikrokontrolcünün programlanması, PIC ile çıkış ve giriş işlemleri, kesmeler, PIC ile zamanlayıcı ve sayıcılar, 7 parçalı gösterge, LCD ve tuş takımı sürme uygulamaları, PIC ile ADC ve voltmetre uygulaması, PIC ile SPI ve I2C haberleşmesi, PIC ile PWM ve motor sürme, RS232 haberleşmesi.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Mikroişlemci mimarilerini açıklar. |
| ÖÇ02 | Deneysel olarak mikrokontrolcü programlar. |
| ÖÇ03 | PIC Mikrokontrolcü ile giriş / çıkış ve kesme işlemleri yapar. |
| ÖÇ04 | Sayıcı ve zamanlayıcı hesaplamalarını yapar. |
| ÖÇ05 | ADC hesaplamaları yapar. |
| ÖÇ06 | Farklı frekans ve darbe genişliklerinde PWM sinyali üretir. |
| ÖÇ07 | Tuş Takımı, 7 parçalı gösterge, LCD, Adım ve DC motor gibi çevresel eleman uygulamaları yapabilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve biyomedikal mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık Mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Biyomedikal Mühendisliği ve teknolojisi alanlarındaki karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Biyomedikal Mühendisliğinde karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | 5 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Biyomedikal Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Biyomedikal Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | 5 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Disiplin içi (Biyomedikal Mühendisliği) ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; Biyomedikal Mühendisliği alanında etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; Biyomedikal Mühendisliği alanında bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Etik ilkelerine uygun davranma, Biyomedikal Mühendisliği alanında mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Biyomedikal Mühendisliği alanında proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Biyomedikal Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın Biyomedikal Mühendisliği alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Biyomedikal Mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Anatomi ve fizyoloji konularında yeterli bilgi birikimi | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Canlı sistemler üzerinde ölçüm yapabilme ve bu ölçümlerden toplanacak verileri yorumlama. | |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Canlıların malzemeler ve sistemlerle etkileşimine ilişkin problemleri çözme ve sonuçları yorumlama. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Mikroişleyiciler ve mikrobilgisayarlara giriş. İşlemcilerin mimarisi ve işleyişi. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 2 | Sabit noktalı ve kayan noktalı aritmetik veri tipleri. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 3 | PIC mikrokontrolcü ve CCS C ile programlanması. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 4 | Temel çıkış işlemleri. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 5 | Temel giriş işlemleri. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 6 | Kesmeler. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 7 | Zamanlayıcı ve sayıcı uygulamaları. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 8 | Ara Sınav | Ders kaynaklarını okuma | |
| 9 | LCD ve tuş takımı uygulamaları. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 10 | Analogtan sayısala dönüştürücü ve uygulamaları. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 11 | I2C ve SPI haberleşmesi. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 12 | Capture/Compare/PWM modülü. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 13 | Motor sürücü uygulamaları. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 14 | RS232 haberleşmesi. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 15 | Çeşitli PIC uygulamaları | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Klasik ve uygulamalı sınav | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Klasik ve uygulamalı sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ödev | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 118 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,72 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||