BLP250 Görsel Programlama II

5 AKTS - 2-1 Süre (T+U)- 4. Yarıyıl- 2.5 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim CEYHAN MESLEK YÜKSEKOKULU
Bilgisayar Programcılığı
Kod BLP250
Ad Görsel Programlama II
Dönem 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 4. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-1 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 5 AKTS
Yerel Kredi 2.5 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Ön Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Öğr. Gör. CELALETTİN AYDIN
Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. CELALETTİN AYDIN (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

1. Görsel bir dilde yeni bileşenler oluşturabilme ve geliştirebilme. 2. Bileşenleri dinamik olarak oluşturabilme. 3. Bileşenleri ileri düzey kullandırma. 4. Veri tabanı uygulamaları yazdırma. 5. SQL kullanabilme. 6. Değişik veri tabanı sunucularına ulaşım sağlama. 7. İnternet yazılımları yapabilme.

Dersin İçeriği

1- Programlama ortamının sunduğu bileşenleri ileri seviyede kullanabilme ve yazılımlarda uygulayabilme. 2- Programlama ortamını sağladığı özel yada standart olarak kullanılan veritabanı sunucuları üzerinden veritabanı uygulamaları yapabilme. 3- Programlama ortamını sağladığı bileşenleri kullanarak internet uygulamaları geliştirebilme.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Bileşenlerin ileri düzey özelliklerini bilir ve kullanır.
ÖÇ02 Çok formlu uygulamalar yazar.
ÖÇ03 Uygun bileşenler üzerinde grafik işlemleri yapar.
ÖÇ04 Araç çubukları oluşturur.
ÖÇ05 Bileşenleri dinamik olarak oluşturur ve kullanır.
ÖÇ06 Bileşenleri dinamik olarak oluşturur ve kullanır.
ÖÇ07 Veri tabanı oluşturma ile ilgili araçları kullanır.
ÖÇ08 Uygun bileşenleri kullanarak, oluşturulan veri tabanına ulaşır.
ÖÇ09 Veri girme, sorgulama ve raporlama gibi işlemleri yapar.
ÖÇ10 Konu tekrarı ve arasınav
ÖÇ11 Kullanılabilir bir veri tabanı planlar ve yazılımını hazırlar.
ÖÇ12 Yazılımını taşınabilir hale getirir. Diğer bilgisayarlara kurar.
ÖÇ13 ActiveX denetimlerini kullanır.
ÖÇ14 HTML dosyalarının oluşturulmasını bilir.
ÖÇ15 İnternette mesaj,mail,dosya işlemleri gibi uygulamalar yazar.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Bilgisayar yazılımı ve donanımı ile ilgili planlamada görev alır 0
PÖÇ02 - Bilgisayar Teknolojileri ve Programlama alanında tanımı iyi yapılmış problemlerin çözümü için gerekli olan verileri tanımlama, toplama ve kullanmayı etkin bir biçimde yapabilir; pratik uygulamalarda gereken teorik bilgileri, bilgi ve becerileri kullanabildiğini gösterir 4
PÖÇ03 - Kelime işlemci, hesap tablosu, sunu, veritabanı ve çeşitli yazılımları kurar ve kullanır 4
PÖÇ04 - Kodlama yapar, internet ve ağ ile ilgili cihazların montajını yapar 3
PÖÇ05 - Alanında yeterli olacak düzeyde Türkçe ve yabancı dil bilgisine sahip olur 3
PÖÇ06 - Sorumluluğu altında çalışanların performanslarını objektif olarak değerlendirir ve denetler 3
PÖÇ07 - Bilgisayarda karşılaşılan yazılım ve basit donanım arızalarını tespit eder ve uzmanlık gerektirmeyen sorunları çözer 3
PÖÇ08 - Sözel, sayısal ve grafiksel anlatımla uygun teknikleri kullanır 3
PÖÇ09 - Bilgisayar Teknolojisi ile ilgili tasarım ve uygulamaları takım çalışmasıyla oluşturur, ilgili kişi ve kurumlara sunar 3
PÖÇ10 - Analitik ve sosyal düşünme yeteneği kazanır ve alanı ile ilgili bilgi ve becerilerini yönetmeliklere uygun kullanarak Ülke ekonomisine katkıda bulunur 3
PÖÇ11 - Kamu ve özel sektör iş alanlarında mesleki bağlantıları sağlar ve karar alma sürecinde sosyal ve mesleki alanda uygun araçları kullanır 3
PÖÇ12 - İnternet ve çeşitli iletişim teknolojilerini kullanarak araştırma yapar 3
PÖÇ13 - Bilgisayar Teknolojileri ve Programlama alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini gösterir 3
PÖÇ14 - İnsan ilişkileri ve girişimcilik temel kavramları doğrultusunda ekip çalışması yapar 3
PÖÇ15 - Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olur 3
PÖÇ16 - Bilgisayar Teknolojileri alanındaki çalışmalarda öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirleme ve çözüm yolları bulma yeteneğini kazandığını gösterir 3
PÖÇ17 - Yazılım, donanım ve ağ keşiflerinde görev alır 3


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Bileşenlerin ileri düzey özelliklerini bilir ve kullanır. Düz anlatım, laboratuvar.
2 Çok formlu uygulamalar yazar. Düz anlatım, laboratuvar.
3 Uygun bileşenler üzerinde grafik işlemleri yapar. Düz anlatım, laboratuvar.
4 Araç çubukları oluşturur. Düz anlatım, laboratuvar.
5 Bileşenleri dinamik olarak oluşturur ve kullanır. Düz anlatım, laboratuvar.
6 Bileşenleri dinamik olarak oluşturur ve kullanır. Düz anlatım, laboratuvar.
7 Veri tabanı oluşturma ile ilgili araçları kullanır. Düz anlatım, laboratuvar.
8 Ara Sınav Düz anlatım, laboratuvar.
9 Veri girme, sorgulama ve raporlama gibi işlemleri yapar. Düz anlatım, laboratuvar.
10 ara sinav Düz anlatım, laboratuvar.
11 Kullanılabilir bir veri tabanı planlar ve yazılımını hazırlar. Düz anlatım, laboratuvar.
12 Yazılımını taşınabilir hale getirir. Diğer bilgisayarlara kurar. Düz anlatım, laboratuvar.
13  ActiveX denetimlerini kullanır. Düz anlatım, laboratuvar.
14  HTML dosyalarının oluşturulmasını bilir. Düz anlatım, laboratuvar.
15 İnternette mesaj,mail,dosya işlemleri gibi uygulamalar yazar. Düz anlatım, laboratuvar.
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Düz anlatım, laboratuvar.
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Düz anlatım, laboratuvar.


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 20
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 20
1. Yıl Sonu Sınavı - 80
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 1 2 2
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 12 12
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 18 18
Toplam İş Yükü (Saat) 116
Toplam İş Yükü / 25 (s) 4,64
AKTS 5 AKTS

Güncelleme Zamanı: 22.04.2025 10:55