TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ZİRAAT FAKÜLTESİ |
| ZOOTEKNİ PR. | |
| Kod | ZTP481 |
| Ad | Büyükbaş Yapay Tohumlama |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. SERAP GÖNCÜ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. SERAP GÖNCÜ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Zootekni bölümü lisans öğrencilerinin, büyükbaş hayvan yetiştiriciliğinde döl veriminde başarı için yapay tohumlama tekniği ve yönetimini öğretmektir.
Dersin İçeriği
Zootekni bölümü lisans öğrencilerinin, büyükbaş hayvan yetiştiriciliğinde döl verimini etkileyen faktörler ile bunların takibi için gerekli uygulamalara ait bilgileri bugünkü yetiştiricilik sistemlerinde kullanarak Türkiye tarımı geleceğinde önemli yer alan sığır yetiştiriciliği yapan işletmelerde uygulamalarına olanak sağlar
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | sığır yetiştiriciliğinde döl verim özelliklerini öğrenir. |
| ÖÇ02 | sığır yetiştiriciliğinde kızgınlık detaylarını öğrenir. |
| ÖÇ03 | Sığırlarda östrus,tespiti ve etkinliğini öğrenir. |
| ÖÇ04 | Sığırlarda yapay tohumlamama konularını öğrenir. |
| ÖÇ05 | yapay tohumlama avantaj ve dezavantajlarını ve programlaması konusunda bilgi edinir. |
| ÖÇ06 | yapay tohumlamada teknikleri öğrenir. |
| ÖÇ07 | Reprodüktif Anatomi konusunda bilgi edinmesi sağlanır. |
| ÖÇ08 | Östrusun belirlenmesinde kullanılan pratik yöntemler öğrenir. |
| ÖÇ09 | Yapay tohumlamada kullanılan malzemeleri tanıyarak öğrenir. |
| ÖÇ10 | İneklerde Seksüel siklus dönemlerini öğrenir |
| ÖÇ11 | İneklerde hormonların reprodüktif kullanımını öğrenir. |
| ÖÇ12 | Yapay tohumlama başarısını etkileyen faktörleri öğrenir. |
| ÖÇ13 | Kızgınlık ve ovulasyonun gruplaştırılması uygulamalarını öğrenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Çiftlik hayvanların temel özelliklerini (anatomik, morfolojik, fizyolojik vb. tüm biyolojik özelliklerini) bilir. Hayvansal üretimde türlere ve çevre koşullarına uygun barınak planlanma konularında yeterli bilgiye sahiptir. Hayvansal üretimde türlere ve çevre koşullarına gore yem üretimi ve saklama, hayvan besleme programları yapabilme bilgilerine sahiptirHayvansal üretimde işletmede elde edilen ürünlerin muhafazası konularında yeterli bilgiye sahiptir | 5 |
| PÖÇ02 | - | Hayvan ıslahına temel teşkil edecek genetik ve istatistik bilgilerine sahiptir. Endüstriyel hayvancılık konusunda yeterli bilgi ve birikime sahiptir | 5 |
| PÖÇ03 | - | Alternatif üretim sistemleri (organik üretim, iyi tarım uygulamaları, iyi hayvan besleme uygulamaları gibi. ) konularda yeterli bilgi ve birikime sahiptir. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Alanıyla ilgili uygulamalarda kullanılan teknik bilgiye sahip olma | 5 |
| PÖÇ05 | - | Zootekni alanında istenilen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulma ve buna uygun çözüm önerileri geliştirebilme | 3 |
| PÖÇ06 | - | Hayvan yetiştiriciliğindeki teknikleri bilme ve uygulama Küçükbaş hayvan yetiştiriciliğindeki ve beslemediki teknikleri bilme ve uygulama kanatlı hayvan yetiştiriciliğindeki ve beslemedeki teknikleri bilme ve uygulama yvan ıslahına temel teşkil edecek genetik ve istatistik bilgilerini hayvansal üretime aktarmaKüçükbaş hayvan yetiştiriciliğindeki ve beslemediki teknikleri bilme ve uygulamakanatlı hayvan yetiştiriciliğindeki ve beslemedeki teknikleri bilme ve uygulamayvan ıslahına temel teşkil | 0 |
| PÖÇ07 | - | Zootekni alanındaki bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, kayıt etme, danışmanlık yapma ve proje yazma ve uygulayabilme | 3 |
| PÖÇ08 | - | Bilgi teknolojilerini kullanarak hayvansal üretim ile ilgili yenilikleri takip eder ve bu konuda her türlü bilgiye ulaşır. | 4 |
| PÖÇ09 | - | Sahada görev yapan değişik kademelerdeki kişilere bilgilerini aktarabilme, iletişim kurabilme, bilgi sağlama ve teknik gelişimleri izleyebilme özgüvenine sahip olma | 3 |
| PÖÇ10 | - | Türkiye ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik gereklere sahip Zooteknistler yetiştirmek, | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Sığırda üreme organlar anatomisi ve üreme fizyolojisi | Öğretim üyesince verilecek kaynaklar ve internet araştırması | |
| 2 | Kızgınlık tespiti, metodları ve teknolojisi | Öğretim üyesince verilecek kaynaklar ve internet araştırması | |
| 3 | Kızgınlık ve ovulasyonun gruplaştırılması uygulamaları | Öğretim üyesince verilecek kaynaklar ve internet araştırması | |
| 4 | Aşım ve tohumlama işleri, uygun tohumlama zamanı, semen özellikleri, dondurma ve donmuş semen kullanımı | Öğretim üyesince verilecek kaynaklar ve internet araştırması | |
| 5 | Aşım ve tohumlama işleri, uygun tohumlma zamanı, semen özellikleri, dondurma ve donmuş semen kullanımı | Öğretim üyesince verilecek kaynaklar ve internet araştırması | |
| 6 | Aşım ve tohumlama işleri, uygun tohumlma zamanı, semen özellikleri, dondurma ve donmuş semen kullanımı | Öğretim üyesince verilecek kaynaklar ve internet araştırması | |
| 7 | Üreme besleme arası ilişkiler | Öğretim üyesince verilecek kaynaklar ve internet araştırması | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | yüksek verimli sürü için Semen seçimi katalog kullanımı ve katalog bilgileri yorumlama | Öğretim üyesince verilecek kaynaklar ve internet araştırması | |
| 10 | Semen seçimi katalog kullanımı ve katalog bilgileri yorumlama | Öğretim üyesince verilecek kaynaklar ve internet araştırması | |
| 11 | Yapay tohumlamada gebelik oranlarının hesaplanması (NR) | Öğretim üyesince verilecek kaynaklar ve internet araştırması | |
| 12 | Vücut kondüsyon puanlaması, yapay tohumlamada başarı | Öğretim üyesince verilecek kaynaklar ve internet araştırması | |
| 13 | İneğin döl verim problemi nedeniyle elden çıkarılması | Öğretim üyesince verilecek kaynaklar ve internet araştırması | |
| 14 | İneklerde gebeliği belirlemek için kullanılan tanılar | Öğretim üyesince verilecek kaynaklar ve internet araştırması | |
| 15 | Tohumlamada kayıtların kullanımı ve sürü değerlendirme | Öğretim üyesince verilecek kaynaklar ve internet araştırması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 1 | 14 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 3 | 3 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 9 | 9 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 54 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,16 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||