TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | CEYHAN MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Bilgisayar Programcılığı | |
| Kod | BLP156 |
| Ad | Grafik ve Animasyon I |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. CELALETTİN AYDIN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. CELALETTİN AYDIN
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders, masaüstü ve web ortamında sıklıkla karşılaşılan grafik çizimlerini ve animasyonlarını literatürde yaygın kullanıma sahip Fireworks ve Flash programları ile öğrenmeyi hedeflemektedir
Dersin İçeriği
Bu ders, masaüstü ve web ortamında sıklıkla karşılaşılan grafik çizimlerini ve animasyonlarını literatürde yaygın kullanıma sahip Fireworks ve Flash programları ile öğrenmeyi hedeflemektedir
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Çözünürlük ve Renk Görüntüleri öğrenir. |
| ÖÇ02 | Resim, Ses ve Video Dosya Formatları öğrenir. |
| ÖÇ03 | Fireworks Kurulumu ve Çalışma Ortamı öğrenir. |
| ÖÇ04 | Fireworks Menus and Tools Paneli öğrenir. |
| ÖÇ05 | Bitmap ve Vektör Grafiklerle Çalışmak ve Efektleri öğrenir. |
| ÖÇ06 | Katman İşlemleri - Metin Ekleme ve Birleştirme işlemlerini öğrenir. |
| ÖÇ07 | Dilimleme ve Hotspot Oluşturma işlemini öğrenir. |
| ÖÇ08 | Buton ve PopUp Menü Oluşturmayı öğrenir. |
| ÖÇ09 | Optimizasyon - Resimleri ihraç etmek ve GIF Animasyon oluşturur. |
| ÖÇ10 | Konu tekrarı ve ara sınav |
| ÖÇ11 | Flash 8 Kurulumu ve Çalışma Ortamını öğrenir. |
| ÖÇ12 | Flash 8 Çalışma Prensibi ve Çizim Araçları Kullanımı öğrenir. |
| ÖÇ13 | Flash 8 ile Tween Animasyon öğrenir. |
| ÖÇ14 | Flash 8 de Buton Oluşturma ve Actionscript öğrenir. |
| ÖÇ15 | Flash Animasyon ve Etkileşim Uygulamaları yapar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Bilgisayar yazılımı ve donanımı ile ilgili planlamada görev alır | 3 |
| PÖÇ02 | - | Bilgisayar Teknolojileri ve Programlama alanında tanımı iyi yapılmış problemlerin çözümü için gerekli olan verileri tanımlama, toplama ve kullanmayı etkin bir biçimde yapabilir; pratik uygulamalarda gereken teorik bilgileri, bilgi ve becerileri kullanabildiğini gösterir | 4 |
| PÖÇ03 | - | Kelime işlemci, hesap tablosu, sunu, veritabanı ve çeşitli yazılımları kurar ve kullanır | 4 |
| PÖÇ04 | - | Kodlama yapar, internet ve ağ ile ilgili cihazların montajını yapar | 2 |
| PÖÇ05 | - | Alanında yeterli olacak düzeyde Türkçe ve yabancı dil bilgisine sahip olur | 2 |
| PÖÇ06 | - | Sorumluluğu altında çalışanların performanslarını objektif olarak değerlendirir ve denetler | 3 |
| PÖÇ07 | - | Bilgisayarda karşılaşılan yazılım ve basit donanım arızalarını tespit eder ve uzmanlık gerektirmeyen sorunları çözer | 3 |
| PÖÇ08 | - | Sözel, sayısal ve grafiksel anlatımla uygun teknikleri kullanır | 5 |
| PÖÇ09 | - | Bilgisayar Teknolojisi ile ilgili tasarım ve uygulamaları takım çalışmasıyla oluşturur, ilgili kişi ve kurumlara sunar | 3 |
| PÖÇ10 | - | Analitik ve sosyal düşünme yeteneği kazanır ve alanı ile ilgili bilgi ve becerilerini yönetmeliklere uygun kullanarak Ülke ekonomisine katkıda bulunur | 3 |
| PÖÇ11 | - | Kamu ve özel sektör iş alanlarında mesleki bağlantıları sağlar ve karar alma sürecinde sosyal ve mesleki alanda uygun araçları kullanır | 3 |
| PÖÇ12 | - | İnternet ve çeşitli iletişim teknolojilerini kullanarak araştırma yapar | 4 |
| PÖÇ13 | - | Bilgisayar Teknolojileri ve Programlama alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini gösterir | 3 |
| PÖÇ14 | - | İnsan ilişkileri ve girişimcilik temel kavramları doğrultusunda ekip çalışması yapar | 2 |
| PÖÇ15 | - | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olur | 2 |
| PÖÇ16 | - | Bilgisayar Teknolojileri alanındaki çalışmalarda öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirleme ve çözüm yolları bulma yeteneğini kazandığını gösterir | 4 |
| PÖÇ17 | - | Yazılım, donanım ve ağ keşiflerinde görev alır | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Çözünürlük ve Renk Görüntüleri | Düz anlatım, Laboratuvar | |
| 2 | Resim, Ses ve Video Dosya Formatları | Düz anlatım, Laboratuvar | |
| 3 | Fireworks Kurulumu ve Çalışma Ortamı | Düz anlatım, Laboratuvar | |
| 4 | Fireworks Menüleri ve Tools Paneli | Düz anlatım, Laboratuvar | |
| 5 | Bitmap ve Vektör Grafiklerle Çalışmak ve Efektler | Düz anlatım, Laboratuvar | |
| 6 | Katman İşlemleri - Metin Ekleme ve Birleştirme | Düz anlatım, Laboratuvar | |
| 7 | Dilimleme ve Hotspot Oluşturma | Düz anlatım, Laboratuvar | |
| 8 | Ara Sınav | Düz anlatım, Laboratuvar | |
| 9 | Optimizasyon - Resimleri ihraç etmek ve GIF Animasyon | Düz anlatım, Laboratuvar | |
| 10 | sinav | Düz anlatım, Laboratuvar | |
| 11 | Flash 8 Kurulumu ve Çalışma Ortamı | Düz anlatım, Laboratuvar | |
| 12 | Flash 8 Çalışma Prensibi ve Çizim Araçları Kullanımı | Düz anlatım, Laboratuvar | |
| 13 | Flash 8 ile Tween Animasyon | Düz anlatım, Laboratuvar | |
| 14 | Flash 8 de Buton Oluşturma ve Actionscript | Düz anlatım, Laboratuvar | |
| 15 | Flash Animasyon ve Etkileşim Uygulamaları | Düz anlatım, Laboratuvar | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Düz anlatım, Laboratuvar | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Düz anlatım, Laboratuvar |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 88 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,52 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||